城南校区七年级语文（上）校本练习周末作业（000）
命题：陆永翠 审核：朱海军 班级 姓名 学号 家长签字
一、基础知识及运用
1．根据拼音填写汉字或给加点的字注音。
tǎng( )若 lín( ) 峋 熙( )来攘（ ）往 ．粗lì ( ) huáng ( )惑 zīzhū（ ）（ ）必较 chóuchú( )( ) miǎn tiǎn ( ) ( ) 挑剔（ ） ． 翩（ ）然 斑驳( ) 瑕（ ）疵（ ） 半明半昧( ) ．．．．．2.默写《敕勒川》。
二、现代文阅读
对门送来绿豆糕 郭震海
“门铃响呢。”在厨房忙着做晚饭的媳妇喊着。
“嘿嘿，嘿嘿嘿„„”老郭依然在跟着电视乐。
“你聋了，门铃响呢！”老郭媳妇提高了嗓门。老郭这才趿拉着拖鞋来到门口，他没
有急着开门，先眯着一只眼通过“猫儿眼”观望，看到的是一张被放大变了形的脸。
“是谁啊？怎么不开呢？”老郭媳妇从厨房里出来。“不熟悉！”老郭说。
“什么眼神，这不是对门的老张媳妇吗！”老郭媳妇“瞄”了几眼伸手开了门。对门
的老张媳妇站在门口，手里端着满满的一碗绿豆糕。
这是个新建的小区，住户搬进来不到一年，平时各干其事互不往来。老郭媳妇和老张
媳妇搭上话时间不长，知道她是自己的对门邻里，来自乡下，在城里买的房子，除此以外也就只是几句寒暄。“都在家啊，孩子他乡下爷爷送来几碗绿豆糕，送你家一碗尝尝鲜。”老张媳妇说。“太客气了，你们自个儿留着吃吧！我们怎么能吃你家的绿豆糕呢！”老郭媳妇说。“这有啥不能的，咱们是对门嘛。”老张媳妇说着硬往老郭媳妇手里塞。一个门里一个门外，两人推让了几下，老郭媳妇最终没有推过老张媳妇，将绿豆糕留下了。
关上门后，老郭说：“好端端的对门怎么送咱一碗绿豆糕呢？”“是啊！”老郭媳妇听
了老郭的话后，一时间也犯起了嘀咕，好端端的对门怎么就送来一碗绿豆糕呢？她想着，拿起一块绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香灌了她一鼻孔。
“我估摸着她送绿豆糕来一定有送绿豆糕的意思，好端端的怎么就送咱家一碗呢？”
老郭说。“啥意思呢？不会是知道你在教育局工作，想让你给他儿子转学校吧？”老郭媳妇说。“说不准，要不就是想通过咱们找老爷子办什么事，可老爷子早从公路局退休了啊。会是什么呢？”老郭看看绿豆糕，仿佛答案就写在这香气扑鼻的绿豆糕上。
“那咋整，送回去？”
“你这不是废话吗，都收下了怎么好意思送回去呢！”
“咋整？”老郭媳妇又拿起绿豆糕凑到鼻子边闻，一股麻油的浓香又灌了她一鼻孔。 第二天，老郭媳妇开门准备上班的时候，刚好对门的老张媳妇也开门往外走。
“早啊！”老张媳妇说。“你也早啊！”老郭媳妇眼睛红红的好像没有睡好。
“昨晚的绿豆糕好吃吗？”老张媳妇一句话问得老郭媳妇犯了一下愣。
老张媳妇接着笑笑说：“那绿豆糕是乡下的麻油炸的，孩子他爷爷每年都送来，十月
初一在乡下家家户户都吃绿豆糕，是一种习惯。”
“是吗！”老郭媳妇支吾着，接着她回头问：“你家没啥事吧？有事你就说啊，别不好
意思开口，咱们是对门嘛！”
“没有啥事啊，”老张媳妇说，“有事我们肯定会说的。”
“真没有？”老郭媳妇说着就盯着老张媳妇的眼睛。
“真没有啊！”老张媳妇被老郭媳妇看得很不自在。
“没有就好，没有就好„„有事你就说，别不好意思开口。”老郭媳妇说着就走了。
老张媳妇望着老郭媳妇远去的背影，愣了。“有啥事呢？”老张媳妇独自嘀咕，因为
她不明白。
1． 小说的情节围绕一碗绿豆糕展开，请简要概括这个故事的内容。(50字内)(4分)
2．根据小说对老郭媳妇的言行描写，举例分析这个人物形象。(3分)
3.联系上下文，品味画线句中的加点词语，指出其表达效果。(3分)
奶奶与父亲 尹定瀚
父亲在临终的时候，给我讲了一个故事。奶奶活着的时候，也给我讲了一个故事。
它们讲的是同一个故事。父亲说，村子尽头的那座念母桥，是两代祖上给取的名字，
