六年级下册家长会 - 范文中心

六年级下册家长会

02/15

六年级下册家长会

今天我们聚在一起的目的只有一个,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师,我们的家长,携起手来,在教育孩子的时候,能够“站得高一些,看得远一些,想得深一些,做的实在一些” 随着时间流逝,孩子们渐渐的长大,一转眼就已经是六年级的学生了小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中接受新的挑战、新的评价,。所以我们应该认识到,六年级是一个非常重要的阶段,下面就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

各位家长,六月20多号,你们的孩子就要从这个歌学校毕业升入初中了,临近毕业,作为班主任,我想对各位家长讲的很多,首先我先答题介绍一下我们班学生在学习方面的问题。1、随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量也相对多了些,学习方法改变了,所以出现了一部分的同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的思想,学习也很自觉。但是有一部分的同学则出现惰性,怕辛苦,或者因为知识的落后二失去信心,破罐子破摔,成绩出现大滑坡。2、也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。现在学生学习态度普通不够端正,还有一部分同学完成得作业正确率不高,书写不工整,分析原因,主要还是贪玩,只要老师一不留神,就搞小动作,或者是神游了。3、,部分同学学习还不够

积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业

培养成好的习惯:好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。让每个孩子健康快乐的成长。有人说,习惯决定性格,性格决定命运。教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”,这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试。他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的,在这一时期,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。老师主要是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育都占有优势,有着特殊的地位和作用。 小学升初中它是人生中的重要转折点,它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、

学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

教育不是万能的,老师也不是圣人。我们在教育学生的同时也在反思自己的教育理念,工作当中的不足。同时我们也希望取得家长们的支持和配合。希望你们:

1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

2、做一个监督型的家长。作业上的监督;习惯上的监督;周六周日作息时间安排上也要监督。

3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上。家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象: (1) 在外留宿。(2) 回家很迟。(3 )带同学住宿。(4) 打电话时间长,次数多。(5) 受伤回家。(6) 超消费。(7)成绩突然下降等。家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

多关心少溺爱,平时多关心他们的身心健康,学习情况,多交流学校的情况,及时了解他们的思想,多看孩子的作业,督促学习,我相信只要家长重视了,学生就不敢马虎了。多与孩子沟通交流,了解他们的喜怒哀乐

4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想,集中

精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;可以让孩子适当做一些家务活。

作为家长,应该是最为熟悉、了解自己孩子的思想情绪的。 对信心不足的孩子,作为家长应配合教师加倍地予以关心,有条件的家长可以对孩子的学习加以具体辅导,以减少他们学习中的困难,并经常为孩子加油鼓劲,增强孩子的自信心。切忌埋怨和辱骂孩子。 对满不在乎、有自满情绪的孩子,则要注意不宜过多地表扬、夸奖,特别是不能炫耀,而应与他一起找出可以提高的地方,或提更高一点的要求,促使他不断进步。 对情绪紧张的孩子,要适当帮助孩子放松。比如,在饭后与孩子一起出去散散步、聊聊天,或是和孩子一同听听音乐,下下棋等。 对抱无所谓态度的孩子,要注意加强学习指导和督促检查,对有顽劣行为的孩子则要严肃教育,坚决制止。 不论对哪种心理类型的孩子进行教育和指导,家长都应该坚持从正面进行教育,积极予以引导,并做到持之以恒。 1、帮助孩子树立信心。考试前夕,家长为消除孩子焦虑、紧张的情绪,要注意发现和肯定孩子在学习上的点滴进步.以信任和期待的语气宽慰孩子,使之树立信心。

5、随时与学校、班主任保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法。

总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。

欢迎家长们多多来校交流情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展。为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。最后,在这里我谨代表七8)班全体师生祝各位家长身体健康,工作顺心。家庭美满。再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展。愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。人人都能成“龙”成“凤”。如有不当之处请多加海涵。谢谢大家!


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