每天上午，我都会跷着二郎腿，坐在桌子旁，检查当天的菜单。“不行，不行，把炖鸡和红烧肉去掉，统统换成炒菜，不然太浪费天然气了。”检查完毕，我无视“肉食动物”老爸那可怜兮兮的眼神，大摇大摆地上学去了。告诉你吧，我现在可是家里的节能小卫士，爸爸妈妈都得听我的，违者罚重金。想知道我是如何节能的吗？请随我来吧。
镜头一 抵挡酷暑
一个烈日当空的下午，老爸光着膀子，使劲地扇着扇子，还不停地在客厅里走来走去，晃得我头昏眼花。你肯定会问，怎么不开空调呢？告诉你吧，因为我下了“圣旨”：为了节能减排，再热也不能开空调。不好，忍无可忍的老爸已经找到被我藏起来的遥控器了！说时迟，那时快，我以迅雷不及掩耳之势冲过去，把空调房的门锁了起来。老爸见状，顿时“鬼哭狼嚎”，我“铁面无私”地绕过他，躲到房间里看书。咦，怎么突然没有声音了？我走到客厅一看，原来老爸早跑到邻居家蹭凉去了。
镜头二 节约用水
“嘀――”老妈打开洗衣机，正准备洗衣服，我一个箭步冲过去，使出“葵花点穴手”，关掉电源。“不许用洗衣机洗衣服，既浪费水又浪费电。”老妈的脸顿时拉下了半尺，我又补充道：“难道你忘记咱家的《节能条约》了？”老妈见硬的不行，只好使出“温柔大法”，一把搂住我，说：“乖儿子，就让老妈用洗衣机洗一次，就一次。下午带你去吃肯德基。”“不行！”我丝毫不为所动。老妈只好一边叹气，一边拿出盆子洗衣服。洗完第一遍，老妈刚想把水倒掉，我大喝一声：“别倒！这水还可以冲马桶。对了，洗衣服的水还可以用来拖地。”“遵――命――”老妈拖长了声音回答。
咦，怎么有滴滴答答的水声？我得赶紧去看看，是谁这么大胆，竟然没把水龙头关紧。本卫士来也！
县东坎实验小学
（指导老师 高 静）
结构巧妙：文章采用插叙开篇，对后面主要情节起补充作用的同时，也吸引了读者的目光，让其迫不及待地往下阅读，一探究竟。另外，小标题的形式使文章结构清晰，中心明确。结尾处留下想象的空间，让人意犹未尽。
语言生动：生动的语言为文章锦上添花。如“忍无可忍”“鬼哭狼嚎”等词，正面写出爸爸的无可奈何，侧面烘托出小作者铁面无私的节能小卫士形象。而节约用水的细节描写则将“我”与妈妈的“智斗”描写得活灵活现。