2013-2014学年贵州省黔东南州从江县往洞中学九
年级（上）期中化学试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，）
）
3．（2分）据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血 ）
）
）
）
8．（2分）元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是（
）
10．（2分）我国齐齐哈尔市发生日军遗弃的化学武器泄漏事件，造成40余人中毒．这种毒气的名称叫“芥子气”，
）
）
14．（2分）下列化学变化不属于氧化反应的是（ ）
）
二、填空题：（每空1分，共35分）
16．（7分）用名称或化学用语填空：
3个过氧化氢分子 2个铵根离子； 3个亚铁离子
氖气 _________ ；铝元素 _________ ；5个氯原子 _________ ；氧化铁 _________ ．
17．（5分）（1）写出元素符号H 2H 仅表示一个意思，．
（2）写出下列微粒符号中“2”的含义
A ．H 2O 中的“2”表示
2﹣B ．SO 4中的“2”表示 _________ ．
18．（3分）现有 ①铜粉 ②液氧 ③澄清石灰水 ④粗盐 ⑤四氧化三铁 ⑥氧化镁 ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨高锰酸钾，其中：属于混合物的是 _________ ；属于单质的是 _________ ；属于氧化物的是 _________ （填序号）
19．（9分）如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中A 端为电源的 _________ （填“正”或“负”）极．
（2）C 试管中收集到的气体是 _________ ，如何检验 _________ ；C 、D 试管中收集到的气体的体积比约为
（3）上述实验可以得出：水是由 _________ 组成的．
（4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是 _________ ．
（5
）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；
步骤①对应的作用是 _________ （填字母．下同），步骤③对应的作用是 _________ ．
A 、杀菌消毒 B 、吸附杂质
（6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是 _________ ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A ．①②④B ． ②③④C ．①②③D ． ①②③
④
20．（8
分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．
（1）相对原子质量为22.99的元素属 _________ （填“金属”或“非金属”）．
（2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为 _________ ．
（3）由原子序号为1、8、11的元素组成化合物的化学式为： _________ ．
（4）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是 _________ （填化学式）．
（5）硫原子核外电子排布示意图为： _________ ，可形成最低化合价为： _________ 价；最高化合价为：
21．（3分）图表示氧原子，
表示氢原子
（1）根据此图，试分别从物质组成．分子构成的角度各说出一种观点
a ． _________ ；
b ．；
（2）根据此图说明化学反应的实质 _________ ．
三、实验与探究题（本题每空1分，反应表达式2分，共23分）
22．（19分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略）
，回答有关问题．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① _________ ；② _________ ．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的表达式为 _________ ，
所用制氧气的发生装置为（填图中代号，） _________ ，收集可选用 _________ 法收集，原因是 _________ ；用排水法收集完氧气后，拆装置时先要 _________ 然后再 _________ ；
（3）实验室利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰的作用是 _________ 发生反应的文字表达式为 _________ ，所用制氧气的发生装置为 _________ ，（填图中代号，）
（4）硫化氢（H 2S ）是一种密度比空气大，极易溶于水的气体，实验室可用用固体硫化亚铁与硫酸溶液，混合后反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体．制取和收集硫化氢气体应选择 _________ 和 _________ （填序号）装置连接．有一名同学欲用F 装置排空气法收集硫化氢气体，则硫化氢气应从导管口 _________ 通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为 _________ ；请写出制取硫化氢气体的反应表达式： _________ ．
23．（4分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ
．
【实验操作】
a ．向B 、C 、E 三支试管中分别加入5mL 的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b ．在A 、D 试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E 试管放有酚酞溶液的目的是 _________ ；
（2）进行操作b 时观察到的现象是 _________ ．
（3）由此可以得到的实验结论是① _________ ，
② _________ ．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 _________ ．
四、计算题：（第1题6分，第二题6分，共12分）
24．（6分）求下列化学式中画横线符号元素的化合价．
+（15 _________ （2）KClO 3 _________ （3）NH 4 _________ ．
25．（6分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C 3H 5ON ）．请你根据丙烯酰胺（C 3H 5ON ）的化学式计算．
（1）C 3H 5ON 的相对分子质量是：．
（2）C 3H 5ON 中碳、氧元素的质量比为
（3）C 3H 5ON 中碳元素的质量分数？（保留一位小数）
（4）142克C 3H 5ON 与多少克二氧化碳中氧元素质量相等？（写出计算过程）
