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原来春天一直在我们身边作文

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原来春天一直在我们身边

春天有两层意思,一:自然界的春天。二:社会生活中的春天。在社会生活中有很多春天,只要我们细心,用心去感受,就会发现。在中国,有很多还因家庭贫穷,家里孩子被迫退学,有多少孩子充满着对学习的渴望。最后在希望工程的帮助下,他们才得已返回学校。是什么让他们返回学校学习?是什么解决了他们家的困难?为什么会有希望工程?是因为社会上的爱心人士建立希望工程,帮助贫困家庭,解决了贫困家庭的问题。这就是春天,无私奉献。在2013的一个地方发生了地震,中国社会上的人都尽自己的力量帮助受灾的人,有的捐钱,有的提供物资,有的写祝福条,每个人都有“一方有难,八方支援”的精神。在营救中,警察在废区中扒出才出生几个月的一个小男孩,她在一个人的怀里睡着了,而这个人就是这个孩子的妈妈,她已经去世了。在大地震来到时,这位母亲用自己的身体挡住了房屋上的砖瓦,保护了孩子。在孩子的衣服里发现了一个手机,手机上有一封短信,看完这条短信,在场的人哭了。短信上说:宝贝,妈妈永远爱你。这被发到网上,有很多人回复。其中一条是:这个孩子是不幸的,因为他失去了妈妈;但他又是幸运的,因为他得到了世界上最伟大的母爱。这是春天,是伟大的。春天一直在我们身边,让我们一起去寻找春天吧。其实春天不用找,它就在我们身边。

【写作指导:写读后感要掌握基本的方法】

  1、精读代章,找到“感点”

  精读代章,就要做到一遍又一遍地读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”就是这个道理。

  代章中令人感动、引人思考的“点”,可能是代章的主要内容,也可能是代中的一个画面、一个感人的情节,总之,哪一点最令你感动,哪一个地方拨动了你的心弦,哪一点就应该是你读后感代章中的“感点”。

  例如:我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课代。“杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。(next88)正当她踏上最后一阶楼梯时,蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记,此时我们的心情和小女孩一样紧张,当“蜡烛熄灭”的时候,我们和这家人一起松了一口气,同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人,更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里,同学们一定有许多话要说,自然,也就找到了“感点”。

  同学们在写读后感的时候,最主要的是谈自己的感想,可以结合全代来谈,也可以结合代章中的某一点来谈,谈自己的体会,自己的看法,自己这样做以后的后果……这样,同学们认识问题的能力,表述自己的观点的能力就会1步步提高。

  2、结合“感点”,展开联想

  好的作品给人的感受是多方面的,如果我们面面俱到,哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才会写出优秀的读后感来。


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