如何让实现更好的人生价值
班级：电力121
学号：120313135
姓名：黄久峰
2013年5月29日
如何更好的实现人生价值
【摘 要】人生的意义，需要从人生价进行审视和评价。人们只有找到了自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，已全部的情感、意志、信念去实现人生的价值。
【关键词】价值观、人生观、价值的标准和评价、实现价值的条件、和谐。
一、价值观与人生价值
价值是一个含义十分复杂的范畴，在不同的语境中具有不同含义。在哲学中，价值的一般本质在于，它是现实的人的需要与事物属性之间的关系。
人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义。选择什么样的人生目的，走什么样的人生道路，如何处理生命历程中个人与社会、现实与理想、付出与收获、身与心、生与死等一系列矛盾，人们总是有所取舍、有所好恶，对于赞成什么反对什么、认同什么抵制什么，总会有一定的标准。人生价值就是人们从价值角度考虑人生问题的根据。
在关于人生的思考中，回答“为什么”的问题，即人生目的问题。要以人生的价值特性和对人生的价值评价为根据。一个人知觉地追求着自己认定的人生目的，是因为他对自己选择的生活做了肯定的价值判断，认为这样的生活具有或者能够创造价值。回答“怎么样”的问题，即人生态度问题，同样要以对人生的价值判断为根据。一个人以这样或那样的方式对待生活，处理生活实践中遇到的各种问题，是因为在他看来，他所选择的这样或那样的生活方式才是有意义的。对人生价值的看法，在整个人生观体系中具有重要地位，他在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目的和人生态度的选择提供依据。当代大学
生只有正确地理解人生价值的内涵，明是非、辨善恶、知荣耻，才能在实践中实现人生的价值，成就人生的辉煌.
二、人生价值的标准与评价
（1）人生价值的标准
人生价值的标准是以劳动以及通过劳动对社会和他人所作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普通标准。
（2）人生价值的评价
比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；每个人的职位不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，为能力小的人就没有实现了人生价值。考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。任何人，只要在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，就应该对其人生价值高于积极肯定的评价。
坚持物质贡献与精神贡献相统一；在现实生活中，人们容易把个人对社会的贡献局限于物质贡献，而忽视其精神贡献，其实，社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展与进步，评价人生的价值，不仅仅要看个人对社会做出的物质贡献，也要看其对社会做出的精神贡献。社会劳动的内容是物质生产劳动和精神生产劳动的相互转化和统一，精神贡献同样是社会发展的巨大推动力。
坚持完善自身与贡献社会相统一；人生社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所做的贡献。但这并
不意味着要否认人生的自我价值。社会是人类创造并由其个体组成的，人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现将是个体为社会创造更大价值奠定更好的基础。
坚持动机与效果相统一；动机与效果是相辅相成的，动机引发行为，行为造成效果；效果由行为造成，行为有隐藏其后的动机支配。一般来说，动机善，相应的效果也善；动机恶，效果也恶。但是，行为的动机与效果并不总是一致的，在某些情况下，善的动机也可能产生恶的效果，恶的动机也可能产生善的效果。在人生价值的评价中，既要看动机又要看效果，联系动机看效果，透过效果察动机。评价一个人的人生价值，既要在坚持动机与效果辩证统一的基础上，注重其人生实践的最终结果，又要全面考察其具体的人生实践历程。
三、人生价值实现的条件
（一）人生价值实现的社会条件
1、实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。在人类历史上，许多有抱负有才能的人之所以未能实现自己的人生价值目标，就是因为缺乏实现人生价值的社会客观条件。一般来说，随着社会的进步，人生价值实现的社会条件也在不断改善。我国社会主义制度的建立和完善，改革开放以来形成的良好的经济、政治、文化和社会条件，为人们实现人生价值提供了广阔的舞台。大学生要珍惜难得的历史机遇，把自己的人生价值目标建立在正确把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。
2、人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致；社会主义核心价值体
系集社会主义价值理念之大成，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位，是中国特色社会主义社会的主导价值，体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求，是人们观察世界、判断事物的基本标准。我们要学会运用科学的世界观和方法论，正确辨识社会发展规律，正确把握社会思想意识中的主潮流和支流，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标。
（二）人生价值实现的个人条件
1实现人生价值要从个体自身条件出发；个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素。每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异，某一个具体的价值目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另外一个人来说却未必如此。因此，应当事实求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。
2不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；人在自然天赋上有这样那样的差异，在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制，但这并不是说，人的主观努力不起作用。个人的主观努力，在相当大程度上决定着一个人的人生价值的实现程度。人的能力具有累积效应，能够通过学习、锻炼而得到强化。大学生可塑性强，正处于增强知识才干的关键时期，可以通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。
2、实现人生价值要有自强不息的精神；“天行健，君子以自强不息。”当代大学生要实现自己的人生价值，需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神。畏惧苦劳，贪图安逸，坐享其成，最终只能虚度年华，抱憾终生。只要人生价值目
标符合社会总目标，即使自身条件有所欠缺，也要尽心尽力、一往无前。只要保持自强不息的精神状态，人生价值终会实现。
四、在实现人生价值的同时也要促进人与社会的和谐发展；人生的内容是由复杂多样的社会关系和社会活动构成的。个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。个人与社会既是对立的又是统一的。只有把握个人与社会的辩证关系，促进个人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。而社会实践是知识创新的源泉，是体验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。当今世界，科技进步日新月异，知识更新步伐加快，我国现代化建设呼唤大批高素质人才。同门要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路。只有深入到基层中去，才能加深对知识的认识，加深对社会的认识，增进和人民群众的感情，提高解决实际问题的能力。同学们只要与时代同步、与祖国共命运、与人民齐奋进，就能实现人生最大的价值。
参考文献：
【1】罗国杰 思想道德修养与法律基础【M】 高等教育出版设 2010年修订版；