为的是纪念一位老母亲。有一位母亲30多岁的时候，她有个孩子七八岁。有一天，下着
雨，儿子走在前头，母亲走在后面，因为路滑，孩子一不小心从桥上掉了下去，落到水里。
母亲瞧见，像疯了般地跳进水，一把抓住儿子。只可惜，母亲不会游泳，只知道在河水里
拼命地托着儿子。在危急关头，幸好有位水性很好的路人经过，将母子俩救了起来。
几十年后，像是天意的安排一般，有一天，母子俩再次经过这座桥。只不过这位母亲
已经60多岁了，由于多年的操劳，她行动已经很不便，但依然走在后头。老母亲脚一滑，
从桥上掉下了水里。儿子回头看到母亲落水，桥离水面并不高，于是，他手里拿着扁担，
站在桥上，把扁担伸进水里，喊母亲快抓住。只可惜，老母亲连伸手的力气也没有，被水
给冲走了。一天后，人们在下游发现了那位老母亲的尸体，都抹着泪说：母疼儿是长江水，
儿孝母是扁担长啊。父亲讲完这个故事，欲言又止。我看到他显得很疲惫，说，你别讲了
吧，我明白，我们会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。
那时父亲已经在病床上躺了3个月，生命到了最后时刻。
那些日子里，母亲终日以泪洗面，却从未发现奶奶有任何悲伤的表情，她依然像往常
一样每天早早地起床，给鸡喂食，然后做饭。
每有亲戚或乡邻来探望父亲的时候，奶奶都像往常一样微笑着跟他们拉着家常，像根
本不知道自己的儿子快要离去一样。
来来往往的人都摇头，叹息说，没想到奶奶老糊涂了，自己儿子的生命快到尽头了，
她却像没事一般。
我也一直觉得奶奶是老糊涂了，因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前，伸出苍老的
手抚着父亲的额头，冲父亲微笑，问他想吃什么，并告诉父亲不用担心她，她的身体好着
呢，一定可以活到曾孙子出生。
没过多少日子，父亲安详地离开了人世。那天，家里哭成一团，惟独奶奶没有流泪，
一个人坐在那里，眼睛一直看着门口，谁叫她也不应不动。
父亲去世的一个星期，奶奶连一口稀饭都未曾下肚。
一个月后的一天，在奶奶的床前，奶奶跟我讲了父亲讲过的故事。讲完，奶奶木然地
望着窗户，自言自语地说：母疼儿如长江水，娘不想你走得有挂牵啊。
我说：奶奶，如果你想父亲了，就哭出来吧。奶奶说：孩子，奶奶的泪早已在心里流
干了。8个月后，奶奶也离开了人世。在一个大家不曾想到的夜里，奶奶睡下后便再没有
醒过来。
1.父亲和奶奶都给“我”讲了同一个故事，其意图有什么不同？（2分）
2.体会加点词语的表达作用。（3分）
母亲瞧见，像疯了般地跳进水，一把抓住儿子。 ．．．．
3.本文标题“奶奶与父亲”，那你认为作者主要写奶奶还是父亲呢？请简要说明。（3分）
参考答案
一、基础知识
略
二、现代文阅读
（一）
1、老张媳妇按乡下的风俗给对门送去一碗绿豆糕结果老郭夫妇以为
她有什么事，这让老张媳妇很不明白。
2、答案示例：
老郭媳妇认为来自乡下老张媳妇送绿豆糕一定有求于她，很世俗很
势利她为了一碗绿豆糕一晚睡不好，担心自己被人用，谨小慎微；她不相老张媳妇真的没事，多猜忌；她明明担心老张妇会给她带来麻烦却口心非假装热情，虚伪不真诚。
3、答案示例：
“灌”字形象生动地写出了绿豆糕油香味的浓郁，又暗示
绿豆糕代表的老张媳妇纯朴真诚的邻里情谊所带的强烈冲击。 （二）
1.示例：父亲给“我”讲故事的目的，希望“我”能照顾好奶奶；奶奶给“我”讲故事的目的是告诉“我”，父亲离世并非不伤悲，而是把伤心留在心底，让父亲走得安心，没有牵挂。（意对即可，每点1分，计2分）
2.“像疯了般”运用夸张修辞手法，（1分）形象而生动写出母亲看到儿子落水后急于施救的急迫。（2分）（计3分）
3.主要表现奶奶。（1分）从篇幅看，对奶奶描写详细；从文章主题
看，主要表现令人感动的母爱，奶奶对父亲爱得深广，默默承受着失去儿子的悲伤，泪水在心中默默流淌，爱得让人心酸。（2分）（计3分）