关山中心幼儿园
2016年春季园务工作计划
一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，学习和贯彻相关教育法规、政策，依法治园，立足幼儿园可持续发展，实行制度化、规范化的管理。团结与带领全园教职员工，致力追求内涵发展。扎实抓好安全工作，深入完善家长工作，全面、有效地提高办园质量。真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。本学期，我们将紧紧围绕上级教育部门的工作精神，遵循区学前教育工作思路，以创优质为发展方向，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落在实处，加快推进教师的专业化成长，使我园各项工作不断上新水平，创新成果。
二、情况分析
经过全园教职工上一学期的共同努力，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。
三、工作目标
结合我园实际情况，重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。
（一）学习培训，提高师资水平。加强教师队伍的管理与培养,加强教师、保育员业务培训。在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养，规范办园的过程。
（二）教研活动，深化教研效果。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开创幼儿园文化建设的新局面。
（三）安全工作，保证落到实处。加强对各岗位人员的检查与指导，在安全卫生上做细做严，排查和消除安全隐患，各项制度落实到位。
（四）家园共育，形成教育合力。定期召开家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
（五）后勤保障，促进幼儿发展 。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
四、工作要点
（一）加强师德建设，增强教职工的工作使命感和责任感
1.本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2.加强理论学习和师德教育，结合实际，进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 3．深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。以24字核心价值观和八礼四仪的学习贯彻，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，踏踏实实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。
4．积极推行政务公开、园务公开，建立科学、高效的工作机制。通过家长会、师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷等形式，督促师德师风建设。
（二）加强安全综合治理，确保安全工作落到实处。
1．加强安全防范工作。从实际情况出发，牢固树立 “安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关注并及时维修每一件设施、设备，
发现隐患，及时汇报、及时解决。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，继续签订家长安全接送协议书，来园离园充分发挥保安、行政人员和辅警作用，严把校门关。班级教师要严格执行人卡交接制度，把好班级关。户外活动时，要求保教人员全部到位，做到人不离岗，心不离幼儿，以确保幼儿的安全。
2．加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。日常生活中做到勤检查、勤发现，及时处理不安全因素，幼儿活动不离开教师的视线，确保幼儿在园内安全。除此，各级负责人之间签定安全责任追究目标责任书，坚持重大安全事故上报制度。
3.加强综合治理工作，依法治校，强化安全措施。不断加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节。加强保安工作督促考核，加强校园电子围栏、报警系统、监控设施等的日查，确保校园安全。
（三）不断完善教育教学、保育和卫生安全工作，促进保教质量的提高。
1.教育教学工作。
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼
儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。同时通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(3)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，举行幼儿自主性绘画比赛。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
(4)继续加强安全教育，每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习，提高师生对突发事故的应急能力。
2.保育工作。
(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
(2)加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活，卫生习惯教育。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(4)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(5)培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。协助教师进行教育环境的创设。
3.加强卫生保健工作，保证幼儿安全。
(1)加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。
(2)加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈，切实做好预防和控制传染病工作。严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
(3)树立“安全第一”的意识，做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师生的人身安全。
(四)有效教研，提高教育教学质量
1.加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。
2.重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动”的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。
