活动名称：音乐
活动内容：小小蛋儿把门开
活动目标：
1、让幼儿在游戏中初步学唱歌曲，并学说词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。
2、激发幼儿对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。
活动准备：课件；图片一份；鸡妈妈 、小鸡胸饰。
活动过程：
一、 谜语导入
“远看像黄球，近看毛茸茸；叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。”小朋友猜猜看是哪个小动物？（小鸡）真厉害，你们喜欢小鸡宝宝吗？那冰冰来当鸡妈妈，你们当鸡宝宝，我们一起做游戏好吗？
二、中间部分
1、出示蛋宝宝，引起幼儿兴趣。
师：“鸡宝宝们你们看，这个也是鸡妈妈的蛋宝宝，这个蛋宝宝呀！还会变魔术呢？”(变出小鸡)
2、引导幼儿观察小鸡是什么样的？（全身长满了毛，胖胖的）。 让幼儿学说词语“毛茸茸”、“胖乎乎”。
3、播放小鸡的叫声。
师：“听什么声音，哦！是小鸡在唱歌呀！”
师：“小鸡是怎么唱的？”（“叽叽叽叽叽叽叽叽”）
教师边操作教具边完整的朗诵歌词。
4、播放课件，幼儿完整的欣赏歌曲。
5、出示图片，引导幼儿学唱歌曲。
6、根据图片内容重复学唱儿歌，增强幼儿对歌词的记忆。
1）、老师完整的跟伴奏唱歌曲，幼儿欣赏。
2）、幼儿根据图谱内容，跟伴奏学唱歌曲。
7、根据歌词创编动
1）、根据歌词内容教师引导幼儿创编相应动作，鼓励幼儿大胆尝试。
2）、教师根据幼儿创编的动作，选一组动作带领幼儿边唱边进行表演，鼓励幼儿自由发挥跳动作。。
三、 结束部分
幼儿跟着音乐完整表演《小小蛋儿把门开》。
“咦！什么声音呀！噢! 原来是鸡宝宝的舞会要开始了，小鸡宝宝我们一起去参加舞会好吗？”带领幼儿跟着音乐表演。结束活动。
青 年 教 师 观 摩 活 动
小班音乐《小小蛋儿把门开》
樱桃班：刘冰雪
2011年12月