窗外阳光灿烂，春天，真的来了。比阳光还要温暖的，是来自内心的感动。
“大课间活动”今天第一次试行，一切的设想是否可行？心里没有底。一个方案在最后呈现的时候，可能觉得很简单，但实际上讨论的时候，却是异常的艰难。全校52个班级，就单单进场路线不要“碰撞”就是个难题，而现在还要考虑五、六年级的跑操，还要考虑全校要一起参加升旗仪式并且做新的广播操时的定点，还要考虑分散活动区域的大小摆布，还要考虑退场集合的位置，还要考虑年级之间时间的一致，还要考虑……这些因素都要放进去，真是一个“难”！我一个个地出难题，有的甚至看来无法解决的。让我深深感动的是，体育组的老师们，一个个地解决难题，而且创新思路。在激烈的争论中，寻求最优的方案，还实地反复验证可操作性。看着他们争论，看着他们在操场上来回奔走，看着他们早早地来到负责的各年级区域等候……我为能在这样的团队中，感到温暖。
9：15铃声响起，三至六年级的36个班级，在正副班主任的带领下，体育老师领头，开始分头向操场前进。没有我担忧的混乱、碰撞，高难度的年级“S”型线路也基本顺畅，而老师们了解熟悉方案中线路的时间仅仅1天，这样的有条不紊，来自于理解与默契。
静静等候最后一班级站定，升旗、做操、各班到活动区域。
等到同心圆拉起来的时候，我的心几乎要欢唱起来。虽然体育老师告诉我，这是先让各班有个区域的概念，但是，我能够想象得到，当放松阶段的阳光舞蹈跳起来时，场面一定非常热烈。我看到，夏露的班级已经开始了贴烧饼，五9、五10班也玩起了石头剪刀布……看到了，老师们穿梭在孩子们中间忙碌组织的身影。回到办公室，腾讯上收到陆叶老师的建议，眼保健操可以改在第三节课。虽然是极细小的改动，却更合理了。所谓“众志成城”，我们的团队没有什么事情做不成，我为能在这样的团队中，感到温暖。
言不能尽意。就小心的收藏下这一份份的感动吧，放在心里变成太阳，那么，心总会与温暖不期而遇。