保护环境班会
一、活动前观察
1.观察清洁工叔叔阿姨们是怎样辛苦工作的？
2.观察居民们（特别是自己的邻居）是怎样扔垃圾的？
3.自己的父母如何处理垃圾的？
二、汇报观察结果
1.清洁工太辛苦了，早晨天不亮就已经在马路边清扫了， 2.居民们有的将垃圾袋扔在路边大树下，有的干脆从楼上扔到楼下。
三、 活动过程
（一）.每个小队提出自己的标准口号，用一张长条纸写在教室的宣传板上。小队的口号分别是：
1.保护环境，爱我家园
2.爱我家园，从我坐起
3.城市是我家，卫生靠大家
4.爱家就是爱自己
5.爱我家乡，人人有责
（二）.行动布置
中午上学时，每人从家里准备一个塑料袋，然后把从家里出发到学校这一路上遇到的垃圾捡到口袋里带到学校来然后谈谈你的感受及别人对你的评价。
生1：开始看到有一些杂物，马上想跑上前捡起，不过发现旁边有人行走就有点不好意思。
生2：我看到楼梯口有杂物，我是等楼上下来的人离开了才捡起的。 生3：我看见幼儿园的小朋友吃的小食品袋，我马上跑上前去说：“小朋友，把食品袋给我。”
（三）、活动反思
一个人的力量是渺小的，社会的力量是强大的。特别是美化环境、保护家园必须是全体市民自觉行动。通过活动，我们感觉出，孩子的觉悟甚至比大人们高。红领巾的力量会对社会产生强大的影响的！ 1
文明礼仪主题队会
一、活动目的：
帮助同学们树立社会主义荣辱观，使为成为同学们生动的道德实践，使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风，并在全社会发扬光大。
二、活动准备：
1、 将全班分成三个小组。
第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸图片和录像资料并请电教老师帮助剪辑。
第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。
第三组负责布置教室，准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。
2、 选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。
三、活动步骤：
观看录像资料 近年来社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；
请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。
四、活动感想
青少年是祖国的未来，民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时，青少年要努力做到“八荣八耻”，坚决抵制各种不良风气的影响，积极宣传“八荣八耻”，与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。
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我爱我校 一目的：激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境。从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。
二、活动准备：
1．班干部提前三天给同学们通知班会的内容和要求，每人预先写发言稿；
2．准备会场布置，书写主题词：学校是我家，关爱靠大家。
3．会议记录：副班长。
4．会后将每人的发言稿收齐，选择数篇出黑板报选用。
三、主题班会活动过程：
1．对破坏公物的这种现象进行大讨论
主持人:在我们的生活中有不少的行为是不好的。今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。请大家畅所欲言，大胆揭发。
四．分小组写爱护公约的条约：
1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。
2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。
3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。
五、全班同学爱我家园、爱护公物的签名大行动。
六、班主任小结：爱护公物人人有责，从我做起，从今天做起，希望同学们能将签名的意义真正落实到实处。
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弘扬传统美德，提高道德修养
步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请学生谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？
①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；
②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？ 请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）
①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。
请你为学校开展道德教育设计系列活动。
A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。
B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、
C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。 4
孝敬父母（主题班会教案
〖目的〗
让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
〖过程〗
一、 听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题
A、初步感受
1、看图片，认识两个人：父亲，母亲。
B、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子： ②年轻母亲舍身救儿： 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
6、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？
二、 如何孝敬父母？
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法
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法与我们息息相关
活动目的 ： 通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，
活动过程 一 在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
主持人：首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
3．对未成年人教育的范围是什么？
4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？
3 《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
法治小品 第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
第四小组：强行借物（钱）不"私了"
八、 总结
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爱劳动
活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
活动过程： 1.激发兴趣引入活动
①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？
2．情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？
3．怎样当好值日生．辨是非升华认识
五、活动总结1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。
我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？2．全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）
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注意安全,珍惜生命
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安
全意识， 逐步提高学生的素质和能力.
