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这样读古希腊罗马神话,你才能真的了解西方文化源头

09/28

看点  正如古诗词之于中国文化,希腊罗马神话也是西方文化的基本语境,还是艺术、心理学、文学等取之不尽的研究母题。而要了解西方神话,绝不是读一两个关于宙斯和丘比特的改编故事就可以实现。美国古典文学家、教育家伊迪丝?汉密尔顿汇编的《希腊罗马神话》,既可以作为孩子的入门书,也可以作为一本梳理得极清晰的“神话指南”,让孩子在进入高年级后当作学术书翻查。

文 | 吴微   编辑 | 闻琛

▲ 酒神狄奥尼索斯

《耶鲁文学小历史》将“神话”称为文学“美妙的开端”,但实际上不仅是文学,我们在很多地方都能发现“神话”作为“开端”被反复引用:

最明显的是艺术,文艺复兴之前的很多画作都是以希腊神话与圣经为题材;

然后是心理学,希腊罗马神话中人物的命运和选择,常常会重现在现代人的心理情境中,很多心理学术语也从神话故事中提炼;

当然文学始终是受神话影响至深的,直到今天,那些最能打动我们内心的故事“套路”,都还是各种变形了的神话故事。

这在热门电影中表现得更明显:比如《钢铁侠》或《007系列》,《耶鲁文学小历史》举例说,这些故事都可以连接到赫拉克勒斯(Hercules)的神话:

赫拉克勒斯(Hercules)的神话,我们可以在大约公元前6世纪文饰精美的希腊花瓶上找到这则神话故事最初的版本。而有关于它最近的版本则见诸《钢铁侠》系列电影中。

神话中这个传奇般的勇士遇到比他更强壮的巨人安泰,而赫拉克利特却不得不与之战斗……这则神话最成功之处在于……故事情节跌宕:

它始于开场(主人公赫拉克勒斯遇到巨人安泰),展开纠葛(赫拉克勒斯与安泰战斗并频频败北),最终冲突被化解(赫拉克利特意识到该如何打败对手并最终获胜)。

正如赫拉克利特战胜安泰一样,戏剧中的主人公如何在争斗中智胜对手的桥段,是每个喜爱007系列电影的影迷都耳熟能详的。

这些对比告诉我们,如果想理解西方文化,那么希腊罗马神话提供的是一种基本语境:那些在神话中出现的神或者人,他们的名字自带隐喻,这些名字一遍又一遍出现在后世文学作品中,出现在艺术以及其他各种各样的领域。

▲ 希腊神话“阿波罗和缪斯”

如果和中国文化做对照,你可以想象那些从中国古诗词中化出的名句和成语,后者是中国人的基本语境。

神话的重要性,让它成为很多人文类学科的“必读书”。外滩君长期向一位在美国读高中的女孩子陈贝婷约稿,有一回,陈同学投稿的内容让我印象深刻。

那是她在美国读高一,第一学期有三个单元,第一单元是短篇小说,比如莫泊桑的《项链》、欧亨利的《麦琪的礼物》,这个比较简单;第二单元是人物传记等非虚构小说,也不难;到了第三单元就厉害了,学什么?整本的《奥德赛》!

而针对第三单元的考试,陈同学是这样描述的:

我还记得我们的考试共有151道题目,从历史背景、文章内容、词语解析和人物性格等各种角度入手,考得我头晕脑胀,完全没有方向。令我印象最深刻的是,让你把故事中的人名和他们所居住的岛屿进行连线,这么多古希腊的岛屿,我一点方向都没有,最后就靠着蒙和排除法,勉勉强强完成了试卷。考了个80分,还是全班的最高分,可见这复习还是有遗漏的地方,美国老师考得可真细致啊!

可见遇到经典,美国的“语文”考试也是要求学生“死记硬背”的。这仅仅是一个参照,从中可见神话源头在西方人文学科中的重要性,绝不是了解一两个宙斯和丘比特的改编故事就算数的。

▲ 鲁本斯名作《卡吕冬狩猎野猪》,展现了狩猎女神阿耳忒弥斯送去蹂躏卡吕冬原野的公野猪,被墨勒阿革洛斯所杀的场景。

想要系统了解希腊罗马神话,把复杂的神的谱系理清楚可能是最难的一件事。几乎所有的神都有两套名字,希腊名和罗马名,在一个故事里,宙斯统领天庭,在另一个故事里,他的名字变成了朱庇特。分清不同名字到底对应的是谁,这在我们看几位主神的故事时可能还比较容易做到,但当奥林匹斯诸神全部陆续出场,记清楚谁是谁的确是首要的难题。

在诸多版本的古希腊罗马神话中,美国古典文学家、教育家伊迪丝?汉密尔顿出过一个版本,书名叫作《希腊罗马神话》。你可以将之当作一本简明版的希腊罗马神话汇编看,作为孩子最初的入门书,但实际上,这是一本梳理得极清晰的“神话指南”,等孩子进入高年级,就可以当作学术书再看一遍。

这本书有两个特别值得一提的地方:

第一,在第一章,作者将神话中的主要的神,以简短的“人物列传”的方式梳理了一遍。比如,在宙斯(朱庇特)这篇中,伊迪丝开门见山说了宙斯和其兄弟波塞冬和哈德斯的关系,也交待了他和赫拉“相爱相杀”的主要矛盾。

这样的人物列传共计12篇,囊括12位奥林匹斯神。

然后,作者用一篇梳理了奥林匹斯的次要神祗、水神和冥界分别花了一篇来梳理,然后是人间的神。第一章末尾的地方,作者还特别描述了罗马神和希腊神一些不同的地方。

第二,在讲述所有希腊罗马故事的时候,伊迪丝并不是凭空编写那些传说故事,而是按照“希腊罗马神话作家”的线路,再现了这些故事最经典的“文学样式”。

伊迪丝引用的作家包括:罗马诗人奥维德,早期希腊诗人赫西俄德和品达,荷马,荷马颂歌(一组歌颂众神的诗歌,不同于荷马史诗),三大悲剧诗人埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯,喜剧作家阿里斯托芬,以及历史学家希罗多德和哲学家柏拉图,还有之后的维吉尔等等。

在叙述每一个主题式的神话故事时,伊迪丝会在开头标注出处,比如在《世界与人类的诞生》一篇,伊迪丝的开头是这样的:

这一章的故事来源,除了普罗米修斯遭受惩罚那一段取自公元前5世纪的埃斯库罗斯(Aeschylus),主要取材于赫西俄德的著作。赫西俄德至少比埃斯库罗斯早了三百年,他是起源神话最主要的权威。他的文字质朴、纯真,这两种特色分别见于克洛诺斯的故事与潘多拉(Pandora)的故事。

所以在讲故事的同时,作者会同时引用原文片段:

至于事物如何开始,第一个尝试提出解释的是希腊诗人赫西俄德:

美丽的地母升起。她胸怀

广阔,是万物坚实的根基。

首先她生下星子密布的天空,

跟她相等大小的星空将她环绕——

那是幸福诸神永久的家园。

这些原文段落增加了全书的丰富性、美感,可读性也很强。古希腊罗马神话有多如瀚海星辰的不同版本,可以依据孩子的年龄和兴趣来选择,但这一本却值得始终放在案边,不时对应翻查。

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