第三章 物态变化
1. 温度计 （1）温度
①定义：温度表示物体的冷热程度。 ②单位：常用单位是 （℃）。 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度，沸水的温度为100摄氏度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。
（2）测量——温度计（常用液体温度计）
① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理：利用液体的 进行工作。
【习题】图中温度计甲的示数为__________，读做__________，温度计乙的示数为__________，读做__________.
2. 某学生在测水的温度时，采用了如下几个步骤： ①取适当的温度计； ②等待几分钟；
③让温度计玻璃泡浸没在水中，但没有接触容器壁和底； ④估计待测水的温度； ⑤按正确方法读数并记录。
请按正确的实验操作程序，将步骤(只写序号) 排列为是 。
2. 体温计
（1）结构：
①体温计的玻璃管很细，读数更精确；
②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；
③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温度离开人体时，水银会在缩口处断开．
（2）观察：量程是35～42℃；分度值是0.1℃． （3）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩．
（4）读数时：可以离开人体；如图，沿弧形面B 方向读数便于看清．
（3）常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，（ ）要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中（ ），待温度计的示数（ ）后再读数；读数时玻璃泡要继续（ ）在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相（ ）。
【习题】1. 图中有A 、B 、C 、D 四种测量水温的操作. 请你评价这四种操作方法的正误. 如果是错误的，指出错在哪里.
A:___________________ B:___________________ C:___________________ D:___________________
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【习题】某体温计示数是38 ℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量37 ℃和39℃的病人的体温，则该体温计先后读数分别为[ ]
A ．37℃和39℃ B ．38℃和39℃ C ．37℃和38℃ D ．37℃和37℃
3. 熔化和凝固
（1）物质有三态：固态、液态、 态。 （2）物质从一种状态变成另一种状态叫做 变化 （3）熔化——物质由 态变为 态的过程
2. 探究：固体熔化时温度的变化规律
炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图4-18所示。
【习题】1. 下列各例中属于物质熔化的是（ ）
A ．卫生球逐渐变小或消失 B ．在荷叶、石块上出现露水
C ．盐放入水中成盐水 D ．钢锭加热到1400℃以上时变成“钢水 2. 海波的熔点是48℃，那么48℃的海波是（ ）
A ．固态 B ．液态 C ．固液共存 D ．以上三种状态都有可能
5. 甲、乙两杯正在熔化的冰，甲放在阳光下，乙杯放在背阴处，两杯中水的温度（ ） A ．相等 B ．甲高于乙 C ．甲低乙
D ．不能判定
6. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）图4—19是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图4-20所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。
（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。 。
图4-18
图4-19
图4-20
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），示数为______℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE ），则可知该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要______（选填“吸收”或“放出”）热量． （3）根据描绘的图线，该物质在第5min 时处于______态，该物质的熔点为______℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB 段）升温比熔化后（CD 段）升温______（选填“快”或“慢”
）．
（4）图象中
DE 段是______
过程．
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a. 体有一定的熔化温度；
晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。
b. 体没有一定的熔化温度。
非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡。
（4）熔点：（ ）体熔化时的温度。 （5）晶体熔化规律：不断吸热，不断熔化，温度保持不变.
晶体熔化条件：(1)达到熔点； (2)继续吸热。 （6）非晶体的熔化：不断吸热，不断熔化，不断升温
（7）凝固——物质由 态变为 态的过程 （8）凝固点： 体凝固时的温度 （9）晶体凝固条件：温度达到凝固点，能继续放热
晶体凝固规律：不断放热，不断凝
固，温度保持不变。同种物质的凝固点和熔点相同。
非晶体凝固规律：不断放热，不断凝固，不断降温 （10）小结：以某一物质晶体的熔化、凝固曲线（熔点=凝固点=50℃）为例：
（1）AB 段物体为固态，吸热、温度升高； （2）B 点为固态，物体温度达到熔点（50℃），开始熔化；
（3）BC 物体固液共存，吸热、温度不变；
（4）C 点为液态，温度仍为 50℃，物体刚好熔化完毕； （5）CD 为液态，物体吸热、温度升高； （6）DE 为液态，物体放热、温度降低；
（7）E 点位液态，物体温度达到凝固点（50℃），开始凝固； （8）EF 段为固液共存，放热、温度不变； （9）F 点为固态，凝固完毕，温度为50℃； （10）FG 段位固态，物体放热、温度降低；
【习题】1. 分析海波的凝固曲线
（1）DE 段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度_____。
（2）EF 段表示海波的物态是_____，_____热，温度________。 （3）FG 段表示海波的状态是______，_____热，温度________。
2. 如图是给某种晶体加热时，其温度随时间的变化曲线，并根据图象回答问题：
①在2-5min 这段时间内晶体处于______状态，______热；
②由图可知，此晶体的凝固点是______℃； ③CD 晶体段处于______态；晶体熔化用了______min．
3. 如图所示是甲、乙两物质的熔化图象，从图中可知，______物质是晶体，其熔点是______，______物质是非晶体．
4. 如图所示为一固体熔化、凝固曲线，回答下列问题． （1）此固体在熔化过程中不断______（吸热/放热），温度______，所以它是晶体．
（2）此晶体从______点开始熔化，熔化时间为
______min，熔点为______℃，凝固点为______℃． （3）AB 段物质为______态，B 点为______态，BC 段为______态，DE 段为______态．
（4）EF 段为______过程，在这个过程中不断______热．
6.
