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语文S版三年级上册《寓言两则》同步练习
一、给生字写上拼音，再读一读。
《寓言两则》
二、多音字组词。
四、把下面的词语补充完整。
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狐（ ）虎（ ）；半（ ）半（ ）；大（ ）大（ ）；东（ ）
西（ ）。
五、读课文，根据内容把描写狐狸和老虎的动作形态的句子写下来。
狐狸
老虎
六、这个寓言故事来自古代文献《战国策·楚策一》。你能读一读下
面的原文吗？
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我
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《鹬蚌相争》
九、写笔顺。
一（ ）河蚌 一（ 一（ ）
打鱼人
一（ ）珍珠 ）彩虹 一（ ）
红霞
一（ 一（ ）文章 一（ ）
故事
十一、读句子，给带点的词换一个新词，句子的意思基本不变。
1、鹬立刻飞下来，啄那只河蚌的肉吃。 （ ） ．．
2、河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹注河蚌的嘴巴。 （ ） ．．
3、忽然，鹬看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳呢。 ．．
（ ）
十二、根据课文内容填空，说说填空后的句子与原来的句子有什么不
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同。
1、各种动物往狐狸后面一看，呀！一只大老虎！ 的
野兽吓得
撒腿就跑。
2、这是走来一个打鱼的人， 就把它们两个
一起捉走了。
2
3（改“被”字句）
4
十四、短文阅读。
我家养了一些鸡，特别是那几只小鸡，我很喜欢它们。
小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色
的绒（róng）球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后面的毛中间，
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如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖
的嘴，用来啄食物。
这些小鸡可有趣啦！我和小鸡一起玩的时候，忽然，一只
小鸡发现了一条又肥又嫩（nèn）的虫子，小鸡飞奔过去，咬住
了虫子的一头，另一只小鸡也发现了，跑过去咬住了虫子的另
一头。它们互不相让，用尽全力，这时只听“啪”的一声，虫
子被拉断了，两只小鸡都摔了个大跟斗。我看着它们那顽皮的
的样子，情不自禁地哈哈大笑，肚子都笑疼了。
有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一口，鲜红的血流了
出来，小鸡唧唧唧地叫着，好像在说：“哎哟，哎哟，好疼啊！”
我看着心里难过极了。我急忙喊来妈妈，妈妈给小鸡的伤脚涂
上万花油。我多么希望小鸡的脚快点好起来呀。第二天一放学
回到家里，妈妈就告诉我说 小鸡的脚好多了 我跑去关小鸡
的房子一看 果然 它走得挺不错的 我心里无比高兴 暗暗
地想 今后 我一定要好好保护这些小鸡
1、 给文章补写一个题目： 。
2、给文中缺标点的地方加上标点。
3、选择加点字的读音，在正确的拼音下面画“ ”。
相让【xiāng xiān】 草地 【cǎo chǎo】 ．．
啄食【zhuó zuó】 藏在 【cáng záng】 ．．
4、用“
5、文章第3自然段主要写什么？
6、短文把小鸡写的很可爱，主要是从哪两个方面写的？
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