2016暑期集训心得体会
随着暑假的结束，学校开展的为期3天的暑期集训也正式拉开2016年度第二学期序幕。
本次教师集训为我们搭建了一个很好的学习平台，全校教师集中观看了《大国工匠》的视频节目，领略了我国各行各业中技术拔尖人才的大师风采；一同观摩学习了由彭教授主讲的“教育就是唤醒”系列教育视频资料，从中学习到教师不仅重德还需重孝；共同欣赏了青岛市杰出医生王均志救死扶伤的感人报道，和山东省最美教师吕文强的优秀事迹。
《大国工匠》中所报道的大师，来自各行各业，他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点——热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比x光般精准，令人叹服。他们所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。
相较于当下我们很多年轻大学生在选择就业时，挑肥拣瘦，这山望着那山高；即便到了工作单位有的也不务正业，把主要精力放在“第二职业”上；甚至有的粗枝大叶，不求“过得硬”但求“过得去”；对于这种“没心没肺”的员工，断不会成为令人敬仰的国师级人物。
王均志医生毅然决然的拒绝了一线都市医院向他投来的橄榄枝，选择留在青岛基层医院，他的出现弥补了心血管治疗领域的技术空白，医者仁心，他用生命续写生命。吕文强教师，自己省吃俭用，从教39年共资助困难学生16万余元，他就是对学生永不言弃的平度最美教师。这些身边的优秀人物，重新让我焕发了激情，燃起了斗志，使我感到受益非浅。
彭教授所讲的“教育就是唤醒”，发人深省。从他的讲授中，我们懂得“官有官德，商有商德，民有民德，军有武德，师有师德”。教师素质德为先，铸魂师德为首。老师要有师德，要自觉遵守师德规
范，即“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。同时我们要用发展的眼光看待当下的学生，教书育人先要从自身做起。
一、 理解教师职业，提升自我素养
教师是榜样，彭教授所讲的学高为师，身正为范也正是这个意思，学校教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
我们作为职业院校的教师不仅要懂教育学、心理学、健康心理学等，了解不同学生的心理特点等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。还应具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。不断提升自我修养，才能有的放矢的教书育人 。
二、 关爱学生，用心工作
热爱学生， 真诚对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，吕文强老师用40年的时光担负着他的学生，心系每一位学生，赢得了学生的尊重，家长的认可，社会的盛誉。王钧志医生，冒着高辐射X光环境下为病人手术，结果自身免疫力下降，患上了过敏症，多年来舍小家顾大家，放弃了多少个团圆日奋战在手术台上，救活数以百计的挣扎在死亡边缘的心梗患者。他们都是在用心工作，兢兢业业扎根在自己平凡的岗位上，创造出一幕幕不平凡的感人事迹。
三、 学会终身学习，提高业务能力
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。通过培训，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强自身能力才能胜任教育这项工作。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和
学生相处的过程中获得学生的信赖。
培训暂告一段落，伴随校园将以崭新的面容迎接2016年第二学期新生的到来。新的起点就需要新的奋斗，这次集训给了我莫大的启示和鼓舞。只有不断更新、充实自己，与时俱进，才能培养出符合社会发展所需要的人才，在未来工作中我要积极学习，努力扩充自己，挑好教书育人的重担。