面对内向的孩子，父母多半会着急，感觉自己的孩子不如别人。一些父母为了培养孩子的交际能力，甚至强行带孩子去朋友家进行交际，希望孩子可以通过自己的榜样获得交际能力，但有些时候这个方法的效果并不明显，甚至会导致孩子更加退缩。
怎样才能让内向的孩子更好的待人接物呢？我们不如和孩子一起玩一个“我是小主人”的游戏。
内向的孩子到别人家多会局促不安，但是在自己家情况就会好一些。为了培养孩子的交际能力，我们要首先要给孩子信心，所以在自己家开始培养会好一些。
首先给孩子进行“小主人”的培训。孩子内向不敢与人交流，一般是自卑，又没有交往知识。所以我们先给孩子进行一个小小的培训，告诉孩子作为小主人招待客人的时候要怎么做。
其次，邀请一大一小两位客人。因为孩子没有和别人交往的经历，我们只邀请大人，孩子会认为跟自己没有什么关系，而且压力很大，不容易发挥好。如果只邀请小孩，大人的榜样作用又很小，也不利于培养孩子的社交技能。所以我们邀请客人的时候，最好是一大一小。这样父母可以接待大人，孩子来照顾小朋友。分工明确，孩子既可以从父母身上看到待客之道，也可以更好的接触小朋友，同时还能培养孩子的自信心。毕竟招待小朋友，总比直接招待成人要容易。
最后，时刻牢记自己的目的，忽略某些细节。客人来到了，我们一定要时刻记住自己举办这次家庭小聚会的目的是什么——培养孩子的交际能力。刚刚开始的时候，孩子可能因为紧张而忘记跟客人打招呼，而另外一些孩子则是还没有准备好。可是爱面子的父母往往很快的开口说：“这孩子认生，没出息！”其实，父母的这种做法是非常不科学的，他会使孩子放弃“小主人”的角色，进而对自己完全失去信心。这样，即使今后家长用尽办法引导，孩子都会对自己的交际能力持怀疑的态度。
所以，遇到这种情况，父母应提醒和鼓励孩子。例如，家长可以这样对孩子说：“佳佳，王阿姨来了，快打个招呼！”这样，孩子就能很平静，而且很轻松地与客人打招呼。因为有这样良好的开端，接下来的招待工作，孩子一定会做得很用心。这样，在无形之中，孩子的交际能力就会有所提高。
当孩子结束了招待工作之后，我们还可以跟孩子再次谈谈，在这次招待过程中，孩子那些地方表现特别好，受到了大家的夸奖，请记住多关注好的方面，而不是去谈那些做的不好的地方，这样在下一次“我是小主人”游戏中，孩子会表现的更加出色。孩子的交际能力自然会逐渐的提高。有些父母很喜欢谈论孩子做的不好的地方，其实这是不科学的，我们想让孩子有好的行为，就去谈孩子好的行为，如果我们想孩子继续原来的样子，那么就不停的说他做的不好的地方吧！