古代阿房宫大殿内的部分支柱是空心的，夏天在空心柱内放入大冰块就能使宫殿内格外凉
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4. 汽化和液化
（1）汽化——物质由 态变为 态的过程 （2）汽化的两种方式：蒸发和 。
（3）沸腾：在一定温度下，在液体（ ）部和（ ）同时发生的（ ）的汽化现象。 （4）沸点：液体（ ）时的温度。
（5）沸腾条件：⑴达到（ ）点。⑵继续吸热
（6）沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 （7）蒸发：液体在（ ）温度下都能发生的，并且只在液体（ ）面发生的汽化现象。 （8）用现象探究“影响蒸发快慢的因素”
化时，液体温度要降低。
2. 如图4—13是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（ ） A ．BC 段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃
C ．CD 段该物质处于气态 D．DE 段表示冰的熔化过程
3. 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（ ） 图4-13 A ．蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B．沸腾需要吸热，而蒸发不需要吸热 C 、蒸发和沸腾都只能在一定温度下发生 D．蒸发和沸腾都只能在液体表面发生
（11）液化——物质由 态变为 态的过程 （12）方法：a. 降低温度；b. 压缩体积。 （13）好处：体积缩小便于运输。 （14）作用：液化放热
【习题】1. 如图4-3所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的
图4-3
影响液体蒸发的因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积； ⑶液体表面空气的流动。 （9）作用：蒸发（ ）热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。
【习题】1. 打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉的感觉，这是因为 [ ] A ．酒精温度低 B．酒精会挥发 C ．酒精蒸发从人皮肤上吸热有致冷作用 D．以上说法都不对
2. 喝开水时，人们经常向水面吹气，这样喝起来就不太烫，这是因为 [ ] A ．向水面吹气，加快了水的蒸发，而水蒸发要吸热，使水的温度降低快一些 B ．将冷气吹入水中，使水的温度降低
C ．吹气使水杯中热的水下沉，冷的水留在上部 D ．以上说法都不对
两壶水都已经烧开，我们可以根据所观察的 房间壶嘴的上方 较多，判断出 房间的气温较高．
解析：“白气”是水蒸气遇冷液化产生的，水蒸气液化产生“白气”的多少与周围空气温度高低有关系，周围空气温度越高，水蒸气越不容易液化，“白气”越少，故乙房间气温较高。 解答：甲；“白气”；乙
（10）“蒸发”与“沸腾”的相同点和不同点
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2. 医生为病人检查牙齿时，会拿一个带把的小镜子在酒精灯上烧一烧，然后放入病人口腔内，通过小镜子的反射来看清牙齿的内侧。医生把镜子烧一烧的目的是_____________。
5. 升华和凝华
（1）升华——物质由 态变为 态的过程
（2）升华（ ）热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 （3）凝华——物质由 态变为 态的过程 （4）凝华（ ）热。
【习题】
1. 在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是 ；属于升华的是 ；其中②、③、⑤是 （填“放热”或“吸热”）过程． ①晾在室外的湿衣服变干了
②夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气” ③冬天，河面上结了一层冰
④放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了 ⑤严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花 ⑥铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热
2. 关于生活中常见的现象，以下说法不正确．．．的是 （ ） A. 夏天，吃冰棒解热利用了熔化吸热
B. 水结冰是凝固现象 C. 用久的白炽灯内壁变黑是钨先升华后凝华的结果 D. 北方的冬天，人们在室外呼出的“白气”是水蒸气
3. 现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效的清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是（ ）
A ．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华
4. 下列几种说法中，正确的是（ ） A 、给冰加热，冰的温度一定升高
B 、把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰 C 、冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气
D 、冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结成冰后体积变大的缘故
5. 严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层“冰花”，这是由于（ ） A. 室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃外壁
B. 室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠，再凝固而成冰花，附在玻璃内壁 C. 室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃内壁 D. 室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，附在玻璃外壁
6. 物体吸收了热量，则物体的温度 ( )
A ．一定升高； B．一定降低； C．一定不变； D．可能升高，也可能不变。
7. 如图2-6所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：
（1）合金开始加热时的温度是 ； （2）这种合金是 物质（填“晶体”或“非晶体”）； （3）合金的熔点是 ℃；
（4）图中BC 段表示合金处于 状态
8. 把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，如图所示. 当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A. 也熔化一部分 B.全部熔化
C. 一点都没熔化 D.下边的熔化，上边的没熔化
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