宝安区小学信息技术教师基本功大赛方案
一、竞赛形式、范围
1.笔试（占总分40%、时间 30分钟）
内容主要针对信息技术相关的技术思想和原理、信息技术发展的历史与文
化渊源、信息技术的最新进展、程序设计信息技术教材中的基本概念、基本操作等。关于程序设计的语言，仅限于LOGO、VB和图形化编程，不涉及到其他语言。
笔试试题包括30道单选和10道多选。单选2分一题，多选4分一题。
2.说课（占45%，时间为55分钟包括准备40分钟，说课15分钟）
说课环节侧重于考核选手的现场的教学设计水平和语言表达能力，其次是
教师教态和现场反应能力。
选手抽签决定说课的顺序。参赛选手按所抽到的时间进入备考室（不得提
前）。选手不能携带任何辅助资料或电子设备进入备考室，否则取消比赛资格。进入备考室后，再进行课题抽取，说课所需要的教材、草稿纸和笔由主办方提供，准备时间为30分钟，说课时，要求首先进行教材分析、学情分析，教学目标、重难点等，然后采取模拟上课的方式进行。
3.答辩（占15%，时间为5分钟）
答辩即抽签回答问题。答辨中的问题，会涉及到教学涉及教学原理、教学
策略、课堂管理、作品评价等多方面，题目参考范例：
（1）信息技术的广泛运用，使课堂教学手段发生了很大的变化，板书逐渐
为大屏幕投影所替代，尤其是在信息技术课堂上通常是黑板空空如也，请你谈一谈对这种现象的看法。
（2）信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以
及如何合理使用教材？
（3）信息技术教学中，经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起，请
谈谈其原因，并举例说明，如何合理使用学生机。
（4）课程改革将教学目标从一维变成三维，举例说明，你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。
（5）在信息技术课堂上对学生的作品评价，是信息技术教学的重要环节，你认为如何实施，要注意哪些问题？
（6）兴趣是学习最好的老师，而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴
趣。请结合你的信息技术教学实际，谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。
（7）几乎所有的学生都热爱游戏，在机房中想方设法玩游戏，导致许多教
师的教学不能顺利实施，学生为什么喜欢玩游戏？如何正确对待？
二、时间安排
1.笔试：4月27日上午9：30——10：00
2.说课和答辩时间：5月7日上午8：30——12：00
三、竞赛安排
1.本次笔试使用卓帆考试系统进行，各街道推荐5名信息技术教师，各直属学校推荐1名信息技术教师参加。
2.参赛信息于4月23日下班前上报一份至信息部谢莉老师处，包括街道、学校、参赛选手、性别、教龄。
3.笔试结束后由街道教研员综合笔试成绩推荐说课及答辩参赛选手，每街道推荐1人，直属学校推荐1人。
四、竞赛地点
1.笔试地点：沙井荣根学校
2.面试地点另行通知。