公民持枪合法化 - 范文中心

公民持枪合法化

08/03

公民持枪合法化弊大于利四辩稿

谢谢主席,谢谢评委,刚才双方的辩论可谓精彩纷承,但对方还是有一些漏洞,接下来我将一一指出,

首先对方辩友说公民持枪可以保护自身安全,我方并不这样认为,公民持枪合法化并不意味着人人都带枪,时时都带枪,试想在大街上发生枪击案,而手枪在家,这时手枪就等同虚设,公民依然无法有效保障人身安全。如果有人持枪入室,那么与其与歹徒用手枪交战还不如逃跑更有利于人身安全,为什么还要用枪呢?

其次对方辩友说公民持枪有助于社会的稳定与和谐,那我想请问对方辩友,为什么在那些允许持枪的欧美国家,法律允许持枪,但他们国家的犯罪率以及发生枪击案的概率却比别的国家高呢?社会秩序还不如不允许持枪的国家好呢?相比于美国频发的枪击案,中国的社会显然更和谐。

第三对方辩友说公民持枪有助于降低社会治安成本,其实不然,当公民持枪合法化时,相关立法也亟待完善,需保证枪械来源正当质量可靠,须建立持枪许可制度,须完善事后责任追查制度,须增加警察等公安人员的执法能力,而这些都将耗费巨大的社会成本,加剧财政赤字,而禁枪有利于减少维护公共安全的成本,同时有助于社会的稳定与和谐。第四, 接下来,我来强化一下我方观点,首先枪支相对于其他武器而言,具有射程远,破坏性强等特点,当枪支持有在个人手上时,就意味着这种威协性大的武器受到更少的管理与制约,诚然枪没有罪,但使用它的人却能将之变为凶器,多少惨案证实了这一点,在美国,2007弗吉尼亚理工大学,韩裔男子赵承熙在校园打死33人打伤17人后自杀,2012年丹佛电影院,现实版蝙蝠侠大开杀戒,15人死亡58人受伤,在2009年德国17岁高中生走进教室,杀死9个同学和3个教师以及三个路人,···众多血淋淋的事实让我们知道,枪支更多的时候是凶器,公民持枪弊大于利。

其次,当枪支被合法化拥有,一些简单的问题就被复杂化,原本简单的口角也可能引发血案,2004年,美国一名猎手在与其他人发生口角后,一怒之下,持枪打死6人打伤2人,而枪支作为一种危险武器在家中也不免会发生误动或者擦枪走火,威胁人们安全。同样在美国。2007年一位黑人小伙拿着梳子被误看做枪,遭警察枪击20下致死,这样的例子在美国很多,但如果是在中国就不会这样,虽然在中国等不允许持枪的国家,犯罪事件也有,但类似的的枪击案还未发生,这就是允许持枪的弊。

第三,枪支其实就是力量与威慑的代名词,当人们可以随便拥有枪支的时候,道德和法律的约束力又有几何?其实枪支的不受禁止,更多的还是为犯罪分子获取枪支提供了更广阔的平台和便利,为那些轻生的人提供更便捷的死亡方式,而不是用来自卫,我们不否认枪支可以给人们一定自卫能力,但正如我前边提到的,真正出现紧急情况,用枪不是最好的选择,而是最后的选择。枪支本身给人更多的可能是一种心理上的暴力倾向和行为上的失控,当自由的代价太过沉重时,当生命在枪支面前如此脆弱的时候,持枪还有利吗?几天前,广西一名警察酒后,在一家米粉店里打死了一名孕妇打伤店主,试问在中国枪支管理如此严格的国家还是发生了这种恶劣事件,更不用说别的国家了!

综上所述,我方坚持认为公民持枪合法化弊大于利!


相关内容

  • 瑞士:"全民皆兵"的永久中立国
    瑞士,素有"欧洲屋脊"的美称,山高水清,村舍静谧.这个美丽的国家不仅以瑞士表.瑞士军刀而闻名于世,也以"永久中立"的外交政策为人所知.两百年来世界战火迭起,尤其是两次世界大战的狂潮都发端于瑞士的近邻― ...
  • 20**年1月全国自考涉外警务概论模拟试卷(一)
    2015年1月全国自考涉外警务概论模拟试卷(一) 一.单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选.多选或未选均无分. 第1题 用于识别死亡者身份 ...
  • [图文]俄国"土改"与第一次世界大战第2页
    列宁"照抄"社会革命党的土地纲领 列宁在风起云涌的分地浪潮中看到了乘乱夺权希望.于是布尔什维克很快调整策略,提出满足农民对土地的渴望,用"土地运动"创造革命的有利时机,要把它变成发动革命的有力杠杆.列 ...
  • 法制副校长讲课资料
    法制副校长讲课资料: 未成年人也应该懂法 同学们,对广大青少年尤其是在校学生进行法制教育,是落实素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是实现依法治国.建设社会主义法治国家战略目标的迫切需要.作为一名新时代的学生,我们不仅 ...
  • 人民警察 中级执法资格 习题 治安专业 第十一章
    1.黄某为吸毒人员,其在贩卖毒品时被民警张某.陈某抓获,陈某对其进行人身检查时怀疑其身上可能带有注射针筒.刀片等物品便带手套检查.本案中,陈某对注射针筒.刀片持谨慎态度是为了防止( ). A. 证据灭失 B. 证据毁损 C. 受伤和感染疾病 ...
  • 初三上册政治知识点
    初三思品上册知识点 第一单元 我们依法享有人身权.财产权.消费者权 第一课 法律保护我们的权利 法律规定公民的权利和义务 法律在公民生活中的作用 1. 什么是法律?或法律的含义?或:为什么说法律是一种特殊的行为规范? 答:法律是由国家制定, ...
  • 财产属于谁教案自己
    <财产属于谁>教学设计 教学目标 1.知识目标:知道我国公民合法的私有财产受法律保护,财产继承权.未成年人的财产继承权受法律保护:了解有关的法律规定和维护合法权益的方法. 2.能力目标:观察分析社会生活中的有关现象和问题,培养学 ...
  • 毕业设计论文题目汇总
    毕业设计论文题目汇总 按照学校要求,毕业生在毕业时要进行毕业设计.五支队退伍兵学员主要面向专业为交警.巡警.特警专业,选择其中一个专业的某一个方面的内容进行研究和撰写,大家确定论文题目后就可以进行撰写,把确定的论文题目于5月5日前报给县局咱 ...
  • 行政法学复习重点
    行政法学复习重点 一. 名词解释. 1.具体行政行为 具体行政行为是指行政主体针对特定的对象,就特定的事项作出的处理决定.其行为的内容和结果将直接影响某一个人或组织权益.具体行政行为与抽象行政行为相比,具有特定性和直接性,对于特定对象的权利 ...
  • 安乐死是否应该合法化?
    已经有人回答过了: 在人类文明漫长的发展史中,人类对死亡的观念在不断地发展演变着.从最初盲目畏惧死亡发展到消极平静地接受死亡,最后发展到积极主动地规范死亡,人类对死亡这一自然法则的心理轨迹,反映了人类对生命价值理解的升华和对生命保护力度的加 ...