美丽岛事件”又称“高雄事件”，是台湾党外势力直接领导的、与国民党当局展开的一场有组织、有准备的政治较量。
1970年代末期，台湾开始出现具有现代意义的民主运动，并不可避免地产生了反动的本土运动。由于经济日益繁荣，人民知识水平提高，对政治上层逐渐形成冲击，带来分权的压力，此时的反动者是结合政治和社会思想的行动者，通过群众运动要求更多的自由以及更平等的参政地位。此外 在台湾的历史条件中，由于“反攻复国”政策逐渐失去现实性，只具象征意义，省籍问题在政治、经济和教育文化资源上的合理分配亟待解决，因此本土精英形成主要反对力量，本土意识渐成主要反对意识形态。 1975年5月，《美丽岛》杂志社成立，由黄信介任发行人，许信良任社长，施明德任总经理，姚嘉文、林义雄任发行管理人，张俊宏仁总编辑，其成员几乎涵盖所有本土反对精英。8月，《美丽岛杂志》发刊，在信息相对封闭的环境中，此一充满异议色彩的政论刊物，立即受到高度的注意，销量激增，最多时发行量达8万册。该社旋即在全省各地广设十多个分社，吸收热忱青年，并借由集会、演说等活动传播政治主张。不久，《美丽岛》杂志社发展成为初具规模的政团，与执政当局在政治权利与意识形态上的矛盾迅速激化。
1979年11月30日，《美丽岛》杂志与“台湾人权委员会”联合向台湾当局申请于12月10日在高雄举办纪念“国际人权日”集会游行，遭到拒绝。《美丽岛》杂志决定不理会台湾当局的态度，按原计划照常举行集会游行，并准备了一些木棍，以应付可能进行的镇压。他们还派出宣传车，沿街号召民众准时参加。
12月初，《美丽岛》杂志社向高雄市警察局申请在扶轮公园举办世界人权纪念日大会，以借此举行群众大会，未获同意后该会决定仍按照原计划集会。9日，《美丽岛》人员驾车广播，号召民众参加翌日集会，遭警方直至扣留，双方发生摩擦。10日18点左右，《美丽岛》人员及群众三四百人，持火把绕街游行，遭大批宪警阻拦，周围群众愈聚愈多，双方僵持不下。游行负责人向宪警提出希望其撤走，以便外围群众得以进入。宪警不同意，并包围游行群众。游行人员于是企图强行突破封锁线，双方发生三次较大冲突。结果，宪警在木棍、铁条、砖块交加下受伤180余人。为避免事态的扩展，宪警遂施放瓦斯，进行镇暴，事件始渐平息。此一示威暴动后，主要街道已一片疮痍。
考虑到集会原定地点扶轮公园已经被警察包围，于是临时决定改到另一开阔地区，但队伍却受到警察的阻拦，无法到达。黄信介、姚嘉文等就地发表演讲，与会3000多名群众情绪激昂，不断高呼“打倒特务统治！”、“反对国民党专政！”等口号。
集会组织者再次出面与警方交涉，要求警察撤离，但遭拒绝。于是在集会结束后，以三辆宣传车开道，几千民众持木棍、火把开始游行。四周待命的警察上前强行阻拦，并用催泪弹驱赶游行队伍，民众则以木棍、火把、酒瓶还击，双方发生严重冲突。在折返杂志高雄办事处后，双方再次发生扭打，直到11时宣布集会结束，仍有不少民众不愿散去。军警用催泪弹、电棍等强行驱赶，冲突进一步升级。到11日凌晨2时30分，局势才趋于平静。这次冲突共造成双方近200人受伤
13日清晨，在迅速完成部署后，“警备总司令”下令“调查局”、“刑事警察局”、“宪兵司令部”等组成的十五个小组同时袭各地展开逮捕行动，开始大规模收捕事件参与者，黄信介、施明德、张俊宏等共152名党外人士以“涉嫌判乱罪”被抓扣。1980年2月，“军事法庭”审理美丽岛事件，检察官指责黄信介、施明德、姚嘉文、林义雄、张俊宏等人密谋推翻当局，由于牵涉人员甚多，这项审讯受到国际传媒、美国政府、国会、人权组织的高度关切。为使审判过程公平公开，执政当局开放岛内外人士旁听，并同意被告委托律师辩护。审讯期间，被告等人在庭上陈诉其政治观点，律师亦以长篇报告详述“宪法”负于人民的权利，以致审讯本身形同公开的政治大辩论，并且巨细靡遗地刊在报纸上。此外，审讯不仅提供执政者与反对者再一次信念与力量冲击的舞台，也造成当局与国际传媒的紧张关系。4月18日，“军事法庭”宣布判决结果：施明德处无期徒刑，黄信介处有期徒刑十四年，姚嘉文、张宏俊、林义雄、林弘宣、吕秀莲、陈菊等处十二年有期徒刑。后黄信介改判十年，其余六人为八年。此外，尚有三十余名人士被控以公然聚众施暴，其中一部分被处以一至三年的有期徒刑
毫无疑问，美丽岛事件在台湾战后政治发展史上具有分水岭的意义，象征经济发展牵动参政意识和信息的流通，军事政治发展成为不可避免的趋势。受此事件后，台湾知识分子，怄气是本土知识精英在思想和政治上的结集更加迅速。美丽岛事件后，其辩护律师尤清、苏贞昌、谢长廷，家属许荣淑、周清玉、黄天福等人旋即填补空当，成为下一阶级反对运动的主要角色，在1980年代持续通过选举、群众活动、办杂志等形式扩张其影响力，冲击政治和社会体制，并孕育新的价值观念。在台湾中产阶级兴起成为稳定的社会力量的过程中，反对运动的扩展在骚动不安中又呈现着相对稳定的状态，若和平推进遭致镇压则易获得社会的同情和支持；过度诉诸暴烈手段则易遭受社会的责难。这种情况使得执政者和反对者在权力斗争的过程中，所使用的手段被迫趋于理性化和规范化，成为政治发展和法律的基础。
国旗尺寸分6种规格(单位MM): 1号,2880×1920; 2号,2400×1600; 3号,1920×1280; 4号,1440×960; 5号,960×640; 6号,660×440; 五今天老师没有事先说清楚，现在重新安排广告摄影摄像课的作业：每人交三张图片——1、色调的处理（色阶调节那些）；2、把模糊变成清晰；
3、更换背景。上面用PS各做一张，图片自己从网上找，然后通过邮件发给老师。这周内交完。请各个宿舍相互转告。谢谢！
