大学生考研问卷调查活动
西安财经学院
2015年11月3日
目录
一、活动名称………………………………………………………………………………………… 1 二、活动背景………………………………………………………………………………………… 1 三、活动时间………………………………………………………………………………………… 1 四、活动目的………………………………………………………………………………………… 五、小组人员………………………………………………………………………………………… 六、活动对象………………………………………………………………………………………… 七、活动地点………………………………………………………………………………………… 八、活动形式………………………………………………………………………………………… 九、调查程序………………………………………………………………………………………… 十、活动流程………………………………………………………………………………………… 十一、活动经费……………………………………………………………………………………
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一、 活动名称：
大学生考研问卷调查。
二、 活动背景：
“毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。
据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。
对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。 据此，我们关于当代大学生对于考研的情况进行实践调查。
三、 活动时间：
2015年11月3日到2015年11月15日；
四、活动目的：
为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们学习部准备进行一个关于大学生考研情况的调查。
五、小组人员：
组长：李娜
组员：章博、段恒伟、张元亨、胡雄屹、张梦楠、杨雨晴、陈洁、张璠鑫、李晶、
王阿群、李雯雨、黄艺艺
六、活动对象：
我院大二、大三、大四学生。
七、活动地点：
西安财经学院长安校区；
八、活动形式：
将本组成员中12人分成2个小分队，每队成员进行调查问卷的分发与收取，最后统一交给组长。
九、调查程序：
1、初步调查：初步了解大学生考研情况；
2、计划阶段：制定调查策划书，并审定、确认及修改；
3、问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。然后整理确认，并印制120份；
4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时回收，确保问卷的回收率；
5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；
6、报告阶段：撰写调查报告。
十、活动流程：
1、前期准备：
①调查问卷120份（制作并打印）。
②将我部同学分成两组。男生一组，女生一组。
③给各组每人分10份问卷并实施调查任务。
2、活动开展：
进行宿舍抽样调查，我组将派出成员分别到男、女生宿舍发放调查问卷（每个宿舍2份为宜），于当天回收并清点数量，确保无遗漏信息。
3、后期工作：
统计调研结果，从同学们的回答中提取、总结出相关信息，写出调研报告，并将报告呈交给指导老师。
十一、活动经费：
问卷调查240份，每份1页，每页0.1元，共计24元。
4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时回收，确保问卷的回收率；
5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；
6、报告阶段：撰写调查报告。
十、活动流程：
1、前期准备：
①调查问卷120份（制作并打印）。
②将我部同学分成两组。男生一组，女生一组。
③给各组每人分10份问卷并实施调查任务。
2、活动开展：
进行宿舍抽样调查，我组将派出成员分别到男、女生宿舍发放调查问卷（每个宿舍2份为宜），于当天回收并清点数量，确保无遗漏信息。
3、后期工作：
统计调研结果，从同学们的回答中提取、总结出相关信息，写出调研报告，并将报告呈交给指导老师。
十一、活动经费：
问卷调查240份，每份1页，每页0.1元，共计24元。