学校版古诗 - 范文中心

学校版古诗

12/27

长歌行 汉乐府

青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。

七步诗 汉 曹植

煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急?

刺勒歌 北朝 民歌

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。 风吹草低见牛羊

回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。 咏柳

唐贺知章

碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

凉州词 唐 王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

登鹳雀楼 唐 王之涣 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。

春晓

唐 孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。

宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。

凉州词 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回。 出塞

唐 王昌龄

秦时明月汉时关, 万里长征人未还。 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。

从军行 唐 王昌龄

青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄

寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。

鹿柴 唐 王维

空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。

竹里馆 唐 王维

独坐幽篁里, 弹琴复长啸。 深林人不知, 明月来相照。

送元二使安西 唐 王维

渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

九月九日忆山东兄弟 唐 王维

独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

别董大 唐 高适

千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。

静夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。

古朗月行 唐 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。 白兔捣药成, 问言与谁餐?

望庐山瀑布 唐 李白

日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

赠汪伦 唐 李白

李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

独坐敬亭山 唐 李白

众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。

黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

早发白帝城 唐 李白

朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。


相关内容

  • 书香养德.读书励志典型案例
    "书香养德 读书励志"促花蕾绽放 常丰镇中心小学德育教育案例 "德润杜阳.书香麟游"德育教育活动在我校全面展开,塑造了品德高尚.富有理想.快乐健康.全面发展的一批少年儿童形象.学校坚持遵循" ...
  • 上海小学一年级第一学期语文课或不再教古诗
    近日,周杰伦歌曲入选语文出版社的小学语文教材,再次引发人们对小学语文教材的关注.昨日,记者从上海有关部门获悉,上海小学并不使用语文出版社出版的小学语文教材,而上海也正在酝酿新一轮的语文教育改革;今年9月上海的小学一年级语文课本可能 周杰伦歌 ...
  • 难忘的小学生活
    难忘的小学生活 [活动目标] 1.收集整理能表现自己学习生活的"成长袋".奖状.照片,回顾个人和集体成长中的点点滴滴,激发自己对母校.老师的眷恋,体悟老师的培养之恩和殷切期待. 2.阅读"阅读材料"和 ...
  • 描写秋天的古诗词10首
    奥数网首页| 小升初| 招生| 重点中学| 奥数题库| 奥数竞赛| 课件教案| 趣味乐园| 一年级| 二年级| 三年级| 四年级| 五年级| 六年级| 超常教育| 进入初一 奥数 > 趣味乐园 > 诗歌鉴赏 > 正文 描写 ...
  • 关于临武一完小小学语文教师古诗词教学比武
    关于临武一完小小学语文教师古诗词教学比武 区域教研活动方案 一. 活动目的 为了探索古诗词教学的方法与策略,交流和展示课改研究成果,发现和培养青年教师,经研究决定,举行一完小片区小学语文青年教师古诗词比武. 二. 时间.地点 时间:9月23 ...
  • 经典诵读(1)
    "三二一.四步走" 中华经典诵读课题研究方案 一. 课题的提出 ( 一 )课题的理论依据 江泽民同志在十六大报告中指出:"民族精神一个赖以生存和发展的精神支撑"."面对世界范围各种思想文化的 ...
  • [古诗里的故事]教学设计
    表达<古诗里的故事>教学设计 公主岭市南崴子街道中心小学校 孙丹丹 教学目标: 1.巩固复习学过的古诗,运用找故事的基本要素和结合背景资料等方法构建故事的情节. 2.理解古诗诗意,抓住诗中重点词句展开合理的想象,把故事内容写得更 ...
  • 3英英学古诗
    3.英英学古诗 教学目的要求: 1.学会本课生字:"英.诗.首.静.思.意.照.层.李"会读二类字:"背.疑.霜.念.懂.唐",读准一个多音字"背",认识一个偏旁"青&q ...
  • 胸藏文墨虚若谷 腹有诗书气自1
    胸藏文墨虚若谷 腹有诗书气自华 --西桥小学读书活动汇报材料 文墨之香飘满常春的心海,激情岁月徜徉经典的殿堂.书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是传承人类文化的载体,书籍是人类进步的阶梯.厚积薄发,用书籍点亮人生:喷薄欲出,让感动溢满校园,现结 ...