河南科技大学
第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
作品申报事宜及时间安排
一、作品立项申报
（一）立项申报应遵循以下原则
1、挑战杯作品立项的申请原则是：自由申请、专家评审、公开立项、择优资助、规范管理。
2、申请人的范围：凡在读的全日制中国籍研究生（在职除外）、本科生、专科生均可申请挑战杯参赛项目。要求申请者必须品学兼优、学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣和坚强的毅力。
3、依据挑战杯参赛作品类别要求，作品立项包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。
4、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
5、科技发明制作类分成A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品，即理工农医学类学术论文；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作，即发明制作。参赛作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。
6、申报作品可以分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，
申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本科生、硕士研究生或博士研究生类进行申报。跨学院的项目，由项目第一申请人向其所在学院申报。
（二）选题时应该把握的几个原则
1、首先要考虑“挑战杯”的特点，根据科研、生产、教学、生活等各方面需要掌握尽可能多的信息并结合本校的具体条件进行选题。
2、若选国家项目的子项，则必须把研究范围划清，选择适合学生的项目。
3、理、工、农、医类学术论文的选题，应偏重研究进展的追踪，特别要能提出新理论、新方法，不一定要大，但一定要新。社会调查报告和社会科学学术论文的选题，则要瞄准社会热点问题，要能取得研究数据，提出心得观点或新的对策。
发明创造的选题，要着重考虑市场需求和新技术运用，特别是交叉学科知识与技术的应用，应考虑先进性、实用性和可行性。
先进性：即你的作品要能反映当今科学技术的发展水平，能代表某一个学科领域的发展方向或是在某一学科领域中处于先进地位。
实用性：即你的作品要能为人们的生产或生活服务，解决人们生产或生活中的某一个问题或给人们生活的某一方面带来好处。
可行性：即发明作品不光在理论上是先进的而且在实际中也行的通。
（三）作品申报书填写注意事项
1、首先仔细阅读《挑战杯》竞赛章程、评审规则和《作品申报书》说明，正确填报作品类别及学科领域；注意科技发明制作Ａ、Ｂ类的区别；作品若涉及几个学科领域时，原则上按点来填写。
2、手工填写时，文字要清楚、端正。
（四）挑战杯立项工作实施步骤
1、宣传发动阶段（2010年6月）：学院成立学术科技活动指导小组，由学院分团委负责人担任学生课外学术科技活动指导小组联络员。各学院学生课外学术科技活动指导小组要大力宣传、认真组织、广泛发动并指导本院学生积极参加“挑战杯”竞赛。同时，要精心选拔优秀的、专业对口的指导教师，指导学生申报“挑战杯”项目。
2、院系评审阶段（2010年6月）
（1）申请者在教师的指导下选择适当的“挑战杯”课题；
（2）申请者填写“挑战杯”课外学术科技作品竞赛立项申报书并提交所在学院学生课外学术科技活动指导小组；
（3）学院学生课外学术科技活动指导小组对申请项目进行初步评审筛选。
3、项目前期准备阶段（2010年7月-8月）
学院组织评审筛选上的项目进行前期预研或利用暑期社会实践
进行社会调查。
4、校内立项评审阶段（2010年9月中旬）
（1）校团委组织学生课外学术科技活动评审委员会并召开立项评审会，对各学院报送的项目进行评审或答辩以确定是否立项及资助金额；
（2）鼓励学生的参赛项目立足于SRTP 立项项目，2008年、2009年SRTP 立项的评审结果请参考学校有关文件。
二、论文写作
（一）自然科学类学术论文的撰写
1、论文结构要有摘要、关键词、前言、正文、结论、参考文献等组成；
2、论文题目要鲜明，要能反映论文内容、研究范围和深度；
3、论文内容要切题，结构要层次分明、逻辑严密、条理清楚；
4、论文结论要有理有据、有新思想、新见解；
5、引用他人信息时，必须深刻理解、融会贯通；
