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6-2胡萝卜素的提取

07/27

专题6 植物有效成分的提取

课题2 胡萝卜素的提取 导学案

【课题目标】 了解有关胡萝卜素的基础知识和提取胡萝卜素的基本原理

初步学会胡萝卜素的提取技术和纸层析的操作方法

【课题重点与难点】 胡萝卜素的提取,纸层析的操作

【基础知识】

[活动1]阅读教材P77“课题背景”和“基础知识”两部分,讨论并回答下列问题:

1.β-胡萝卜素在人体内可以被氧化成 ,因而胡萝卜素具有预防夜盲症、幼儿生长发育不良、干皮症等疾病。还是常用的食品色素,可以用作食品、饮料、饲料的添加剂。

2.胡萝卜素是 晶体,化学性质比较 ,不溶于 ,微溶于 ,易

溶于 等有机溶剂。根据双键的数目可以将胡萝卜素划分为 三类。 β-胡萝卜素化学结构类似的胡萝卜素约有

100多种, 它们大多存在于蔬菜中。β-胡萝卜素的原料。

3.提取天然胡萝卜素的方法有:从 (如胡萝卜)中提取;从养殖的 (如海

带、马尾藻、裙带菜等)中提取;利用 (如产氢红杆菌、工程菌等)发酵生产。

[思考1] 在用胡萝卜做菜时为什么要多加些油?

【实验设计】

[活动2]阅读教材P78【资料一】和【资料二】,讨论并回答下列问题:

1.有机溶剂包括 性有机溶剂(如乙醇、丙酮等)和 性有机溶剂(如石油醚、

乙酸乙酯、苯、乙醚等)。

2.乙醇和丙酮 (能、不能)用于胡萝卜素的萃取。原因是萃取中乙醇和丙酮能与 混溶而影响萃取效果。

3.在石油醚、醋酸乙酯、乙醚、苯和四氯化碳这五种有机溶剂中,由于 的沸点最

高,在加热萃取时不易挥发,所以最适宜用作萃取剂。

4.萃取效率的主要取决于 和 ,其次还受到 、 、 、 和 等条件的影响。

[思考2]从影响萃取效率的因素来看,应当如何控制萃取的过程条件?

用石油醚作为萃取剂,用量相对多一些;原料要粉粹、干燥;萃取温度高;萃取时间长。

[活动3]结合教材图6-6,阅读教材P78【资料三】,讨论并回答下列问题:

[思考3]在蒸馏法、压榨法和萃取法中,由于胡萝卜素的水溶性和挥发性差,因而不能

用 法提取;由于胡萝卜素易溶于石油醚等有机溶剂,因而可用 法提取胡萝卜

素。

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1.萃取法提取胡萝卜素的实验流程:

2.实验步骤:

①原料加工:取500g 新鲜胡萝卜,清水清洗、沥干、切碎、烘干。

②原料装填:将胡萝卜粉与200mL 石油醚装入圆底烧瓶中。

③加热萃取:安装萃取回流装置,加热萃取30min 。

④过滤:待降温后,将萃取物进行过滤,除去固体物,得到萃取液。

⑤浓缩:安装蒸馏装置,加热萃取液,萃取剂挥发,得到胡萝卜素粗提物。

3. 注意事项:

①萃取过程要避免 ,采用 ,原因是 ②为防止加热时有机溶剂挥发,还要在加热瓶口安装 装置。

③萃取液的浓缩可使用 装置,在浓缩之前还要进行 ,除去萃取液中的 。

【操作提示】

1. 干燥原料时应注意 。 、 会导致胡萝卜素分解。

2. 胡萝卜干燥的速度和效果与 、 有关。

[活动4]结合教材图6-8、9,阅读教材P79“结果分析与评价”,讨论并回答下列问题:

1.胡萝卜素粗提物的纸层析鉴定

①制备滤纸条:取18×30cm 滤纸条,于距底端2cm 处划基线,取 四个点。 ②对照点样:用最细注射器针头分别吸取 和 在AD 和BC 点样,吹干。 ③层析:将滤纸卷成筒状并固定,放到盛有 cm深石油醚的密封容器中层析。 ④对比观察:取出滤纸条,使石油醚充分挥发后观察层析带。

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专题6 植物有效成分的提取

2.纸层析过程中的注意事项:

滤纸条预先 处理,目的是有利于层析液的扩散;点样时应该快速细致、样点圆而细小,目的是有利于形成规整的色素斑点;滤纸筒的竖直边缘不能接触,以防止层析液沿着缝隙快速扩散;由于石油醚易挥发,因而层析容器要密封。

[思考4] 如图为提取胡萝卜素的装置图,请据图回答下列问题:

(1)⑤________的作用是 __________________________ 。

(2)④________内加入的萃取液一般是 ________ ,原料

在加入前,一般要进行__________、__________处理。

(3)该萃取过程采用的是水浴加热,其目的是

_________________________________________________________

_________________________________________________。

(4)为了取得最佳萃取效果,萃取的时间应该______ 。

【反馈练习】

1. 对胡萝卜素的提取通常选用( )