（自己找电脑制作，明天不用去实验室了）
XXX(1063747695) 2009-05-21 16:44:42
老师邮箱讲一下
韦仁俊(601185831) 2009-05-21 16:45:41
suchaorong@126.com
王惠(634849983) 2009-05-21 17:14:24
每组交三张吧颗星的...
1131-1638-0750-1883-8967-8226
超越 00:04:41
做了一些
超越 00:05:06
想象力暂时有限
c采英 00:05:14
哦
c采英 00:05:24
就是做POPular
c采英 00:05:44
是POP
c采英 00:05:49
海报
c采英 00:05:52
？
超越 00:06:32
photoshop
c采英 00:06:52
就是海报的意思
c采英 00:07:04
pop
c采英 00:07:29
c采英 00:07:47
我们就是做这些
超越 00:08:28
就是这个
c采英 00:09:23
代表的
c采英 00:09:32
不单只做这些
c采英 00:09:58
我给你个建议，
c采英 00:10:08
可以用爱心 啊
c采英 00:10:23
还有四川的一些图片在
超越 00:10:34
有“图文并茂”的嘛吗
c采英 00:10:45
还有一些比较有意义的
c采英 00:10:48
是啊
c采英 00:11:05
就是让人家看懂是什么意思
c采英 00:11:16
具有引导性的
c采英 00:11:30
关键是图
超越 00:11:37
嗯
c采英 00:12:04
让人一眼望穿，一目了然
c采英 00:12:32
这就是POP的特点
超越 00:12:52
我给你发一张我做的，给点评一下
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文件“作品七.jpg”(429KB)已经发送完毕。
c采英 00:13:51
？
文件“作品八。.jpg”(262KB)已经发送完毕。
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收得到吗
c采英 00:14:33
受到了
c采英 00:14:42
看到了
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...................
c采英 00:14:54
我觉得不行、
超越 00:15:05
O ON
c采英 00:15:23
第二张还可以 c采英 00:15:41
我觉得主要是排版问题 超越 00:16:11 排版？
c采英 00:16:30 是的
c采英 00:16:35 还有字体
超越 00:17:04 哦 ON!
c采英 00:17:19
包含的艺术内涵少了点 c采英 00:19:06 你的图片变形了 c采英 00:19:17 我看你是拉过了 超越 00:19:32 专业主攻的是什么 超越 00:19:37 你的
c采英 00:19:50 就是排版
超越 00:20:18 碰上高手了
超越 00:20:31
c采英 00:20:40 photoshop，还有cdr c采英 00:21:05 Crodrow
超越 00:21:11 、？
c采英 00:21:26 都是软件
c采英 00:21:56
c采英 00:22:11 千万别这么说 c采英 00:22:25 我会内疚的
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第二张还可以
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我觉得主要是排版问题
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排版？
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千万别这么说
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我会内疚的
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我主攻的是文案写作
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不过什么都要学
c采英 00:23:56
哦，这就是本科的优势
超越 00:24:31
全面发展、全面........
c采英 00:24:34
你们主攻理论，我们是动手能力
超越 00:24:55
YEXU也许是
c采英 00:25:33
是啊，本科和专科的区别就是在这里，我们老师也说了 c采英 00:26:30
你的图片有马赛克，不清晰
c采英 00:27:17
这种是必须避免的
超越 00:27:37
如果是有意的呢
c采英 00:28:15
马赛克是不可能是有意的吧
c采英 00:28:38
马赛克和朦胧是有区别的
超越 00:29:05
有
c采英 00:31:44
你慢慢琢磨吧，我要做我的作业去了
超越 00:31:48
先说到这里了哦 改期继续
c采英 00:31:56
超越 00:32:12
你也可以睡啦
c采英 00:32:52
还没得呢
c采英 00:33:03
赶作业
超越 00:33:37
感谢你的指点！！！！！！！！！！！！！！！！
c采英 00:33:56
不敢
超越 00:34:08 886
c采英 00:34:20