6、表述观点或结论可以应用多种表达技巧，如：图表、曲线、附录、加注等手段，以达到重点突出、显示主线的目的；
７、要反复阅读和修改论文手稿，达到文句简明、流畅。
（二）科技发明制作研究报告的撰写
1、申报科技发明制作类作品必须附有研究报告，研究报告一般要有摘要、研究目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、
作品的科学和先进性、作品的设计、制作、试验、作品的适用范围和应用前景预测、参考文献等内容；撰写研究报告应层次分明、条理清楚、文句简明、流畅；
2、研究报告需附有相关曲线、试验数据、原理结构图、实物外观图（照片）等，也可附以鉴定证书、应用证明和专利证书。
三、第四届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛
实施步骤
（一）组织发动阶段（2010年9月-10月中旬）
1、竞赛组织委员会下发全校竞赛通知、活动方案、竞赛管理办法、作品申报书等文件。
2、各学院统一安排，制定本学院初赛竞赛活动方案，并组织实施。
（二）组织申报和初评阶段（2010年10月下旬-11月下旬）
1、学院组织参赛学生领取申报书，对学生申报作品参赛事宜进行指导；按照竞赛管理办法的规定对申报作品及作者进行资格审查，对学生申报作品进行评估筛选，推选出参加校级竞赛的作品。
2、各学院向竞赛组织委员会报送已选定的参赛作品及申报书。
（三）预审阶段（2010年12月下旬）
1、竞赛组织委员会根据申报作品类别、数量聘请专家组成评审委员会对申报作品进行预审。
3、竞赛组织委员会向各学院下达终审参展通知及作品展览、演示等有关技术性规范要求。
4、各学院指导本院参赛团队完成展板制作、问辩准备和组队等准备工作。
（四）终审、展览、总结表彰阶段（2011年3月中旬）
1、各学院布展。
2、举行开幕式。
3、评审委员会对参赛作品进行终审，对作者进行问辩。
4、举行学生参赛作品展览、学术交流会。
5、举行闭幕式，竞赛组织委员会公布获奖名次，对获奖单位和个人进行奖励。
6、选拔推荐优秀作品参加河南省和全国竞赛。
四、参赛须知
（一）参赛作品应符合的基本原则
1、科学性。论文的材料应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。发明创造要求过程的科学性和可行性，研究方法的正确性，科学理论的可靠性，选题与结论科学意义的合理性。
2、创造性。是否具有一定的创造性，是衡量本次参赛作品及论文质量的重要标准。论文类参赛者要注意在论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法。
3、合法性。参赛作品不能是与国家现行法律和法规有抵触的项目，也不能是涉及生命财产安全的项目。
（二）申报作品注意事项
1、符合个人申报条件的作品申报个人作品。
2、符合集体申报条件的组成团队。每个团队限报一件作品；每位参赛者最多只能作为两个团队的成员参赛，并且不得同时担任两个团队的负责人。
3、每件参赛作品须有两名指导教师（副高以上职称）指导推荐，须在作品申报书相关页上注明指导老师相关资料。
4、作品申报书申报者情况页请填写清晰、详细，联系方式应有效、常用。后续有关文件（如获奖证书等）以作品申报书登记的人员及其姓名为准。申报书上交截止后到比赛过程中，原则上不能随意更换作者，除非有合理的理由，经组委会批准后方可更换作者。
5、报名方式：
（1）参赛同学首先参加由各学院组织的学院初赛。
（2）学院初赛后，各学院将按照组委会规定名额择优推荐作品参加校级竞赛。
6、校内赛结束后，被推荐进入省赛、全国赛的作品如有人员变更，请于省赛、全国赛开始前提交新的作品申报书。每期比赛期间原则上不应有人员变动。
7、有关参加省赛以及全国赛的日程、筛选办法将另行通知。整个比赛过程中，请留意校团委网站上的信息更新以及通知的发布。
（三）作品展示和问辩的要点
1、展示的作品展板版面设计应简洁鲜明、吸引观众、文字宜少、内容宜精；
2、展示表演的作品要考虑电源等动力供应、注意安全、演示项目需反复演练，力争演示一次成功，若偶然出现故障，也应沉着应对；
3、对作品口头陈述应开门见山，尽快切入主题并突出创新点以吸引评委，同时参加集体项目的展示者应掌握未参加展示者的工作内容；
4、问辩是终评的重要依据。问辩的重点在于考察作者对参赛项目的理解程度和参与情况，以及工作实际达到的水平；
5、准备问辩要围绕作品主题，对项目的基本思路、科学性、先进性和现实意义等几个环节充分准备，努力做到有问必答、有理有据；
6、对评委提出的问题要听清楚，回答必须扣题，切忌答非所问。