3.加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读”课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行研讨行动。
(五)抓好常规，加强习惯养成教育。
1.严格落实教师一日活动操作规范和管理工作，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。通过多种形式的教育教学活动，培养全面发展的“灵性幼儿”。
2.加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。构建以幼儿“生活”、“运动”、“游戏”、“艺术”、“学习”为基本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。
3.注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。
4.结合传统节日开展德育活动，从“德”“知”“行”“性”等方面培养幼儿良好的情操和品行。
(六)规范管理，发挥后勤服务功能。
1.切实做好财务规范管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。
2.做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。
3.牢固树立“安全第一”的责任意识，继续实行“谁当班谁负责”的安全责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患。
4.加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。
5.科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品安全关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂规范操作，确保卫生安全。
6.有计划地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。
7.勤俭节约，降低能耗，期末评选明星班级或个人。
(七)团体工作
1.关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
2.培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
3.发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
(八)家长工作家园共育，形成教育合力
1.成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2.以“幼儿成长档案”为载体，加强与家长的对话，教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈，来呈现出我们与家长的对话过程，共同解决幼儿成长中的困惑，共同探讨促进幼儿成长的策略。
3.不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：家长会、全面家访、家长园地等，丰富家长联系的内容和方式；发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动，促进家园共育。 4.结合每月的幼儿活动，开展丰富多彩的幼儿活动和家园亲子互动，培养“勇敢、自信、健康、快乐”的宝宝，为孩子完满人格的培养奠定良好的基础，拉近家园的距离，增进孩子与家长、教师与家长的情感交流。
五、工作安排
二月份：
1.召开开学工作会议 2．报名注册,做好相关数据上报工作
3. 新学期大宗物品采购及开学准备工作
4. 报名收费、环境布置、清洁卫生工作，做好班级环境创设，制定各种计划
5.教师、保育员岗前培训
6.新生预防接种证查验工作
7.分发教学器材、保教用具以及办公用品
8.做好班级人员安排及课程安排
9.做好幼儿春季卫生保健知识宣传(流感)
10.做好幼儿入园建档工作 11.组织安全领导小组成员进行一次开学前检查工作
三月份:
1.学习《幼儿园指导纲要》、《幼儿园工作规程》及《幼儿园3-6岁儿童学习指南》
2.召开各年龄段家长会。并对家长进行春季卫生保健知识讲座。
3.开展主题教研活动（一）
4.三八妇女节开展“我爱妈妈”亲子联谊活动（半日开放）
5.植树节开展“我爱小树”——环保主题活动
6.全园教师自培（每两周一次）
7.卫生保健知识自培（每两周一次）
8.作好春季传染病防控工作，并做好幼儿健康知识宣传(流脑）
9.各班幼儿测身高体重，中班测视力
10.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况
11.开学正常后，进行安全教育周活动 12.开展常规安全检查、教育、宣传工作
四月份：
1.各班开展自制户外游戏活动（准备）
2.开展中、小班亲子运动会
3.开展春季幼儿踏青活动
4.幼儿园“六一”艺术节活动筹备
5.保育工作大比武
6.主题教研活动（二）
7.全园教师自培（每两周一次）
8.卫生保健知识自培（每两周一次）
9.幼儿保健知识宣传(麻疹)
10.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况
11.开展一次反恐演练活动
12.开展常规安全检查、教育、宣传工作
13.安全隐患排查
14.教育理论培训以及教学督导工作
五月份：
1.教师案例、论文、个案的交流
2.各班开展自制户外游戏活动
3.全园教师自培（每两周一次）
4.幼儿健康知识宣传(水痘)
5.主题教研活动（二）
6.“五、一”劳动节——环保主题活动
7.“母亲节”教育活动
8.幼儿园“六一”艺术节活动准备
9.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况
10.开展一次防震演练活动
11.开展常规安全检查、教育、宣传工作 12．加强春季防病活动
六月份：
1.幼儿园“六一”艺术节活动
2.主题教研活动（三）
3.全园教师自培（每周一次）
4.幼儿健康知识宣传(乙脑)
5.幼儿各能力评价工作
6.撰写班务总结，班务经验交流
7.检查各班常规执行情况，及班级卫生情况
8.开展防汛知识宣传活动
9.开展常规安全检查、教育、宣传工作 10.教学常规期末检查
11.幼儿假前安全防护教育
12.撰写各部门工作总结
13.做好各类资料的收集整理归档工作
14、做好期末考核工作
15.做好整理清点各班财产、物品归库等结束工作
七月份：
1.制定下学期各部门计划
2.全园教师绘画基本功自培
3.做好财产清点工作及最后的卫生工作
4.组织安全领导小组成员进行一次大型的安全检查工作
5.完成档案的归档工作
6.幼儿园财产清点，安排暑假值班表
7.秋季招生方案
关山中心幼儿园
2016年2月25日