个案工作计划书 - 范文中心

个案工作计划书

10/10

个案工作计划书

一、基本资料

XXX,男,10岁,现在**小学就读,健康状况一般,体型正常,脸色红润,身体素质一般。案主性格内向,平时与邻居、朋友交流很少,只与几个同学有来往。有时会一起与同学玩玩游戏。

二、背景资料

家庭背景:案主的父母多年前来到台州,案主也随着父母与姐妹来到台州,父母都在台州打工,加上还要承担3个孩子,条件比较一般,案主有一名姐姐,一名妹妹,姐姐上初中,而妹妹还小没上学,平时父母忙,需要周玉明照顾妹妹,因此与妹妹关系比较好,父母也没有时间管他,也没什么朋友,长期以来形成了内向的性格,加上没人管,便放纵自己,学习也不认真,加之学前以及一年级的时候没有学好基础,导致到二年级还不怎么会写字。

个人经历:案主就读于**小学,成绩中等偏下,现读二年级。因家境在校期间,案主不爱学习,不写作业,上课也不听,平时考试都是倒数,老师对于周玉明也有些不管的态度,平时的周玉明不爱写作业,因此老师也没有一定让他写作业的意思,而是把别人写好的作业拿给他抄,同学们也由于案主不太会写字,成绩更是倒数的,因此同学们都不怎么喜欢周玉明,因此导致周玉明的社交范围较小,同学们都不爱和他做朋友

三、主要问题

案主存在一些问题。他性格内向,由于自己消极的态度,不怎么与人交流,不太会写字,完全达不到二年级学生应该达到的水平,就连模仿也模仿不来,且连自己的名字也不怎么熟悉,案主的家庭系统也存在着问题。父母长期忙于工作,没有时间与能力来辅导孩子的学习,加之对孩子不管不顾的状态,因此孩子比较孤僻,由于周玉明不太会写字,成绩更是倒数的,因此同学们都不怎么喜欢周玉明,因此导致周玉明的社交范围较小,同学们都不爱和他做朋友

四、问题分析

(一)问题确认。对于周玉明不会写字的问题,据了解,周玉明本身没有存在问题(如先天性疾病之类),只是过于懒惰,自暴自弃,加上一年级的时候基础没学好,导致这一问题的产生,案主的问题也是受到家庭以及学校老师同学的影响。同时,学校老师和家长也没有对此进行及时的处理,并有逐渐严重的趋势。因此,既要针对案主的心理问题进行治疗,还要结合外部资源共同解决案主的问题。

(二)对于同学们不喜欢周玉明的问题,是由于周玉明不会写字,成绩差直接导致的。只要把周玉明不会写字的问题克服,相信同学们会改变对周玉明的态度

五、服务计划

目标在于协助案主认清自己面临的问题,发展个人的潜在能力,帮助并促使其解决自己面临的问题,协助其调整人际关系网络,促使案主能够自己努力去改善。具体计划如下:

1:帮助周玉明学会基本的写字,比如简单的一,好,又此类的汉字一百个 2:加强对周玉明的心理教育,让他明白父母老师没有放弃自己,使自己也不会自暴自弃,从而进一步提高自己的成绩,使同学们对他改观,社交范围扩大

3:通过与老师家长的沟通,让他们明白孩子需要更多的关注,这样才能让孩子健康成长

六、服务提供

我了解了学校老师以及同学提供的初步信息后,约见了案主。第一次接触,案主虽没有表现出太多抵触情绪,但也比较沉默寡言,在多次见面交谈过程中,我与案主也相互了解了不少,明白问题形成的原因。

1:社工根据案主情况,先从案主的心理情况开始,每个月对案主进行一次心理教育,每次40分钟,鼓励他,让他知道老师还没有放弃他,爸爸妈妈也很关心他,同学也会很愿意与他做朋友,让他要对自己有信心,重新拾起对自己的信念,积极应对和解决目前困难。

2:同时,我要对案主自身的问题进行处理,每个星期定期对案主写字进行辅导与帮助,每次一节课,帮助他学会基本的汉字,看他自己的能力,掌握一年级学生所应该学会的汉字,例如一,又等基本汉字一百个。

3:通过与老师家长的沟通,让他们明白孩子需要更多的关注,这样才能让孩子健康成长,例如与老师沟通,让老师定期的与案主交流,并且辅导他的作业,在父母方面,可以在空余的时间尽量陪陪孩子,也可以在学校每过一个月举办老师与家长的交流会,促进老师与家长的沟通,让孩子健康成长。

