苏教版二上《识字8》课堂实录
执教：许玲玲
单位：安徽省天长市城南小学
学生：南京金陵中学河西分校
时间：2014年11月3日第二节课
录入：山泉清兮
师：我姓许，言午许，大家好
生：长白山
师：用南京话问好
生：用南京话打招呼
师：老师也用家乡话打招呼
生：学老师的家乡话
师：
生：六合的，龙凤龙飞凤舞的龙，有凤来仪的凤
师：没介绍名字的，将自己的名字写在作业纸上，老师会慢慢认识你的。
生：
师：老师想和大家玩个字谜游戏
生：
师：有手能描红，有口喵喵叫，
生：
师：没有口呢，哪个苗，说个词？
生：禾苗
师：有水能泡，有火能放炮，有食能吃饱
生：包，书包
师：让我们带着包这个生字，一起走进识字8，板书课题：识字8 齐读课题。会写包的举手，打开习字纸在试试里写一个包。
生：
师：同学们书写习惯很好，坐姿都很端正。写好用你的坐姿告诉我。
生：
师：展评学生的字。姜苏同学写得对吗？
生：
师：你以前在哪儿见过包？
生：语文书上
师：阅读可以增加识字量，要多读书
生：
师：联系生活识字，好方法，不仅要写正确，还要把字写美观
生：
师：整体看包的结构，书写时候要注意什么？
生：要注意……下面的那个竖弯钩要……要……比那个上面的部分大
师：要长一点，这个发现很关键，下面的竖弯钩要包住上面的横折钩，也就是下钩包上钩，横折钩要稍微顿，竖弯钩，竖要直，弯钩有弧度。范写指导。
生：
师：写好这两个笔画，这个包，就有力多了。折笔微转向下斜，顿笔向内收……打开练习纸，在第二项练一练里，包这个字，描一个，写一个。
生：练习写字。
师：对比，看看进步在哪里？
生：横折钩，第一个稍微偏大了，第二个还可以。第二笔有转笔了。
师：这两个同学评价得很好，同学进步了，这就是练字带给我们的快乐，把掌声送给姜同学。正确得两颗星，有进步得一颗星，端正得两颗星。对照练习纸上的标准，进行自我评价，看看你能得几颗星
生：
师：还没有得到五颗星的，继续练习，相信你会有更大的进步。看屏幕，想象一下，包像什么？
生：包子
中国汉字就像一幅画
师：
生：很像书包里的，书包里就可以装很多上学的东西。
师：最初的意思表示妈妈的肚子里包着胎儿，意思就是包着裹着，古文字可以帮我们了解字源，了解本义，课前你们了解包有哪些意思？
生：书包 皮包
师：其他意思的词
生：背包 包子
师：这个包，在新华字典上还有其他意思课后继续查，不仅识字，还可以越写越好看，相信收获会更多。打开书，相信你会有更大的收获，翻到82页，读准字音，读通词语，读顺儿歌。
生：自由读书
师：读不准的音，互相帮忙纠正
生：再次读书
师：
生：朗读
师：字音都读准了，我们开火车读，小火车从哪儿开
生：小火车，从我开
师：小火车开得快又稳，左边的字，读音，你有什么发现？
生：后面都有ao
师：你有一双慧眼，这是相同点，不同点呢？
生：前面一个拼音，都是不同的
师：声母有不同，声调也不完全一样，所以学习汉字要读准字音，谁再读？
生：一生朗读
师：字音都读准了，读词要干净利落，听老师读，
生：
师：有进步，左边的字，字形上你又有什么发现？
生：左边都有一个包
师：你有一双慧眼，这是相同点，不同点呢？
生：偏旁不一样
师：火眼金睛，这些偏旁有什么有关？比如：花苞的苞
生：与植物有关
师：苞，这个什么裹着什么？
生：花瓣包着花心
师：这个火炮，包表示什么包着什么？
生：包着子弹，火药
师：子弹，火药，既表音，也表意，你们以前学过的还有哪些？
生：抱，拥抱
师：拥抱一下
生：跑步
师：体能测试的重要项目，平时要多注意体育锻炼
生：形声字，好识记，音形义，……
师：多么美丽的花池啊，谁来说说这幅图？
生：荷花苞，在咧嘴笑，小鱼在水里吐泡泡
师：一句话都说出来了，而且是从上到下的顺序说的，课本上有一首儿歌，谁来读？ 生：朗读儿歌
师：如果你能读得慢一点，一定更好，听老师读。
生：读一句
师：坚持练习，老师相信你会有进步。谁再读？
生：读
师：男女生比赛读。
生：男女生赛读
师：我好想看到荷花苞了，男同学读
生：
师：我仿佛看到小金鱼游过来了
生：
师：跟着音乐，带上动作读
师生一边读儿歌，一边做律动。
师：老师奖励大家玩一个拼字游戏。看，我是火字旁，我是包，合起来就是炮，火炮，同桌合作，就这样拼一拼，说一说。拿出抽屉里的学具练习拼字游戏
生：玩拼字游戏。
指名学生上台玩游戏
生：我是三点水，合起来是水泡的泡
我有一个食字旁，合起来是饱满的报
师：同学们精神饱满，坐得多端正啊。和偏旁合起来，有什么变化？
生：变瘦了
师：在左右结构中，瘦了点，有秘诀……【老师的秘诀，听不清楚，说得很快，也不知道学生能不能听懂】
老师范写泡 饱
描一个，写一个 泡 饱
师：请学生点评同学的字
生：正确、端正、整洁、漂亮，一共有六颗星
师：请同桌互相评价，看看能得几颗星？
生：同桌互相评价
师：得五颗星的举手，比刚才多了
生：
师：还没有得到五颗星的坚持练习，你一定可以得到8颗星，10颗星。池塘里还有哪些小动物在什么呢？先读一读，再填一填。
生：做练习填空。
师：看曹光宇的作业，能得几颗星？还有谁没有机会啊？
生：正确得两颗星，端正得两颗星，整洁再得两颗星，
师：恭喜你，得了六颗星
生：
师：我们来看，小螃蟹，吹口哨，没有声音，光有泡，小青蛙，吃得饱，包在荷叶里睡大觉 生：
师：刚学过音序查字法，请打开字典，男同学查bao ，女同学查pao
生：
师：说没有学过的字，独立识字能力真强，新华字典多查查，可以帮我们认识更多的汉字，去认识更多的有包的字，可以玩玩猜字谜的游戏。
B19: 95 94.5 94.5 95 94 94.8 94 93.5 94 平均分：94.4