世界上最有趣的事 - 范文中心

世界上最有趣的事

04/13

  

  最有趣的疆域是美国国土。美国疆土有一半是购买来的。1803年它从拿破仑手中以每英亩(1英亩=0.405公顷)两便士的价钱,购得整个路易斯安那州,100多万平方英里的土地,共付540万英镑。1867年美国又从俄国亚历山大二世手中以每英亩2美分的好价钱,购得整个阿拉斯加,151.9万平方公里共付720万美元。

  最有趣的油脂是樟脑油。凡是油,都比水轻,唯独它比水重。

  最有趣的国歌是科威特的国歌。它是当代最短的国歌,在我们还没有听清楚它的旋律时,它已经奏完,历时不足14秒钟。

  最有趣的屋子是蜂房。它是六角形的“桶”,妙在它的底部由三个全等的菱形组成。这种最节约材料的结构,与近代数学家精确计算出的数据——菱形钝角 109°28′、锐角70°32′,完全相同。

  最有趣的兽类是鸭嘴兽。它是卵生,恩格斯一生公开道歉只有一次,就是对它的蛋。连恩格斯先前也不知道竟有这种“会生蛋的兽”。

  最有趣的“鱼”是鳝鱼。它先是雌性,成长壮大后出现“性逆转现象”变为雄性。

  最有趣的饮料是可口可乐。酸、甜、苦、辣、麻五味它都不占,但似乎又五味俱全,每年销售3亿多瓶,以配制秘方99年不泄而取胜。可口可乐前身其实是一种草药汁,是绿色的。后来被人们添加了添加剂焦糖色后,才逐渐变成了今天这种棕褐色的饮料。

  最有趣的人体器官是舌头。说话、吃饭、尝味道……都要用它,还有人用它“作画”和“杀人”,但它本身却是深藏不露、大智若愚。

  最有趣的药品是维生素B1,即硫胺。您知道它有一个特殊的“副作用”吗?防蚊有奇效!一次口服200毫克,管三天!硫胺自汗腺排出,蚊虫讨厌这种气味,纷纷远避,阿弥陀佛,高枕无忧了。“副作用”有时比“作用”还有用!


相关内容

  • 三年级下语文教案-海底世界-苏教版[小学学科网]
    xiaoxue.xuekeedu.com 16.海底世界 [教材分析] 本文是一篇常识性课文,生动有趣地介绍了海底的景色奇异.物产丰富.第一自然段紧 扣课题提出问题:"你可知道,大海深处是怎样的吗?"激起读者的兴趣.之后 ...
  • 有什么有趣的广告词(共5篇)
    篇一:有趣的广告词 有趣的广告词 天里的一把冬火--美加净滋润唇膏 聪明人选傻瓜--傻瓜相机 为了你的健康,请别把头皮当地板擦--绿野香波 聪明不必绝顶--美加净颐发灵 一毛不拨--美国白获牙膏 美好的瞬间--柯尼卡相机 百闻不如一印--湛 ...
  • 果园机器人说课稿
    <果园机器人>说课稿 高桥中心学校 任华 一.说教材: 这是一篇能体现电脑神奇的文章,所写的内容极为有趣.文章的叙述方式也很有特色.文中果园机器人各种特性的介绍,是随果园生产需要的变化一步步体现出来的.这样的叙述一方面使得果园机 ...
  • 大班语言[云彩和风儿](散文诗)活动设计
    [大班语言<云彩和风儿>(散文诗)活动设计] 大班语言<云彩和风儿>(散文诗)活动设计活动目的:1.过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美,大班语言<云彩和风儿>(散文 ...
  • 引导学生在生活中发现
    引导学生在生活中发现 ---<有趣的现象>教学案例与评析 兰州市城关区五里铺小学 付建林 (本节课选自教科版小学二年级<品德与生活>下册"我们去发现"这一主题单元) 教学目标: 1. 通过活动使学 ...
  • 趣味识字讲座稿
    趣味识字专题讲座 大岔九年制学校 王朵 我校低年段的老师们就开始积极开展研究工作,得到了学校的大力支持.趣味联想识字与生活化识字两个概念并不矛盾,但是又有区别的.趣味联想识字,要在生活化识字的基础上有创新.有深入,就必须从"趣味& ...
  • 太空生活趣事多教案
    <太空生活趣事多>教案 一.导课激趣 1.同学们,今天老师带来了很多美丽的图片,咱们一起欣赏一下好不好? 师:太空是个充满魅力的神奇世界,是我们人类一直向往与探索的地方.你知道世界上第一个进入太空的人是谁吗? 师:早在1961年 ...
  • [有趣的昆虫]综合实践方案
    <有趣的昆虫>综合实践活动方案 胡 霞 科目:综合实践 课题:有趣的昆虫 学校:乌当区洛湾小学 班级:三(1)班 指导教师:胡 霞 一.学生情况分析 三年级的学生,今年刚刚接触综合实践活动课,对这门课程还属于陌生的概念.因此,本 ...
  • [有趣的剪纸娃娃]教案
    有趣的剪纸娃娃 教学内容 有趣的剪纸娃娃 教学目标 1.认知目标: 感知民间剪纸的审美情趣,了解抓髻娃娃剪纸的民俗功能,以及造型简练.饱满和对称的形式美,了解掌握抓髻娃娃剪纸的艺术符号. 2.能力目标: 学会运用二方连续折纸法制作抓髻娃娃剪 ...
  • 一年级备课
    奇妙的爬行 [教材分析] 奇妙的爬行设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点,体会其美感,能够大胆想象.创作,并充满画面作画.通过看一看.说一说.议一议.画一画的教学环节,培养学生热爱大自然的情感,体验细微之间蕴涵的美,培养学生认真的作画习惯 ...