“我爱普通话”主题队会活动方案
二B 班中队 李梦岑
一、活动时间：2014年10月10日 星期五
活动地点：二年级B 班教室
活动人员：二B 中队，主持人中队辅导员
活动目标：通过此次主题班会, 让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。
二、活动前准备
1、收集有关普通话的材料
为了培养二年级小朋友在分组自由搜集的能力，所以本次活动指明孩子重点搜集各自要求的资料，分选组长整合各自小组的资料汇报。一大组搜集问题为“什么是普通话”二大组收集为题为“关于普通话的小故事”，三大组搜集问题为“和普通话有关的绕口令”，四大组搜集问题为“如何说好普通话”。
2、PPT
3、活动礼品
三、活动过程：
中队流程：
（一）小队长向中队长报告人数
小队长向小队队员发出“立正”的口令，然后握拳放于腰间，向后转，跑步到中队长面前。站定后，敬队礼。中队长回礼。在小队长返回的同时，下一个小队紧跟着开始。直到一个小队报告完毕。
（二）中队长向中队辅导员报告
中队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬队礼。 中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，同意你们开会并参加你们队会，希望本次班队会圆满召开，孩子们玩的开心，学得有信心。”全体队员回答：“谢谢辅导员！”
（三）正式仪式
中队长：出旗，敬礼！
1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、唱队歌。（播放乐曲，唱两段。）
3、中队长讲话。
4、中队活动开始：
人的语言是展示人魅力的一扇窗户，优美的语言使人如沐春风。在我国，普通话是国家规定使用的标准语言，也是使语言更加丰富多彩的表达方式，孩子们让我们亲近普通话，走进普通话的美妙世界吧。
（一）介绍什么是普通话
同学们知道什么是普通话吗？请生回答，请一大组组长总结发言。
普通话是我国通用的语言，它是从现代汉语中发展而来的标准语言，是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生，有必要学好普通话。
（二）讲述故事《鞋子》
你知道关于普通话的一些小故事吗？跟大家分享说说吧！分享关于普通话的小笑话。请生讲故事。（二大组总结搜集的故事）
听故事《鞋子》
有这么一个故事，叫鞋子掉了。说的是一群四川人去北京旅游，他们逛的很开心，准备坐车回酒店吃饭。他们打听好路线后决定坐1路公交车回去，可是，正当他们在上公交车的时候，一个朋友的鞋子不小心掉了，汽车却开了。他着急的跟司机说：“司机司机，我的孩儿掉了，我的孩儿掉了，快停车。”司机一听，吓惨了，以为是朋友的孩子丢了，急忙停车找孩子。结果找了一圈，才发现，原来是鞋子掉了啊。大家顿时开怀大笑。
听完故事后你有什么想法？请生回答
总结：听完这段故事后，我们都被故事中的人物因语言不通而逗得开怀大笑，同时也让我们若有所思，推广普通话是迫在眉急的。
（三）第三个环节“碰一碰口气”
孩子们，普通话不仅重要，而且还很有趣，除了平时读课文之外可以锻炼普
通话的能力，在生活中有许多有趣好玩的绕口令也可以让我们说普通话的能力得到提高，想来挑战吗？（分组比赛）
你知道哪些绕口令？我们为大家准备了三个绕口令，希望大家踊跃参加：（分成个人比赛，小组比赛和大组比赛，评选出“班级好舌头”）
初始比赛：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
增加难度：谁能说准十四，四十，四十四，谁来试一试。
增加难度：山上有只鹅，山下有条河，鹅要过河，河要渡鹅。不知是鹅过河还是河渡鹅。
（四）总结学好普通话的几点方法：
孩子们在游戏中玩的很开心，但普通话并不仅仅是绕口令这么简单的，要说好普通话还需要掌握方法，认真练习，谁能说说有哪些方法？请生回答 四大组组长总结：
（1）学好拼音字母，掌握发音部位；
（2）多读一些拼音报上的文章等，多锻炼说普通话的感觉；
（3）不懂就查字典，字典是我们很好的老师，相信它能帮助我们；
（4）坚持用普通话进行日常会话，努力克服方言的影响。
（五）结束语
让我们齐努力，共奋进，“讲普通话，写规范字，做文明人。让每一位孩子都成为推广普通话的文明使者。
四、活动结束并总结
1、退旗。（播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
2、中队长总结：本次活动圆满结束，通过本次活动，我明白了：如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你要走出家乡，你要说普通话；如果你想去国外做客，你更应该学会说普通话！二B 班的同学们，为了自己的明天从今天开始努力学习普通话吧！
3、中队辅导员总结：今天的班队会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！
照片：
瞧！孩子们参与得多积极啊！黑板也是孩子们一同来完成的！