高中数学必修四三角函数最好教案 - 范文中心

高中数学必修四三角函数最好教案

06/04

第一章 三角函数(初等函数二)

⎧正角:按逆时针方向旋转形成的角⎪

1、任意角⎨负角:按顺时针方向旋转形成的角

⎪零角:不作任何旋转形成的角⎩

2、角α的顶点与原点重合,角的始边与x 轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称α为第几象限角.

{}

第二象限角的集合为{αk ⋅360+90

第三象限角的集合为{αk ⋅360+180

终边在y 轴上的角的集合为{α=k ⋅180+90, k ∈Z} 终边在坐标轴上的角的集合为{α=k ⋅90, k ∈Z}

3、与角α终边相同的角的集合为{ββ=k ⋅360+α, k ∈Z}

第一象限角的集合为αk ⋅360

4、已知α是第几象限角,确定

α

(n ∈N)所在象限的方法:先把各象限均分n 等n

*

份,再从x 轴的正半轴的上方起,依次将各区域标上一、二、三、四,则α原来

α

是第几象限对应的标号即为终边所落在的区域.

n

5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度.

l

6、半径为r 的圆的圆心角α所对弧的长为l ,则角α的弧度数的绝对值是α=.

r

⎛180⎫

7、弧度制与角度制的换算公式:2π=360,1=,1= ≈57.3 . ⎪180⎝π⎭

π

8、若扇形的圆心角为α(α为弧度制),半径为r ,弧长为l ,周长为C ,面积为S ,

11

则l =r α,C =2r +l ,S =lr =r 2.

22

9、设α是一个任意大小的角,α的终边上任意一点P的坐标是(x , y ),它与原点

的距离是r r =>0,则sin α=

()

y x y

,cos α=,tan α=(x ≠0). r r x

10、三角函数在各象限的符号:第一象限全为正,第二象限正弦为正,第三象限正切为正,第四象限余弦为正.

11、三角函数线:sin α=MP,cos α=OM,tan α=AT. 12、同角三角函数的基本关系:(1)sin α+cos α=1

2

2

(sin

2

α=1-cos 2α,cos 2α=1-sin 2α);(2)

sin α

=tan α cos α

sin α⎫⎛

sin α=tan αcos α,cos α= ⎪.

tan α⎭⎝

13、三角函数的诱导公式:

(1)sin (2k π+α)=sin α,cos (2k π+α)=cos α,tan (2k π+α)=tan α(k ∈Z). (2)sin (π+α)=-sin α,cos (π+α)=-cos α,tan (π+α)=tan α. (3)sin (-α)=-sin α,cos (-α)=cos α,tan (-α)=-tan α. (4)sin (π-α)=sin α,cos (π-α)=-cos α,tan (π-α)=-tan α.

口诀:函数名称不变,符号看象限.

(5)sin ⎛

⎫⎛π⎫

-α⎪=cos α,cos -α⎪=sin α. ⎝2⎭⎝2⎭⎫⎛π⎫

+α⎪=cos α,cos +α⎪=-sin α. ⎝2⎭⎝2⎭

π

(6)sin ⎛

π

口诀:正弦与余弦互换,符号看象限.

14、函数y =sin x 的图象上所有点向左(右)平移ϕ个单位长度,得到函数

y =sin (x +ϕ)的图象;再将函数y =sin (x +ϕ)的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的

1

ω

倍(纵坐标不变),得到函数y =sin (ωx +ϕ)的图象;再将函数

y =sin (ωx +ϕ)的图象上所有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A倍(横坐标不变),得到函数y =Asin (ωx +ϕ)的图象.

函数y =sin x 的图象上所有点的横坐标伸长(缩短)到原来的得到函数

y =sin ωx 的图象;再将函数y =sin ωx 的图象上所有点向左(右)平移

1

ω

倍(纵坐标不变),

ϕ

个单ω

位长度,得到函数y =sin (ωx +ϕ)的图象;再将函数y =sin (ωx +ϕ)的图象上所

有点的纵坐标伸长(缩短)到原来的A倍(横坐标不变),得到函数

y =Asin (ωx +ϕ)的图象.