活动过程：
引我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》—— 小品表演小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？
下面我们来进行选择题比赛。（课件出示）
1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2．哪些东西不准带进校门：皮球。利器、易燃物品。
3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
总结：
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
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家乡发展我成长
活动目的]
以“祖国发展我成长·促进和谐我能行”为主题贯穿少年儿童思想道德教育，把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程。做一个对社会对国家负责任的人。
[活动步骤]
1、走近凤垵，了解凤垵。
（1）展示四幅照片——凤垵小学的创建历程及发展变化——第一小队（2）谈谈心里话，激起爱校情。（各小队队员谈）
2、情系凤垵。
（1）展示几年来乡贤捐款建校的相关数据。
（2）感受凤垵小学在发展进程中广大群众的创办热情。——第四小队
3、畅想新凤垵，展望未来。
（1）、“新凤垵，新面貌”想象画绘画展——描绘凤垵蓝图。
（ 2）、宣读“美丽的校园我的家”一文——畅想凤垵未来。——第二小队
4、发倡议，作宣传，见行动（捐书活动）——第三小队 9
学先辈 走英雄路
目的
了解中华民族五千年的灿烂文化，学习历史上民族英雄的民族气节，继承前辈们的优良传统，将民族精神化为学习中的动力，将五千年传承的民族精神发扬光大。
(1)赞民族英雄。
(2谈中国特有的文化，艺术表演。
(3)说一说20年后我们为祖国做些什么。
(4)齐唱一首歌《爱我中华》。
(二)活动内容
郑成功收复台湾 林则徐虎门销烟①李冰父子建设都江堰⑤航天之父钱学森
中国“神舟”五号载人飞船在内蒙古中部草原成功着陆，杨利伟的名字迅速传遍世界。他的“首飞”壮举，是中华民族一次划时代的伟大飞行。 快板《了不起》。
(三)宣布队会结束。
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快乐的六一
一、活动目标
今年六一转眼到，大家来把锣鼓敲。做事总要有目标，六一也要好目
标！活动目标后面表：
一是要安全，活动要小心；
二是要快乐，大家都高兴；
三是要清洁，活动好环境；
四是有秩序，活动有规律。
二、节目安排
今年六一来到了，安排节目真烦恼。又是人员又是料，现在咋办才最
好？节目安排后面表：
一是课本剧，每组必有一；
二是讲相声，大家哈哈笑；
三是变魔术，神奇要动脑；
四是玩游戏，贴鼻有欢笑。
三、活动措施
家乡故事
活动目的：
1、感受家乡的美好，激发学生对家乡热爱之情。
2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能
力。
3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。
教学重点难点：
让学生了解家乡，激发学生热爱家乡的感情。
教学准备：
课前学生自主搜集、欣赏家乡风景。
活动过程：
一、重点了解上海的风光和悠久历史
第一小队汇报：智力小竞赛————上海的今天
通过这次搜集有关上海的资料，我们对上海有了更多的了解。名胜古
迹有
第二小队汇报：我们也从其他方面了解了上海近几年的变化，你听： 快板：《大竖琴》
A、听了别人唱的，现在还有人要表演舞蹈:《东方之珠》
B、上海如此美丽，对人才和投资者的优惠条件又如此多，海纳百川，
因此吸引了许多外地和国外的人才，为上海建设添砖加瓦。
小组唱《明天会更好》
改革开放
一、活动目的：
1978年，中共十一届三中全会做出改革开放的重大决策，由此开启了中国改革开放历史新时期。这，无疑成为中国历史的标志点，因为，是改革开放，是解放思想，实现了中国当代发展历史性的转折，中国命运由此改变，社会转型也由此开始。 2008年，我们迎来改革开放30周年。
二、活动过程：
让我们共同敞开一扇心灵之窗，望天空闪烁的星辰，去寻觅远方渴望的目光 ，《“为今天自豪，为明天奋进”改革开放主题班会》现在开始。
1、 请欣赏小合唱《幸福的生活》。
2、 男：请欣赏舞蹈《跳，跳，跳》。
3、 女：请欣赏诗歌朗诵《友谊之歌》。
4、 请欣赏小品《当保姆的妈妈》。
5、 请欣赏《梁祝》。 女：在同样的蓝天下，我们共同成长，我们同舟共济在人生的辽阔海洋。
男：在同样的蓝天下，我们共走一段路，这段路是如此的珍贵。 合：让我们一起手拉手，不管是富有还是贫穷，不管是幸福还是不幸，请伸出你的手，拉起我的手，用心去体验爱，去奉献爱。《“为今天自豪，为明天奋进”改革开放主题班会》主题队会到此结束。
、 结束部分：