3.1和平发展 时代主题 学案
教学目标要求
1． 了解当代的主题是和平与发展，知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治；发
展问题任务重大而艰巨；我国在世界格局中的地位、作用；中国是维护和平促进发展的中坚力量。
2． 理解我国为世界和平与发展所作的贡献；经济全球化的趋势。
教学重点和难点：
1． 和平问题与发展问题
2． 经济全球化的趋势
第一课时 和平与发展是时代的主题
一、学生自学，找出相关问题
1．当代世界各国面临哪些与人类命运密切相关的问题？（略）
2．影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？
二、探究园：（学生讨论）
1．20世纪上半叶和下半叶，世界的战争与和平形势发生了哪些变化？
2．世界形势的变化说明什么成为不可阻挡的历史潮流
3．什么是当今时代的主题
三、师生互动回答问题
（一）和平问题
1．什么是和平问题？
2．和平的重要意义：
3．世界人民面临着争取和维护世界和平的艰巨任务。（为什么）（理解）（学生讨论） ① 影响和平发展的因素有哪些？（其中最主要的根源是什么）
②讨论辨析题：当今世界恐怖主义是威胁世界和平发展的主要根源。
4．探究：结合历史知识探究和平环境对人类生存与经济发展的意义（讨论）
（二）发展问题
1．发展的含义：
2．任何国家都意识到什么在国际关系中有重要作用。（举例）
3．发展中国家经济发展任务艰巨为什么？
（全球发展的最突出问题是南北发展不平衡的问题，发展中国家面临着发展经济的艰巨任务，谋求经济发展成为时代的主流。）
4．和平与发展的关系：
5．和平与发展的核心是：发展
小结：总之，谋求和平与发展， 促进合作与进步是世界人民的共同愿望。
四、巩固
1．课课练的选择题1—3
2．辨析题
第二课时：活跃在世界舞台上的中国
本课学习的重点难道：中国是维护世界促进发展的中艰力量
一、检查前一课的学习要点
1． 影响和决定人类生存和发展的根本问题是什么？
2． 当今时代的主题是什么？
3． 威胁和平与发展的因素有哪些？
4． 和平与发展的关系是什么
二、学生讨论实践与评价回答问题
三、师生互动回答相关问题
1．中国在国际上的地位怎样？
2．为什么中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分（理解）
3．中国的发展是不会给其他国家构成威胁
4．中国积极参加哪些国际事务
5．我们中学生怎样维护世界和平
四、巩固练习
1．课课练中的14题
2．熟读有关要点
第三课时：经济全球化的趋势
一、检查前一课的内容
1．中国在国际上的地位是什么？
2．中国是哪年恢复联合国的合法席位。
3．我国到2008年与多少 国家建交。
二、小组讨论回答相关问题
探究园：经济全球化剪影
思考问题：
1．当代世界经济发展的特点
2．经济全球化对我国的影响
三、自主学习完成下列问题
国情导读：经济全球化的趋势
1．经济全球化的含义
2．经济全球化主要体现在
四、师生互动（理解、拓展）
1．经济全球化的影响（P67最后一节）
我国2001年12月11日，正式成为世贸组织成员 ⑴我国加入世贸组织的根本原因：综合国力的增强 ⑵我国对外开放进入新阶段的显著标志：加入世贸组织
2．想一想：加入WTO最大的挑战是什么？是人才
五、巩固：课课练中的11、12题