学年“英语演讲朗诵大赛”策划书
上饶市第二中学高一年级
2014-2015
策划人
张亚泓
一、活动名称： 英语演讲朗诵大赛 二、活动目的：
演讲和朗读是英语学习的重要途径，也是提高英语口语、听力水平的不可或缺的环节。在近一学期的学习后，及英文书写、英文作文和英文歌曲大赛之后，为了进一步加强学生对英语音韵、节奏、发音语调等语音的感知，强化语感，训练其对台风表演及表情达意等能力，望通过本次英文演讲朗诵比赛，激发学生学习英语更大的热情，提高学生的英语语言素养，共同营造一个良好的学习氛围。
三、活动对象：
上饶市第二中学高一年级各班级在校学生。
四、活动流程
1. 报名预赛：以班级为单位进行简单的英语口语演讲朗读比赛，内容形式自定，各班各选拔出2名学生参加决赛。
2. 决赛：各班选拔出的参赛选手进行决赛，演讲朗诵的内容可自行挑选，体裁不限，可以是诗歌或文章节选或演讲稿（内容要求健康、积极向上、有内涵），时间不得超过3分钟。
A. 教师评委4-5名；
B. 评委打分，由记分员从评委处提取选手成绩，交给主持人，每名选手朗诵过后，由主持人宣布上一名选手得分；
C. 主持人宣布一，二，三等奖及优秀奖的获得者。
五、活动奖励：
比赛将设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，鼓励奖8名。
六、评分标准：
The Criteria for the Scoring of Recitation Contest Final
a. natural and poised自然，大方
Manner b. polite and gracious礼貌，优雅 (10pts) c. proper body-language and gestures肢体语言，手势运
用得体
a. pronunciation: correct and clear发音准确，清晰
Pronunciation
b. intonation: proper use of tones 语调运用准确
& Intonation
c. rhythm: stress, linking, incomplete plosion, pausing,
(50pts)
etc. 重音、连读、失爆、停顿等
a. without referring to the written paper能否脱稿 Fluency
b. fluency 流利 (20pts)
a. proper conveyance of mood情绪表现适度 Appeal
b. appealing to the audience有感染力，能打动观众 (20pts)
注意事项：
1. 决赛起点分为80分
2. 若参赛选手在规定时间内不能完成演讲，评委在打分时将酌情扣分。
3. 若选手比分相同，评委可共同商议决定比赛最终结果。
Scoring Sheet
Final Score: _________________________________________________
七、活动时间：
预赛为1月8日前各班组织；决赛1月17日（暂定）