小学生近视情况研究报告
南平实验小学 五年五班 吴增辉
现在，班上许多同学都成了近视眼，戴上了眼睛，成了“四眼青年”，看东西都像在雾里似的，模模糊糊。有的近视，有的远视，有的弱视。那到底是什么原因导致他们成了“四眼青年”呢？我们小组同学悄悄观察并做了记录。
我们用了这几种研究方法：
一、上网查阅资料
二、看书、看报
三、做了调查
四、询问别人
近视情况 人数 百分比%
深度近视 1 2%
中度近视 14 28%
轻度近视 5 10%
看完这个表格，我们小组得出了几条结论：
1》孩子眼睛使用时间过长，强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激孩子的视网膜造成孩子眼睛严重疲劳，使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张，从而产生假性近视，不加以控制，就会逐渐转化为真性近视。
2》看电视、看书时的姿势不对，如趴着、躺着看书。可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等，使眼睛视觉发育的程度产生差异。同时还可以造成眼睛外面控制眼球转动的肌肉运动的不协调，严重的还可能产生弱视。
3》孩子学习，玩游戏时的注视距离。距离过远或者过近，都可能导致眼睛的调节焦距系统产生疲劳，容易造成近视。
4》用眼时的光的亮度。光亮过强或者过暗，都不利于孩子眼睛的发育。我们的眼睛仿佛一架精致的照相机，可以精确地调节进入眼睛的光的强度，过强或者过弱的光线都会使眼睛疲劳程度加大，增加近视发生的可能性。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。 近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。让我们一起保护自己的眼睛，不让它再受到伤害。