A. 水 B.无机盐 C.有机溶剂 D.无机溶剂

2. 胡萝卜素含有的化学元素有( )

A.C 、H 、O B. C、H C. C、H 、O 、N D.C、H 、N

3. 当人体缺乏某种维生素时,胡萝卜素可在体内转化形成,这种维生素是( )

A. 维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

4. 对叶绿体中的色素进行分析时,胡萝卜素的吸收峰在( )

A. 红光 B.绿光 C. 蓝紫光 D.橙光

5. 下列方法可以提取胡萝卜素的是: ( )

A. 直接压榨法 B.水蒸气蒸馏法 C.乙醇萃取法 D. 石油醚萃取法

6. 下列有关胡萝卜素的叙述,错误的是: ( )

A. 胡萝卜素是一种化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇的物质

B. 胡萝卜是提取天然β-胡萝卜素的原料

C. 微生物的发酵生产是工业提取β-胡萝卜素的方法之一

D. 提取后,干燥过程中,时间不能太长,温度不能太高

7. 对胡萝卜素的提取顺序,正确的是: ( )

A. 胡萝卜→粉碎→萃取干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素

B. 胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素

C. 胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素

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D. 胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素

8. 对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定,正确的是( )

A. 每次点样后,可用注射器直接点样

B. 点样过程中,应快速细致,形成直径大小相同的圆点

C. 层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液

D. 在纸层析过程中,滤纸可放在普通烧杯中

9. 萃取的效率主要取决于( )

A. 原料颗粒的大小 B.原料的紧密程度、含水量

C. 萃取剂的性质和使用量 D.萃取的温度和时间

10. 下列试剂最适宜提取提取胡萝卜素的是( )

A. 石油醚 B.乙醚 C.四氯化碳 D.苯

11. 对于胡萝卜素的提取过程,叙述错误的是( )

A. 萃取过程中应该避免明火加热,采用水浴加热

B. 为了防止加热时,有机溶剂的挥发,还需要在加热瓶口安装冷凝回流装置

C. 萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置

D. 在浓缩前,不需要过滤,因为萃取液中没有不溶物

12. 下列关于胡萝卜素的论述中,错误的是( )

A. 胡萝卜素可以辅助治疗缺乏维生素A 而引起的疾病 B.胡萝卜素可用作食品色素

C. 天然胡萝卜素还具有预防癌症的功能 D. 胡萝卜素可以治疗人体色素缺乏症 13:作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,下列哪一项不符合实验要求( )

A. 能充分溶解色素 B. 与水混溶 C.对人体无毒害作用 D.易于产品分离

14. 请根据所学知识,回答下列问题:

(1)天然胡萝卜素可医治维生素A 缺乏症,是因为________________________

(2)以下为提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A →过滤→B →胡萝卜素,A 过程叫________,B 过程叫________。

(3)某同学在鉴定提取的胡萝卜素时,所做的纸层析实验如图所示,请指出其中的错误: ①_________________________________________;

②_________________________________________;

③_________________________________________。

【整理反思】

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专题6 植物有效成分的提取 附:必修一 绿叶中色素的提取和分离

1. 实验原理:

①提取:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂 中。

②分离:各种色素在层析液中的 不同, 高的在层析液中扩散的快,反

之则慢。因而色素就会随着 在 上的扩散而分离。

2. 方法步骤:

⑴提取绿叶中的色素

取材:称取5g 的 ,剪碎放入研钵中

研磨:向研钵中放入少许 和 ,再加入10ml ,迅速研磨。 二氧化硅有助于 ,碳酸钙可防止 。

过滤:漏斗基部放一块 ,将滤液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。将滤液收集

到 中,及时用 将试管口塞严。

⑵制备滤纸条:将 剪成略小于试管口长于直径的滤纸条,将滤纸条的一端 ,并在距这一端 处用铅笔画一条细的横线。

剪去两角使层析液同步到达滤液细线

⑶画滤液细线:用 吸取少量滤液,沿铅笔线均匀的画出一条线。待滤液干后,再画一两次。画得细且直,防止色素带重叠而影响分离效果;重复多次,积累较多的色素,使分离后的色素带明显。

⑷分离绿叶中的色素:

将适量的层析液导入试管中,将滤纸条(有 的一端朝下)轻轻插入层析液中,用棉塞塞紧试管口(防止层析液挥发)。注意:不能让滤纸条的 触及层析液,防止色素溶解于层析液中而无法分离。

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⑸观察与记录

[思考]“胡萝卜素的提取和鉴定实验”与“叶绿体中色素的提取和分离实验”相比较,相同点是都用到了 法和 法;不同点是前者的 时与标准样品进行了 实验。

14. (1)胡萝卜素可被氧化为维生素A (2)萃取 浓缩

(3)容器未加盖密封 层析液没过了基线 滤纸两边接触

(1)原料颗粒小,萃取温度高,时间长

(2)水浴 有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热,容易引起燃烧、爆炸

(3)防止加热时有机溶剂挥发

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