六丑（蔷薇谢后作）
周邦彦
正单衣试酒，帐客里光阴虚掷。愿春暂留，春归如过翼①，一去无迹。为问花何在？夜来风雨，葬楚宫倾国。钗钿堕处遗香泽。乱点桃蹊②，轻翻柳陌。多情更谁追惜？但峰媒蝶使，时叩窗木鬲。
东园岑寂，渐蒙笼暗碧③。静绕珍坐底④，成叹息。长条故惹行客，似牵衣待话，别情无极。残英小、强簪巾帻⑤。终不似、一朵钗头颤袅，向人欹侧。漂流处、莫趁潮汐。恐断红尚有相思字①，何由见得？
《六丑》是周邦彦自己创造的一个新调，也是宋词发展到灿烂时期的一个珍贵的产儿。
南宋词人周密在所著《浩然斋雅谈》中曾记载了这样一件事，他说：北宋末年，汴京（今河南开封市）有个著名的妓女李师师，有一回在徽宗皇帝跟前唱了一支曲子，那曲子很动听，可是连精于音乐的这位皇帝也不知道是一支什么曲子。他就问她：是谁人写的？李师师回说：这叫《六丑》，撰曲人是周邦彦。后来，徽宗皇帝召见周邦彦时，特意问起此事，还问他曲子的名字为什么叫《六丑》？周回答说：因为它犯了六个宫调（取各宫调的声律合成一曲，使宫商相犯以增加乐曲的变化），那都是最好听的章段，因此取名《六丑》；可是要唱得好听却不容易。
把六段好听的章段联接起来，却之曰《六丑》，大抵也象把可爱说成“可憎”，把亲爱的伴侣唤作“冤家”那样，是“物极必反”吧。
不管怎样，这首词是写得成功的，而且很可以看出周邦彦那种展挪、铺叙的本领。整首词只写了园子里蔷薇花的凋谢，事情本来十分简单，但他却能写成一百四十字的长调，曲折委宛，圆转妥巾。没有深入生活、观察细微的工夫，是不可能做到的。
在两宋词人中，柳永和周邦彦都是善于运用“那辗”的。如今我们且来看看周邦彦的“那辗”。
一开头，他就从题目之前下笔。“单衣试酒”，本来与蔷薇毫不相关。“单衣”无非点明季节已到了初夏；“试酒”则说明可以偷得空闲。就在喝着新酿好的酒之时，忽然想到“客里光阴虚掷”，那为什么？那是暗暗点出正在那繁花盛开之际，自己牵于俗务，便把赏花的时间都挤掉了。
“愿春暂留，春归如过翼，一去无迹”——这一韵也仍然在题目之前盘旋。因为在春天无法欣赏园中名花，所以才“原春暂留”，不料春天却象不肯停留的候鸟，毫不留恋地飞走了。如今，自己走进园子里一看，原来连春天的影子都找不着了。
然后才出现落花的形象：“为问花何在？夜来风雨，葬楚宫倾国。”前一句是作者的发问，后两句是作者的自答。通过一问一答，于是人们知道，昨夜有一件出人意外的事情：一场突然而来的狂风聚雨，把有如倾国倾城的绝色名花，一下子一扫而光了。“楚宫倾国”，原是指春秋战国时代楚国的宫女们。李商隐《梦泽》诗：“梦泽悲风动白茅，楚王葬尽满城娇。”周邦彦是借用“楚宫”的美女比喻蔷薇花的。
但上面还只是粗略地下了一笔；略写之后，便进一步加以细写。你看作者正在细寻落花的踪迹：“钗钿堕处遗香泽，乱点桃蹊，轻翻柳陌。”上面他把落花比作楚宫的美人，如今他又把落花比作唐宫的杨妃。正如白居易在《长恨歌》中说的，“花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。”杨妃在马嵬坡这一幕，仿佛重现在他眼前：满地的花瓣、四散飞扬，桃花树下有的是，杨柳路上也有的是。原来蔷薇已经完全凋谢了，都从枝头上落下来了。