函数y =Asin (ωx +ϕ)(A>0, ω>0)的性质: ①振幅:A;②周期:T=相:ϕ.

函数y =Asin (ωx +ϕ)+B,当x =x 1时,取得最小值为y min ;当x =x 2时,取得

11T

(y max -y min ),B=(y max +y min ),=x 2-x 1(x 1

222

ω

;③频率:f =

=;④相位:ωx +ϕ;⑤初T2π

最大值为y max ,则A=

第三章 三角恒等变换

24、两角和与差的正弦、余弦和正切公式: ⑴cos (α-β)=cos αcos β+sin αsin β; ⑵cos (α+β)=cos αcos β-sin αsin β; ⑶sin (α-β)=sin αcos β-cos αsin β; ⑷sin (α+β)

=sin αcos β+cos αsin β; ⑸tan (α-β)=

tan α-tan β

(tan α-tan β=tan (α-β)(1+tan αtan β));

1+tan αtan β

tan α+tan β

(tan α+tan β=tan (α+β)(1-tan αtan β)).

1-tan αtan β

⑹tan (α+β)=

25、二倍角的正弦、余弦和正切公式: ⑴sin 2α=2sin αcos α. ⑵

cos2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1=1-2sin 2α

1-cos 2α

). 2

(cos 2α=

cos 2α+1

2

sin 2α=

⑶tan 2α=

2tan α

. 2

1-tan α

B. A

26、Asin α+Bcos α=(α+ϕ),其中tan ϕ=

高中数学必修4测试题2

一、选择题(每题4分,共40分):

1、已知平面向量a =,b =, 则向量a +b (x ,1)(-x , x 2)

A. 平行于x 轴 B. 平行于第一、三象限的角平分线

C. 平行于y 轴 D. 平行于第二、四象限的角平分线

2、已知向量a =(1,2) ,b =(2,-3) . 若向量c 满足(c +a ) //b ,c ⊥(a +b ) ,则c =777777

, -) C. (, ) D. (-, -) 393993

3、已知向量a =(1,0), b =(0,1),c =ka +b (k ∈R ), d =a -b ,如果c //d ,那么 A. k =1且c 与d 同向 B. k =1且c 与d 反向 C. k =-1且c 与d 同向 D. k =-1且c 与d 反向

A. (, )

B. (-

*4、已知O ,N ,P 在

∆ABC 所在平面内,且OA =OB =OC , NA +NB +NC =0,且PA ∙PB =PB ∙PC =PC ∙PA ,则点O ,N ,P 依次是∆ABC 的 A. 重心 外心 垂心 B. 重心 外心 内心 C. 外心 重心 垂心 D. 外心 重心 内心

2

5、函数y =2cos (x -

7793

π

4

) -1是

B. 最小正周期为π的偶函数

A. 最小正周期为π的奇函数 C. 最小正周期为

ππ

的奇函数 D. 最小正周期为的偶函数

22

12

6、已知△ABC 中,cot A =-,则cos A =

5

125512A. B. C. - D.- 13131313

ππ

7、若将函数y =tan(ωx +)(ω>0) 的图像向右平移个单位长度后,与函数

46

π

y =tan(ωx +) 的图像重合,则ω的最小值为

6

1111

A. B. C. D.

2643

8、设函数值范围是

A.

B.

C.

D.

,其中

,则导数

的取

9、若函数f (x ) =(1x )cos x ,0≤x

B. 2

C.

π

2

,则f (x ) 的最大值为

1

D.

2

10、已知函数f (x ) =sin(x -

π

2

)(x ∈R ) ,下面结论错误的是 ..

A. 函数f (x ) 的最小正周期为2π

π

]上是增函数 2

C. 函数f (x ) 的图象关于直线x =0对称

B. 函数f (x ) 在区间[0,D. 函数f (x ) 是奇函数

二、填空题(每题4分,共16分)

11、已知向量a =(3,1),b =(1,3) ,c =(k ,2) ,若(a -c ) ⊥b 则k =.

12、如图,两块斜边长相等的直角三角板拼在一起,若AD =xAB +yAC ,则 x =,y

=.

