写作不仅仅是将来安身立命找工作地一个条件，也不是可以卖弄几下文采的装饰活，而是影响甚至决定学生们未来思维方式与世界观的重中之重，我们应该重视它，欢迎阅读有关不求甚解的初中三年级上册第四单元作文。
英仕生下来就叫英仕，既不随父姓，亦不随母姓，在户口登记的时候办理人员问名字的时候，答曰英仕，这名字也就定下来了。
英仕是个极聪明的孩子，也十分的好学，总是对一些奇奇怪怪的事感兴趣。那个时候英仕尚小，还未入学，总是缠着大人问为什么彩虹是七种颜色的，或者是为什么秋天叶子黄了会掉下来等等。大人们被他问得不耐烦的时候就总说你长大后就会明白的! 于是英仕特像长大，想长大以后做一个大科学家，把这些问题都弄清楚。而大人们听了，大笑道：好! 好志气! 英仕以后就做个大科学家!
英仕到了上学的年龄，他的父母自然就把他送入了学堂，他们还希望家里出个大科学家呢。英仕十分勤奋，在学校很听老师的话，但就是改不了一个毛病。英仕小时候的问题还没解决，便缠着老师问为什么秋天叶子黄了会掉下来等等。老师早已被他缠得不耐烦，说了一句自己在书中找答案! ，便拂袖离去。于是英仕在书海中找啊找啊，终于看到了这么一句话，秋天来了，树叶黄了，叶儿从书上飘下来了。就这样吗? 英仕显然是不满足于这个答案的，于是他继续在书海中畅游，乐此不疲。
直到一份改革文件的下达，英仕才不那么快乐了。那是一份教育改革的文件，文件上说从今以后高中文理不分科了，什么都要学。英仕一听甚为高兴，那好啊，多学一点知识嘛。可惜事违人愿，看到月考成绩下来时，英仕傻眼了，怎么会这样呢，英仕想破脑袋也想不通。 原来由于文理不分科后什么都要学就不可能深究，略略懂懂就好，老师也知识讲一些基础知识以对付考试，而英仕却一味的深究，完全不按考试的模式来，因此门门红灯高挂。英仕很郁闷，想不通。这时他的同桌拿出语文书递给他，他看了，是陶渊明的《五柳先生传》，什么意思呢? 他细细地读了一遍看到不求甚解有一个红色的批注略懂! 哦，我明白了! 于是，老师一如既往的照本宣科，而英仕，也随波逐流，只求略懂了，因而在第二次月考的时候得了年级第一! 老师同学们都大跌眼镜。而这个成绩也一直保持到高考。
高考完了，成绩出来了，870分(总分900分) ，全省状元，清华高校，专业任选。这下可愁了，我每一科都是略懂，选什么好呢? 纠结啊!
最终英仕报考了什么专业不得而知，只知晓他大学毕业后就做了一个普通的公务员，然后结婚，生子。
英仕的妻子，正是当年英仕的高中同桌交渝，高中成绩也是十分好的，仅次于英仕，不过现在还是和英仕一样在一家公司档一个小小的公务员。
两个都单身很久了，彼此又有那么一点意思，又是高中同学，还算熟络，总之一来二往，英仕和交渝就喜结连理了，没过多久就生了个大胖小子，名叫第恁儿的，和英仕、交渝一样，既不随父姓也不随母姓，因为英仕和交渝都觉得，他们结合的产物就应该叫第恁儿!
第恁儿也是极聪明的孩子，也喜欢缠着大人东问西问的，一如当年的英仕一样，也许就是因为太过一样了吧，第恁儿走的也是当年英仕的路，一步步的为了迎合教育和考试走向自我毁灭或说是自我抹杀的道路。
日子一天天过去，一家三口还是和谐的生活着，没有什么大风大浪。
一日，英仕在家听到第恁儿读《五柳先生传》，读到不求甚解时，英仕猛地惊醒了，当年自己就是被这个不求甚解给害了，自己的大科学家梦也给毁了，不行，不能让儿子也给毁了，正欲开口，不料一时气血攻心，猛地吐了两口血，大叫着不求甚解，身亡了。火化的时候，眼睛怎么睁得老大，怎么抚也闭不了。
第恁儿想到英仕的临终遗言不求甚解，遂谨遵父命，什么都只求略懂，想来英仕真的是如何也不能瞑目了吧。
日子还是一天天的过去，第恁儿为表孝顺制定了一个世代家规。名为不求甚解。 后记
史载，先生不知何许人也，不详姓字。闲静少言，不慕名利，好读书，不求甚解 感谢阅读有关不求甚解的初中三年级上册第四单元作文，希望同学们从中得到启发。