浅谈我国教育公平的现状及实现教育公平的对策
教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户，惠及子孙后代，
关系国家的前途命运和长治久安，是人民群众普遍关心的重要工
作。促进教育公平，保障社会公平，是构建社会主义和谐社会的客
观要求。社会主义和谐社会要求社会公平，这种社会公平首先是指
机会的公平，而良好教育机会的公平是最重要的机会公平，教育公
平是最大的社会公平。因此，我们应积极寻求实现教育公平的有效
对策。
一、我国教育公平的现状
改革开放20年来，中国的适龄儿童入学率，是50年前的5倍。
现在我们教育体系中的绝大部分，比如说，九年义务教育，还有职
业教育、成人教育、留学教育等等，都是20年前所没有的，水平
也达到相当不错的程度。现在这一代孩子受的教育，跟几十年前相
比，有天壤之别，可为什么现在老百姓还对教育有这么多不满，和
要求呢？这其实也体现了一种历史发展的合理性---因为经济发展
了，社会前进了，必然要有更高的要求。过去人们的要求是“人人
有学上”，现在的要求是“人人上好学”。眼下中国经济与社会正处
于急速转型期，而教育变化往往十分缓慢，周期性长，当然适应不
了。上从十七大党中央对教育的重视，下到平头百姓的不满，都是
对教育的历史性新需求的体现。我国的教育虽然已经得到很大的改
善，仍然存在着显著的差距和一些突出的问题。而教育不公平最为