七、想要达到的效果

1:通过三个月的服务提供,通过对案主12次的辅导,使得案主成功学会汉字,并且能够非常流畅的写下来。

2:通过对案主四次的心理教育,加强孩子的心理健康问题,使得案主明白自己的价值,进一步提升自己的信心,能够更好的练习写字以及一步步的提高学习成绩,赢得同学们的喜爱。

八、个案反思

我按照工作流程进行工作,会取得一定成效。我也一次你充分认识到资源的重要性,通过其他社工的帮助,解决了案主的心理问题,通过学校老师的关心与教育,解决了案主的学习问题,通过家人的关怀,解决沉默寡言的问题, 本案也存在一些问题。在取得案主支持方面,我们还不够到位,以致在随后与老师同学的沟通中经常无功而返,造成时间和精力的不必要损耗。因此,在工作中需要不断地、全程了解案主的各种情况,与案主及时有效进行沟通。


相关内容

  • 计划生育协会工作规范
    乡镇(街道)计划生育协会工作管理规范 一. 工作安排.1.计划生育协会工作安排.活动安排.工 作总结:2.协会换届文件:3.乡街出台基层计生协评估认 定工作实施方案:4.乡街开展基层计生协评估认定工作专 题总结报告:5.乡街评估认定基层协会 ...
  • 房地产项目全程营销策划
    房地产项目全程营销策划工作执行说明 第一阶段:项目启动 工作要点: 1) 项目负责人负责召集召开项目基本情况熟悉会,组建项目专案组,并确定项目组组长: 2) 项目熟悉会议内容包括:项目基本情况介绍(名称.地理位置.经济指标.物业类型.代理内 ...
  • 红梅东村小学
    红梅东村小学 "提高家庭教育有效性的研究"课题组阶段总结 根据<全国家庭教育工作"十五"计划>和我校家庭教育的现有状况,我校在这学期中课题组正按照制定的课题计划有序开展研究活动.这学期我们 ...
  • 初级社工综合能力真题
    一.单项选择题(共60题,每题1分.每题的备选项中,只有1个符合题意.) 1 某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生.护士.营养师.康复治疗师等,为老人提供医疗康复服务:协调辖区内某单位食堂为老师提供配餐服务.上述做 ...
  • 社会工作师考试题案例分析
    案例1:小亮今年读小学三年级,父母一年前因为感情破裂而离婚,小亮被判给母亲抚养.母亲将所有的希望寄托在小亮身上,所以对小亮的管教非常严厉,小亮稍微做错一点事情,张女士就对其严加斥责,渐渐地,对小亮的打骂成为家常便饭.最近,因为单位效益不好, ...
  • 临床路径管理实施方案
    临床路径管理实施方案 为贯彻落实<中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见>.<国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点工作实施方案(2009-2011年)>.<国务院办公厅关于印发医药卫生体制五项重点改革2 ...
  • 教授小心,老大哥在看着你!
    前言 上世纪70年代末80年代初,年轻的蒂莫西·加顿艾什为了研究希特勒统治之下的德国,分别在东.西柏林停留数年搜集资料,但没想到,他在东德的行踪被认为是间谍活动,并被秘密警察和线民盯梢,留下了厚达325页的秘密档案.两德统一后,东德的秘密警 ...
  • [学校教育研究方法]读后感
    <学校教育研究方法>读后感 叶 澜 第七章 如何进行个案研究 一.个案研究的含义 个案研究是针对单一个体在某种情境下的特殊事件,广泛系统地收集相关资料,从而进行系统的分析.解释.推理的过程. 二.个案研究的特征 研究对象的单一性 ...
  • 多动症个案辅导案例
    一.个案辅导方案总目标的确定 辅导老师在详细收集多动症儿童的各种资料以后,把握其资料的真实性,以抽丝剥茧的方式找出问题的根源,明了学生的身心发展的历程,排除偏见,去接纳学生,真心诚意地协助多动症儿童改变问题行为,在此基础上制定的个案辅导方案 ...
  • 青少年社会工作
    单项选择题 1.根据有关学者对青少年的分类,具有爱游荡.吸毒.性滥交.惹是生非等行为的青少年属于( ). A .偏激青年 B .叛逆青年 C .另类青年 D .问题青年 2.孔某自幼脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围不少人的嘲笑.作为社会 ...