桥头社区20**年度关工委工作汇报材料 - 范文中心

桥头社区20**年度关工委工作汇报材料

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桥头社区2011年度关工委工作总结

桥头社区位于长沙市天心区“拓城兴南”的前沿阵地,是天心生态新城的桥头堡,隶属于天心区新开铺街道办事处,北临金盆岭街道,南接目莲冲路,东至长沙大道,西濒湘江,跨区面积4.6平方公里,人口约6000人,2300户。辖区单位10个、小区3个,居民楼栋共有81栋,是一个辖区单位与居民楼栋共存的大型综合社区。桥头社区现有办公用房约500平方米,配有电脑、打印机、复印机、电话等办公设施,设有社区公共服务站、社区党员服务站、社区劳动保障和最低生活保障服务中心、雷锋超市、计生室、警务室、巡逻值勤室、绿色网吧、老年活动室、青少年之家、阅览室、室外健身场、科普文化宣传长廊等设施。建立建全了关工委的各项制度,2011年关工委的活动也开展得有声有色,我们主要做了如下工作:

一、健全组织,完善阵地,建设良好的工作平台

社区通过健全组织,建立相关制度、建设工作阵地,为凝聚“五老”发挥作用提供了根本保障:

1、健全组织。社区认真组织学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,进一步统一“五老”在教育青少年中有着不可替代的独特优势的认识。社区关工委设主任1名、副主任1名、委员3名,全部由老同志担当职务,形成以“五老”为主体的领导机构。

2、整合资源。社区以楼栋为单位组建了“楼栋关工委小组”,将楼栋的资源挖掘出来,利用起来。社区还进一步加强与学校的联系,组建了由社区、学校、家庭代表组成的

“三方联络小组”。其次,社区组织调查摸底,建档造册。根据“五老”人员不同的特长,充分发挥社区“五老”志愿者队伍在关心下一代工作中的优势。

3、完善阵地。为了有利于“五老”开展工作,社区建立了150多平方米的青少年活动室。为了更好的丰富青少年的业余文化生活,今年社区还成立了未成年人绿色网吧场所,为社区青少年提供了优越的上网环境,并聘请“五老”同志担任社区绿色网吧的监督员,保证了社区关工委的正常活动。社区的关工委工作真正意义上做到了有场地、有牌子、有人员、有活动、有记录。

二、关心支持,排忧解难,建设凝聚力强的工作队伍

“五老”队伍是一支为青少年教育无私奉献的志愿者队伍。社区通过政治上关心,工作上支持,生活上帮助等重要举措,充分调动、发挥、保护好“五老”工作的积极性,使“五老”队伍成为凝聚力强的青少年教育工作队伍。

三、丰富内容,坚持经常,建立积极主动的工作机制

社区通过丰富内容、活动经常等途径,有效推进了青少年教育工作。由“五老”人员组织青少年开展各种活动:

元月份,组织青少年参加“铲厚重积雪,还道路畅通”;活动,青少年都兴致很高,积极参与。还组织了“慰问困难户,爱心暖人心”活动,不仅让困难青少年受到了鼓励,感受到了社会对他们的关爱,更重要的是教育青少年,要多关心他人,多奉献一点爱心。

2月份,社区开展了“我是社区小义工”活动,100多

名青少年参加了这次活动,使青少年们学会爱护我们身边的卫生环境。

7月份,社区组织青少年开展了“青少年思想道德四项教育”活动,通过以青少年的思想道德教育,树立他们正确的人生观。还组织了“心中的颂歌献给党”活动,社区的青少年在社区关工委的组织下,增强社区青少年的爱国情感,激发青少年对祖国、对民族的热爱,青少年朋友以各种形式,向建党90周年献上了自已的颂歌。

8月份,社区组织了青少年及社区居民开展了“社区文化节活动”,“桥头社区文明小使者”宣读并发放了《创建全国文明城市倡议书》,呼吁大家争做有知识、文明、诚信、友善、健康和环保的桥头人。

9月份,为配合文明创建,社区组织青少年积极参与到文明创建的活动中,做好文明创建的小使者。

10月份,社区组织来到低保单亲家庭冯志家中,关心其儿子冯雨龙的学习情况,并对他进行德育教育。

四、特色工作更上台阶

2010年6月份,桥头社区的“墨香一小时”免费书法培训班开学了,假期每周二和周三的下午,平时的星期天下午,小朋友们都可以在社区免费学习书法。此次免费书法培训活动,由桥头社区的五老人员刘爹担任老师,有十五位小朋友坚持进行了书画练习,所有练习书法所需的笔、墨、纸、砚均由社区统一提供,此活动,受到了家长和小朋友的高度称

赞。在此基础上,今年联系了新开铺小学,将得到学校的支持请专门的老师来进行免费辅导学习。

7月份,“爱心送学”活动,7月20号上午,桥头社区联合新开铺小学开展“爱心送学”启动仪式,桥头社区主任和新开铺小学现场向社区的彭义淇、彭囿尹两位残疾小朋友赠送了学习用品和书籍。桥头社区将每周派工作人员了解两位小孩的学习和生活情况;新开铺小学也每周定期派老师和学生上门进行授课。向社区残疾儿童彭义淇、彭囿尹送学上门,通过向两位残疾儿童传递知识,传递爱心,使青少年受到了一次良好的德育教育,以达到“传承爱心,奉献社区”的目的。

通过以上举措,社区的青少年教育工作呈现良好的发展态势,今后,社区将按照中央、省、市的要求,进一步抓好“五老”队伍建设,发扬求真务实、开拓创新的精神,努力把社区青少年教育工作推上一个新台阶。


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