瑞金市2010年秋小学语文六年级上册单元测试题（一）
命题人 钟燕青
班级 _________姓名__________书写（2分）_________总分 ___________
一、积累聚宝盆（34分）
1 字典老师教我识字。（2分）
“巷”字用部首查字法先查部首____，再查_____画，我能写出含有“巷”字的两个词语：____________、___________。
2 读准拼音，写好词语。(5分)
y āo q ǐng p ù b ù y īn y ùn q ín mi ǎn （ ） （ ） ( ) ( ) 上面音节中有两个是整体认读音节，它们是：______________
3 去伪存真，划去错误的读音。（3分）
汩汩（m ì g ǔ） 唱和（h ã h â） 庞大 （p áng p ãng ） 凝聚（y í n íng ） 僻静（b ì p ì） 啼啭（zhu àn zhu ǎn ）
4 成语充值卡。（3分）
（ ）高（ ）重 （ ）（ ）乐道 行色（ ）（ ） 选一个你喜欢的词语写话：___________________________________________
5 细辨同音字。（4分）
qi ào xi á y ùn m ì 陡（ ） （ ）客 （ ）含 静（ ） 俊（ ） （ ）谷 （ ）动 保（ ）
6 句子天空。（6分）
①走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（写写你的体会） ___________________________________________________________________ ②我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（换一种说法，使句子表达的感情一样强烈）
___________________________________________________________________
③山雨真是有声有色，它有_______________________的声音，它有 _______________________的颜色。（把句子写具体）
7 我的收藏夹。（8分）
①“________________________，化作春泥更花护。今夜偏知春气暖，______________________ 。”这些都是描写_____________的诗句，我积累到的此类诗句还有：_______________________，_______________________。（5分）
②捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了________________________；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它_________________________；捧起一块石头，
轻轻敲击，我听见________________________。（根据你的想象或积累填）（3分）
8 课文回想。（3分）
本单元的课文描绘了大自然的山水丛林，其中我最喜欢的一篇课文是 ________________，我喜欢它的原因是__________________________________ ____________________________________________________________________。
二、阅读馨香屋（30分）
（一）课内阅读（15分）
《草虫的村落》选段
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫的中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
1 按要求写词语。（2分） 全神贯注（写近义词）——（ ） 庞然大物（写反义词）——（ ）
2 从文中摘录一个比喻句，反复读一读，体会其中的传神之处。（4分）
摘句：_______________________________________________________________ 体会：_______________________________________________________________
3 “它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”联系前文，它们可能会交流些什么攀谈些什么，展开想象写一些它们之间的对话。（4分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4 文中有一处破折号，它起着____________的作用，我也能根据破折号的这种作用写一个句子：________________________________________________（3分）
5 第一段话写得非常有情趣，我认为写得好的原因有________________________ ______________________________________________________________。（2分）
（二）课外阅读（15分）
雪
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，
盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞„„真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能湿润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外妖娆，我们的生活充满了新的希望。
1 摘录一个生动优美的句子，然后想象着画面读一读。（1分）
_____________________________________________________________________
2 写一写文中给你留下深刻印象的四字词语。（2分）
______________ ______________ _______________ ______________
3 这篇短文是_____________结构，从____________、____________、 _____________三个方面描绘了雪花的可爱，其中主要写了________________，表达了______________________________________________________。（3分）
4 用波浪线画出2、3、4自然段的中心句。（3分）
5 想一想，做一做。（6分）
①看到“冬天”这个词，你会联想到哪些事物？想到多少写多少。（2分）
_____________________________________________________________________
②下雪了，小树像____________________________，房子像_________________ _________________，小山像_____________________________________________ ___________像_____________________________________________（4分）
（三）口才训练营（4）
你在暑假里一定经历了不少有意义的事情，赶快向新同学讲述讲述吧。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
（四）习作驰骋地（30分）
大自然的景物千变万化，季节不同，地点不同，景色各不一样。所以我们观察景物时要能抓住特征，只有注意到景物的不同特征，写出来的文章才会让人有身临其境之感。请在下面的主题中选择一个：美丽的四季、家乡的傍晚、夏天的乌仙山（或罗汉岩）、雨，写一篇写景作文，试着用上本单元学到的写作方法，题目自拟。