13、若

π

4

π

2

,则函数y =tan 2x tan 3x 的最大值为。

14、当0≤x ≤1时,不等式sin

πx

2

≥kx 成立,则实数k 的取值范围是_______________.

三、解答题(第15、16题各10分,第17、18题各12分,共44分) 15、已知向量a =(sinθ, -2) 与b =(1, cos θ) 互相垂直,其中θ∈(0, (1)求sin θ和cos θ的值

(2)若5cos(θ-ϕ) =5cos ϕ,0

16、已知函数f (x ) =2sin(π-x )cos x .

(Ⅰ)求f (x ) 的最小正周期;

(Ⅱ)求f (x ) 在区间⎢-

π

2

) 。

π

,求cos ϕ的值 2

⎡ππ⎤

, ⎥上的最大值和最小值 ⎣62⎦

17、设向量a =(4cosα,sin α), b =(sinβ,4cos β), c =(cosβ, -4sin β)

(1)若a 与b -2c 垂直,求tan(α+β) 的值;

(2)求|b +c |的最大值;

(3)若tan αtan β=16,求证:a ∥b .


相关内容

  • 山东高考6大科目解读
    山东高考说明出炉:取消基本能力测试英语听力 20日,山东省招考院正式对外发布<2014年普通高等学校招生全国统一考试(夏季高考)山东卷考试说明>.据了解,今年,山东高考将采用"3+X"的模式,取消了基本能力测 ...
  • 荷山中学高一暑假学生自主学习计划指导(完整版)
    荷山中学高一暑假学生自主学习计划指导 尊敬的家长.亲爱的同学们: 高中生活的第一学年已经结束,即将进入的高二文理分科学习,将是整个高中阶段的一个重要的崭新的起点,也可能是很多同学学习成效的另一分水岭.因此即将来临的暑假自主学习时间对于每位同 ...
  • 人教版高中数学必修(1-5)目录
    必修一(高一) 第一章 集合与函数概念 一 总体设计 二 教科书分析 1.1 集合 1.2 函数及其表示 1.3 函数的基本性质 实习作业 三 自我检测题 四 拓展资源 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 一 总体设计 二 教科书分析 2.1 指数 ...
  • 高中数学必修一指数函数
    2.2指数函数 重难点:对分数指数幂的含义的理解,学会根式与分数指数幂的互化并掌握有理指数幂的运算性质:指数函数的性质的理解与应用,能将讨论复杂函数的单调性.奇偶性问题转化为讨论比较简单的函数的有关问题. 考纲要求:①了解指数函数模型的实际 ...
  • 高中数学必修三期末考试试题
    高一必修三数学一.二章综合测试卷 (满分150分) 学号: 姓名: 分数: 一.选择题(60分) 1.下面对算法描述正确的一项是:( ) A .算法只能用自然语言来描述 B .算法只能用图形方式来表示 C .同一问题可以有不同的算法 D . ...
  • 高中微积分教学探究
    高中微积分教学探究 张哓波(B00111623) 导师:林磊副教授 [摘要]在上海的高中阶段,自上世纪90年代中期以来,已经试点了好几年微积分的内容.但于全国而言,从2001年推广的试验本教材才第一次出现微积分,并将在2004年的高考试卷中 ...
  • 对高中新课程改革几点看法
    对高中新课程改革的几点看法 我们面临的社会环境已经变了:在知识经济时代.信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在增加和更新,我们若不想被淘汰,就必须不断学习.终身学习.这就是说,具备学习的愿望.兴趣和方法,比记住一些知识更为重要.真正对学生 ...
  • 集合及集合的表示方法
    教案背景:在小学和初中,数学课中使用的语言主要是自然语言,教学中经常要 把数学中的符号语言翻译为自然语言让学生理解,但自然语言有一定的歧义性,有 时也不够确切.高中数学中使用集合语言,就能简洁准确地表达数学内容,发展学 生运用数学语言进行交 ...
  • 4初高中数学新课标解读
    初中数学课程标准高中数学新课标解读 周德俊,李万春 高中老师要面对现实,认真学习义务教育与普通高中的两本<数学课程标淮>,分析参加课改的初中学生有何特点,要做哪些补缺补漏工作,如何调整自己的教学方式.方法等等,才能较好地解决义教 ...