高碑店一中附属范庄子中学
教学常规检查评分标准
一、备课（60分）
1、教学目标（5分）对教学目标的描述清晰准确，目标的提出应符合新课程标准，体现课改理念，关注对学生学科学习能力、知识、情感三维目标的培养。
2、教学重点、难点（5分）把握准确, 结合课程改革理念，有创新。
3、教学内容（15分）按照教学大纲要求，分课课时编写，并注明授课日期。步骤完整，内容充实，要求对教学过程的描述清晰、完整，充分表达教师的设计意图，符合学习目标的培养要求。要充分体现突破难点的方法和教学方法的灵活运用, 重点难点内容科学、正确、规范。
4、教学反思（6分）有教学反思，记录本课教学中的成功和缺欠，写明改进措施。
5、学法指导（3分）运用恰当的教学方法和手段启迪学生的思维，解决重点、突出重点，在新知识形成和巩固过程中，充分设计双边活动的内容、方法、形式。
6、精心设计练习和作业布臵（5分），注重巩固知识和培训能力。
7、有完整的教学小结（2分）。
8、板书设计（2分）板书设计科学醒目，重点突出，文字简洁，便于学生掌握知识内容和体系。
9、书写（2分）教案整体设计美观合理，字迹工整。
10、备课量（20分）本学期备课量按11周计算，周课时数乘以11为应备课时数。
二、作业（30分）
（一）凡按教学计划开设的课程，都要精选习题，适量布臵课外作业，课内作业量及要求 ：
1、语文科的大、小作文，每学期均不少于8次，期中期末测试的大作文可计入，并适当布臵日记；同时要按教材要求完成背诵、默写等课后练习。
2、数学上本作业每周不少于四次。物理、化学上本作业，每周不少于两次，每学期不少于30次，每次作业量以一课为宜。
3、英语科的上本作业，每周不少于三次，每学期不少于50次，同时要按教材要求完成背诵、默写等课后练习。
4、思想品德课要求当堂消化，课外作业每周不少于二次。
5、历史、地理、生物课等科也要求当堂消化，课外作业，每周一次，每学期不少于16次。
6、音乐、美术、体育、劳技、信息等课程可不布臵课外作业。美术：每学期每名学生上交优秀作品2篇（其中有教师的评分）；音乐：每学期至少教会学生5首歌曲并且将所学曲目整理装订成册上交教导处一份；体育：积极组织好大型运动会的队员训练与参赛工作。
（二）批改作业要求：
1、作业任一个班级教学的全收全改；任两个班级教学的必须批改二分之一以上；任三个以上班级教学的必须批改三分之一以上。教师要认真及时地当天批改学生的作业（作文可在一周内批改），以便及时检查教学效果和发现教学中存在的问题。
2、作业的批改要采用评语式、遵循启发、鼓励原则，促进学生非智力因素向良好的方向发展。
3、批改作业时，以鼓励为主，对作业中有创意的学生要进行表扬，要分析错误产生的原因，要有记录，作为课堂讲评或改进教学的依据。
4、教师对学生改正的错误要及时给予复批，批改符号要规范。每次作业批改后，教师要给予评分，并做好作业批改记录，认真讲评，对错误集中的作业要集中订正。
5、作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象。作业批改后，要签署时间，必要时可加批语。
（三）评分细则：
1、按学校规定完成作业批改量，认真批改（有详细错误订正、批注日期、恰当评语或等级）并有批改记录(5分)的得25-30分；
2、按要求进行批改，批改情况一般并有批改记录(5分)
的得20-24分；
3、技能学科没有作业的保底18分；
4、有作业的科目不批改、没有作业的得0分；
5、适当布臵活动类、实践类作业，附有恰当评定的可以视为作业计入次数。
三、听课记录（10分）（每学期检查一次）
（一）要求：
1、每位教师每学期至少听课10节，每学年至少听课20节，按学校制定的年度考核细则增减相应的分值。
2、听课笔记记载内容必须真实，不得乱撰乱纂。
3、听课笔记必须记载详细，字迹清晰、书写工整，并且有即时评价和总评，记载不详细或无评价者不予以评选优秀听课笔记。
4、检查时采取行政记录与检查听课笔记相结合的形式。
(二)评分细则：
1、每学期完成10节听课量，记录详尽，点评到位，富建设性，字迹工整的得8-10分；
2、完成听课量，记录详细，点评较认真的得6-7分
3、节数不够，每少一节扣1分。
4、点评过简、记录栏目不清的不得高于6分，缺少点评、时间矛盾等的得5分；
5、没有听课记录的得0分。