2013-2014学年贵州省黔东南州从江县往洞中学九
年级（上）期中化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，）
）
）
3．（2分）据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血 ）
）
）
）
8．（2分）元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息中不正确的是（
）
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10．（2分）我国齐齐哈尔市发生日军遗弃的化学武器泄漏事件，造成40余人中毒．这种毒气的名称叫“芥子气”，
．下列说法不正确的是（ ）
）
）
）
）
二、填空题：（每空1分，共35分）
16．（7分）用名称或化学用语填空：
+2+3 2 3个亚铁离子 3Fe ；
氖气 Ne ；铝元素 Al ；5个氯原子 5Cl
17．（5分）（1）写出元素符号H 2H 仅表示一个意思，即：子 ．
（2）写出下列微粒符号中“2”的含义
A ．H 2O 中的“2”表示
2﹣B ．SO 4中的“2”表示 一个硫酸根离子带两个单位的负电荷 ．
18．（3分）现有 ①铜粉 ②液氧
③澄清石灰水 ④粗盐 ⑤四氧化三铁 ⑥氧化镁 ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨高锰酸钾，其中：属于混合物的是 ③④ ；属于单质的是 ①②⑧ ；属于氧化物的是 ⑤⑥⑦ （填序号）
19．（9分）如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（
1）图中A 端为电源的 正 （填“正”或“负”）极．
（2）C 试管中收集到的气体是 氧气 ，如何检验 将带火星的木条靠近气体，木条复燃 ；C 、D 试管中收集到的气体的体积比约为 1：2 ．
（3）上述实验可以得出：水是由 氢元素和氧元素 组成的．
（4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是 氢原子和氧原子 ．
（5）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图所示；
步骤①对应的作用是 B （填字母．下同），步骤③对应的作用是
A ．
A 、杀菌消毒 B 、吸附杂质
（6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是 C ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A ．①②④B ． ②③④C ．①②③D ． ①②③④
20．（8分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．
（1）相对原子质量为22.99的元素属
金属 （填“金属”或“非金属”）．
（2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为 120 ．
（3）由原子序号为1、8、11的元素组成化合物的化学式为： NaOH ．
（4．
（5）硫原子核外电子排布示意图为：
价；最高价的氧化物的化学式为 S0 ．
，可形成最低化合价为： ﹣2 价；最高化合价为： +6
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21．（3分）图表示氧原子，表示氢原子
（1）根据此图，试分别从物质组成．分子构成的角度各说出一种观点
a ．
b ．；
（2）根据此图说明化学反应的实质 化学反应的实质是分子的破裂，原子的重新组合 ．
三、实验与探究题（本题每空1分，反应表达式2分，共23分）
22．（19分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① 试管 ；② 集气瓶 ．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ，
所用制氧气的发生装置为（填图中代号，） A ，收集可选用 向上排空气、排水 法收集，原因是 氧气的密度大于空气、氧气不易溶于水 ；用排水法收集完氧气后，拆装置时先要 将导管从水槽中移出 然后再 熄灭酒精灯 ；
（3）实验室利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰的作用是 催化作用 发生反应的文字表达式为 过氧化氢水+氧气 ，所用制氧气的发生装置为 B ，（填图中代号，）
（4）硫化氢（H 2S ）是一种密度比空气大，极易溶于水的气体，实验室可用用固体硫化亚铁与硫酸溶液，混合后反应生成硫酸亚铁和硫化氢气体．制取和收集硫化氢气体应选择 B 和 D （填序号）装置连接．有一名同学欲用F 装置排空气法收集硫化氢气体，则硫化氢气应从导管口 a 通入，验证此装置是否收集满氧气的方法为 将带火星的木条放在b 管口，观察到木条复燃则收集满 ；请写出制取硫化氢气体的反应表达式： 硫化亚铁+硫酸．
23．（4分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
【实验操作】
a ．向B 、C 、E 三支试管中分别加入5mL 的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b ．在A 、D 试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E 试管放有酚酞溶液的目的是 进行对比 ；
（2）进行操作b 时观察到的现象是 B 试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C 试管中的酚酞溶液很快变红色 ．
（3）由此可以得到的实验结论是① 分子是客观存在，并总在不断运动的 ，
② 温度越高，分子运动速度越快 ．
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是 能尽量防止氨气逸出污染大气，更能体验化学变化的过程：能够说明分子运动的快慢等 ．
四、计算题：（第1题6分，第二题6分，共12分）
24．（6分）求下列化学式中画横线符号元素的化合价．
+（15 +5 （2）KClO 3 +5 （3）NH 4 ﹣3 ．
25．（6分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C 3H 5ON ）．请你根据丙烯酰胺（C 3H 5ON ）的化学式计算．
（1）C 3H 5ON 的相对分子质量是：．
（2）C 3H 5ON 中碳、氧元素的质量比为．
（3）C 3H 5ON 中碳元素的质量分数？（保留一位小数）
（4）142克C 3H 5ON 与多少克二氧化碳中氧元素质量相等？（写出计算过程）
参与本试卷答题和审题的老师有：起点线；wdswzjp ；fqk ；sdpylytx ；727056；947423253；sdlbsh ；xiaoxi ；529012；易水寒；笑对人生；bsx ；sdwdxk ；liuxia ；sdlypyhcl ；ls0906（排名不分先后）
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2014年11月9日