约定 初中作文 - 范文中心

约定 初中作文

02/15

约定 初中作文 福建省安溪恒兴中学进取文学社高二年陈冰婷(362400) 窗外不知何时飘起了连绵的细雨,恍然发现,已经四月了。混杂着泥土、青草清香的空气略带潮湿。梅雨似乎从未缺席这个多情的月份,它的如期而至搅动了我心中的涟漪。 四月,有微风,有细雨,有从泥土中长出来的如茵小草,有在树上唱歌的布谷鸟。我自然而然地想到了多次出现在梦中的江南。 在那个我向往的温柔的江南,有如诗般梦幻的丁香姑娘撑着淡蓝色的油纸伞,轻轻地从布满青苔的石桥上走过。她那消瘦的倩影和不经意间的回眸成为我记忆深处的印刻,无法忘却。我知道,在河的彼岸,等待她的是一段美丽的邂逅与令人艳羡的爱情。 在那个我向往的寂寞的江南,有座孤独的寒山寺守候在姑苏城外。也许我会在钟声响彻黑夜的城郊等来到此停泊的客船,客船上那个漂泊在外的游子与我在婆娑的月影下举杯畅饮,向我诉说他羁旅念家的缕缕情思。 在那个我向往的婉约的江南,孤单的诗人临水而立,任凭雨水沾湿衣襟。在“微雨燕双飞”的时候,为匆匆到此的过客拂开江南的面纱,将江南特有的芭蕉、梧桐还有自己无法言说的愁绪融成一首首意境深远的诗词。 我知道,此生我与江南已经结下了尘缘,我们定会有刻骨铭心的纠缠。 在某个阳光明媚、云淡风轻的午后,和水灵灵的邻家女孩们一起到荷塘里采莲,让欢快的《采莲曲》萦绕在四周。对着青翠欲滴的接天莲叶,向娇嫩的莲花倾吐我对她的爱恋。 被青墙绿瓦包围的小城,屋檐高低起伏。当潺潺的流水从门前缓缓流经时,家家户户的烟囱冒出一股股炊烟。在夕阳西下的余晖中,和年过古稀的阿婆一起回想她年轻时的“傻事”,对着她花白的银丝和岁月在她脸上留下的皱纹感叹时光的仓促。 或在露

水未被阳光蒸干的清晨,携着一打的笑容,踏着单车,穿过大街小巷,慢慢悠悠地去上课„„ “叮叮叮„„”我的思绪被上课的铃声拉扯回来。再将视线移向窗外时,雨不知何时停了。我抬头仰望雨过天晴的苍穹,似乎看到了来年四月的光景。 江南的烟,江南的雨,我为之心动的天堂,等着我。在四月里,我和你有一个约定,不见不散。


相关内容

  • 小学生好词好句好段-嘴巴篇
    小学生好词好句好段-嘴巴篇一年级作文 二年级作文 三年级作文 四年级作文 五年级作文 六年级作文 小学写人作文 小学写事作文 小学写景作文 小学写物作文 小学环保作文 小学抒情作文 初一作文 初二作文 初三作文 初中写人作文 初中写事作文 ...
  • 浅析初中生作文的常见问题及对策
    龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析初中生作文的常见问题及对策 作者:谢琼 来源:<开心素质教育>2013年第03期 [摘 要]作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分.在教学实践中,它又是长期困扰师 ...
  • 小议初中语文作文修改
    小议初中语文作文修改 作文一直是语文教师以及学生头痛的问题,作文批改更是语文教师面前的一道鸿沟,从教多年来我逐渐认识到传统的作文批改,已经很难调动学生的积极性.主动性.反思其原因,我认为首先应该是反馈慢.学生将自己精心构思的作文交给教师,是 ...
  • 如何提高初中生的作文质量
    如何提高初中生的作文质量 摘 要 写作是语文教学的重要部分,是语文的"半壁江山".本文从培养作文兴趣.激发写作热情.开放教师评价.指导学生修改.书写四个方面,对提高中学生作文质量进行了介绍. 关键词 初中生 作文质量 提 ...
  • 关于针对尝试校本写作的解释
    HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 尝试校本写作 引导回归本真 内容摘要:本文从目前初中学生作文普遍存在的问题原因分析入 ...
  • [优秀作文]初中生的烦恼
    初中生的烦恼是什么?初中生的烦恼有很多:学习方面.体育素质方面等.我的初中生烦恼是学习方面. 为什么说是学习方面呢?因为我的作文很不理想.不是离题就是恰当的词运用不好.只要一写作文,我的脑袋就一片空白,根本没有词能用.这才是我最主要的地方. ...
  • 我的论文集
    浅谈初中文言文的学习技巧 作者: 卢 静 摘要 初中生如何学好文言文?笔者认为学生可以从自此积累做起,根据理解的程度多读课文,有选择的背诵课文,加大课外阅读量,并能采取合理的学习方式,及时复习,学习文言文将不再是一件困难的事情. 关键词 积 ...
  • 作文:感受初中
    "丁零丁零--"闹钟一响,我努力睁开朦胧的睡眼,快速地穿衣洗漱,不敢耽误一分钟.自从迈进初中的校门, 我更加深刻地认识到了时间的重要性.记得一位先哲说过:"时间像流水."现在一想,似乎不确切,时间简直 ...
  • 写人作文的一种写法:三种品质并列法
    上学期给学生上了两节作文课,题目叫<写人作文的两种基本写法>,是课件形式,太长,用一半,讲一种,发出.如下: 写人作文的一种写法:三种品质并列法 吴恒海 题目:写一个人.如<我的妈妈>. 其他写人的都可以这样写:如& ...
  • 初中作文批改
    作文批改 老师指导,学生抽签互批,每个人都要在作文本上写出十个方面的批语,一般情况学生写的一篇作文的批语都在150字以上. 1.看格式是否正确 抽到人家的作文本,先看作文格式,格式正确,就用红笔写上批语.批文用减分法,此项倘不减分,则为满分 ...