12平凡的美教学设计
教学目标
知识和技能：了解静物画的构图方法和了解静物画的多种表现形式。 过程和方法：通过对静物画的欣赏练习去感受生命物质的存在，能够理解艺术家通过静物画的创作表达一定的主题，倾诉自己的情感 情感、态度和价值观： 培养学生善于发现美，感受美的能力，提高学生的审美情趣 教学重点
了解静物画的构图，静物的选择与搭配关系。
教学难点
让学生体会构图的原则：变化中求统一。
教学准备 多媒体，图片等。
课时分配 1课时
教学过程
一：导入：欣赏不同工具运用下表现日常生活用品的作品，并请同学们判断属于什么画种 二：关于素描：
1．工具和材料：铅笔：HB-6B (H代表硬度，B代表软度) 橡皮：4B橡皮
素描纸等
2．关于构图：构图的原则是变化中求统一。
构图方法
样式：对称式构图和均衡式构图
关于画面的中心位置
布置作业 请同学们把黑板上的物体，运用合理的构图方法，组合到一个画面里面。将画好的构图，进行深入刻画与整体调整。 板书设计 身边的物品
素描（一）--构图
一、原则：变化中求统一
二、构图方法
三、样式
四、画面的中心位置
素描（二）
一、三大面：1背光面2正受光面3斜受光面 （黑白灰的关系）
二、五调子：1亮色调2灰色调3明暗交界线4反光5投影 教后记