作者：章剑和
初中生世界：七年级版 2009年04期
1928年，沈从文被当时任中国公学校长的胡适聘为该校讲师。沈从文时年26岁，学历只是小学文化，带一身泥土气，闯入上海为时不长，但他以一手灵气飘逸的散文而声震文坛。
但是，名气不是胆气，在他第一次走上讲台时，慕名而来听课的人很多，而这位大作家竟整整呆了10分钟一句话也说不出来。终于开始讲课了，原本准备好要讲授一个课时的内容，被他10分钟就三下五除二地讲完了，离下课时间还早呢！但他没有天南海北瞎扯撑面子，而是老老实实拿起粉笔在黑板上写道：我第一次上课，见你们人多，我怕了。课堂上发出一阵善意的笑声。胡适知道后，对沈从文的坦言和直率大加赞赏，认为讲课成功了！后来，沈从文找到了失败的症结，终于使自己讲课能挥洒自如。
人非圣贤，孰能无过。关键在于正视失败并利用失败，才会变得聪明。如果你在失败面前凄凄惶惶，自怨自艾，或者对自己的错误遮遮掩掩，不敢正视，那就永远只能陷入失败的泥沼不能自拔。因为，人们从失败的教训中学到的东西，比从成功的经验中学到的还要多。
当一个人身处顺境时，尤其是在春风得意之时，一般很难看到自身的不足和弱点。唯有当他遇到挫折后，才会反省，弄清自身的弱点与不足，以及自己的理想和需要同现实的距离，这就为其克服自身的弱点与不足、调整自己的理想和需要提供了最基本的条件。因此，不妨这样认为，失败是人生的催熟剂，经历失败、正视失败是人生修养的一门必修课程。
所以，面对失败和挫折，既不要文过饰非，也不要诿过于人。而只有认真分析，了解失败产生的原因，正确地采取应付失败的办法，才可以变逆境为顺境，化失败为成功。
一位在企业当老总的同学对我讲过一个真实的故事。他的公司招聘文职人员，过程十分简单，就是让每个应聘者讲一则生活、工作中失败的故事。应聘者当中不乏博士、硕士，但他最终录用了一位只通过自学考试的大专生。
这位大专生讲了这样一则故事。她先前在一家乡镇企业做文秘工作。公司不是很大，只有200多人。老板有一个习惯，每个星期一早上要向员工讲一次话。有一次，原先起草讲话稿的秘书生病了，写稿的任务就交给了她。她按照老板交代的思想很认真地写了，而且在星期一早上准时把讲话稿交到了老板的手上。可谁知，老板念稿时读错了几个字，引起哄堂大笑。老板很生气，便将她辞退了。
她虽然被辞掉，但没有立即离开，她想弄明白，为什么老板会念错字。经打听才知道，老板仅仅只有小学文化。为此，她自责，要是在那些难认的字旁注上同音字就好了。她说，她不怪老板辞退了她，只怪自己工作主动性不够，对老板的基本情况不了解，这是做文秘工作的大忌，因此犯错误是早晚的事。
我的同学听她讲完后，心灵为之一震，认为一个二十几岁的女孩，在失败面前，不是一蹶不振，怨天尤人，而是努力去找出原因，为成功做好准备，这样的人潜力无限。于是决定录取她。
美国哲学家杜威说：“失败是一种教育，知道思索的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。”
失败的滋味是苦涩的，但所包含的道理却是甘甜的。失败和成功都有价值，失败的价值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索，易于自满。失败了，则须面对挑战，硬逼着你思索，正视失败，跨越失败，超越失败，使人走向成熟和完美。