于是又从侧面描写一笔：“多情更谁追惜？”游人都散尽了，谁也不来可怜这些残败的花朵。可是，这园子里还有一些恋恋不肯离开的，它们却不是游人，而是蜂儿蝶儿。那些蜂儿蝶儿时不时撞到窗木鬲子上，为什么呢？难道它们要凭吊可怜的落花吗？
我们分明看到，作者这一支笔也象蜂媒蝶使那样，不断地绕着“凋谢的蔷薇”转来转去。这是题目的中心，是必须着力去描绘的。
下面换头先提一句夏初的景色。“岑寂”是因为不仅没有赏花的人，也没有了花。如今有的只是暗沉的碧叶，这些叶子由于气候转热而越发密茂了。“蒙笼”是草树茂盛的样子。左思《蜀都赋》：“蹴蹈蒙笼，涉#寥廓。”杜牧《叹花》诗：“狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”便是这两句话的出处。
“静绕珍丛底，成叹息”——这就转入了自己。蔷薇花落后，如今只剩下自己一个人还对残花有所留恋。句中下一“静”字，可见除了自己，更无别人。“叹息”则是表现了对自逝的好景的无可奈何。应该注意，这是题后的初步“那辗”。
“长条故惹行客，似牵衣待话，别情无极”——又是把自己同蔷薇进一步牵系起来。自己既是对蔷薇如此有情，蔷薇也就对这位诗人报以同样的情态了：它伸出长长的枝条，并且拿它的尖刺拉着诗人的衣袂，宛似无限依恋，要诉说一番情致缠绵的话。
这是又一番“那辗”。
“残英小，强簪巾帻”——给蔷薇枝条拉住，于是定神细看，这才看见原来枝头上还剩下没有开成的花蕾。想起自己错过了花期，如今又何妨补上一课：把小小的蓓蕾摘下来，再簪到自己的头巾上面。
可是，这怎么比也不上那开得正好的花儿在美人的钗鬓上轻轻颤动，还侧过身子逗引旁人向它注视呀！
这又是一种“那辗”。你可以说它是无中生有或翻空出奇。人爱蔷薇，蔷薇也恋着人，这是一环一扣；人簪残花，又不满意这残花，这是一正一反。通过如此这般的勾勒渲染，人和花的感情于是越来越深厚了。可见“那辗”决不是单纯地卖弄技巧。
结拍又再推开一层：“漂流处，莫趁潮汐。恐断红尚有相思字，何由见得？”他想到有些落花也许会随水漂流，也许会流进大海中去。又想到有些花片也许是哪一位情人在上面题了字，要它带给他心爱的人的。假如花片儿跟着潮水进了大海，不是辜负了情人的一番心事了吗？这里是化用了“红叶题诗”的故事。《云溪友议》记载：唐士子卢渥应试到了长安，偶然走到宫城御河附近，看见水面漂流着一片红叶，叶上题了一首诗：“流水何太急，深宫竞日闲。殷勤谢红叶，好去到人间。”在这里，周邦彦不过把红叶改成花片罢了。
作者从落花想到花片，从花片想到“题叶”，又由“题叶”想到潮水，由潮水又想到情人。真是反复腾挪，极尽开合变化之能事。
有人说，这首词“借花起兴。以下是花是自己，比兴无端，指与物化，奇情四溢，不可方物。”（见《蓼园词选》）认为作者有意借花比人。不过据我看来，作者并无如此深意。实则作者能够把人和花之间的感情写得如此缠绵宛转，耐人寻味，比之借花喻人似乎还更加情意深沉些。
①过翼——飞过的鸟儿。
②桃蹊——桃花树下的小路。
③蒙笼——草树茂密的样子。
④珍丛——珍贵的树丛。此指蔷薇。
⑤巾帻——头巾、帽子。
①断红——指落花。