星华学校手足口病防控工作应急预案 - 范文中心

星华学校手足口病防控工作应急预案

02/21

星华学校手足口病防控工作应急预案 为进一步有效防范手足口病疫情的传播,提高我校预防和控制手足口病的能力,消除手足口病的危害,确保广大师生安全,维护学校正常的教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合我校实际,特制定本应急预案:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校预防和控制手足口病的处理机制,迅速、及时、积极开展学校防控手足口病紧急情况的处置工作,有效保障师生生命安全,切实维护教育稳定和社会稳定。

二、目标和任务

1、宣传和普及手足空病的防治知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善手足口病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病不在我校内聚集爆发。

4、加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动,集中整治环境卫生,经常对教室、宿舍、食堂、厕所、餐具、寝具进行消毒,并保持教室等场所通风;认真落实晨检、午检制度,记录缺课情况和原因,一旦发现发热、皮疹患者,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患者所在教室、宿舍,所用桌椅及其他物品进行彻底消毒,并立即报告教育局和疾病控制中心。

三、组织领导

领导小组人员组成及其职责:

组 长:欧阳金陵

副组长:蒋中明

组 员:张学军 郑建强 李剑 李伟 各班主任

职责:加强对手足口病组织、指挥、协调与落实相关的防治工作;健全手足口病防控网络,做到“人员、责任、检查”三落实,确保各项防控措施落到实处。

成立工作小组:

检查工作组:

组 长:郑建强

副组长:李 剑

组员:各班主任

职责:认真负责每天的晨检和午检工作,及时上报各种检查表格,对迟报、漏报、瞒报疫情者,学校将给予严肃处理。

消毒工作组:

组长:裴湘林

组员:各班主任

职责:负责每天的消毒,并认真做好消毒记录。

具体分工和要求:

食堂、教室消毒:

总负责人:裴湘林

食堂消毒:厨房职工

教室消毒:各班主任

消毒要求:1、宿舍进行紫外线消毒和消毒液消毒。

2、教学楼的消毒时间在下午放学以后。

3、所有消毒工具和药品都在行政办公室。要求消毒结束后,立即放回行政办公室,不得拖延。

4、各消毒负责人严格按照学校要求,认真进行消毒工作。特别是地面、楼梯扶手、教室内部等重要部位。每次消毒都要按照要求做好消毒记录登记。不认真完成消毒工作,不及时填写消毒记录,工作不负责,态度不认真者学校将严肃处理。

宣传教育工作组:

组 长:裴湘林

副组长:吴林辉

组员:各班班主任

职责:加强学生对手足口病等传染病的宣传教育工作,培养学生养成良好的卫生习惯。

紧急处置小组:

组长:李剑

副组长:李伟

组员: 张俊 曹英勋 各班班主任

职责:负责指挥、协调相关人员迅速到达现场,采取相应的应对措施,以及流行疫情的初步调查、相关校舍的卫生消毒工作、安排人员开展相关的实施救助工作。

工作重点:

加强防控知识宣传教育。学校要采取多种形式,加大宣传力度,通过健康教育课、校园广播站、黑板报、晨会、班队会、校园网等多渠道、多形式加大对学生及家长对手足口病 预防、卫生知识的宣传教育,培养学生良好的个人生活和卫生习惯,积极指导家长落实“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的防控基本要求,增强学生的自我保护意识和能力。

组织开展“ 三个一”活动。组织学生集中开展一次手足口病防控知识教育活动。召开一次以防控知识为主要内容的家长会,手足口病等传染病防控手抄报、黑板报制作比赛。3、加强日常监测。学校要建立晨检、午检制度,重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的手足口病临床表现。检查时一个不遗漏,认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”,对缺课学生,做好统计和缺课原因追踪记录。如发现可疑患者,请严格执行上级部门的有关规定:劝其及时到指定医院就诊,并采取及时有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。如诊断不是手足口病,必须持医院诊断证明方可来校;如发现病例立即隔离并上报。

认真做好环境卫生整治工作。学校要抓好校园内环境卫生、食堂卫生和个人卫生,清除卫生死角,保持教室内通风换气。

实行零报告制度。学校继续实行晨检、午检和零报告制度,学校确定专任负责报告。

建立健全档案。学校要建立健全晨检、午检档案、消毒档案、缺课登记档案、患病儿童档案、密切接触者追踪档案。确保各种档案信息准确。

做好物质储备。学校要积极筹措资金,合理安排专项资金,做好各类应急物资保障工作。

校长是学校手足口病防治工作的第一责任人。班主任负责班级晨检、午检工作。对工作松懈、措施不力的,学校将给予通报批评。对出现疫情未及时上报和采取措施而造成严重后果的,将严肃追究责任。


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