今天一整天，校长给我们讲解英语的教学原则和教学方法，并演示了今日学堂英语教学的原版引进教材和使用方法（几千本海量原版英文教材，有生活、地理、百科、历史、安全等，有幸校长送给每个学员一份原版教材资料）。我们彻底颠覆了以前的学习方法，英语原来是这样学的。
在中国，英文学习法应该是世界上最多的了，书店里，网络上，林林总总的学英文的内容真是不少，甚至是多的不知道让人听谁的，信谁的，学谁的了。各种培训班琳琅满目，让你不断的“供养”，却永远都学不及格，永远都在苦恼是否有信心能学好英语—学海无涯苦作舟。难怪有人说：当中国强大了，让说英文的人学甲骨文。
英语是怎样一种语言
英语是一种弱智的语言，科学证明，英语是左脑语言，汉语是全大脑语言，这是生理方面的证明；思维上的证明：汉语相当于积木，可以灵活组合，几千汉字可搭出无穷的字句，英语是各种海量单词的令碎片，而且英语词汇每年都在大量创新，难以简单。中国汉字有意向，而且有能量场，从形体表达，中国人认为是龙的传人，比如“家”，上面是房顶，中间住人，下面才是牲畜，一看就是男耕女织的温馨的家园，英语家是“HOME”，发音像“吽墓”，就像动物的叫声，只是代表睡觉的地方。
上了课后有了信心：英语是语言交流的工具，而不是语言学家
信心的建立来源于校长对语言的思考。
看看今日学堂明珠班的孩子们：他们最小的4岁，他们用英语玩游戏演话剧，唱英文歌，在一起说这说那，滔滔不绝。游戏之外是什么话都会说，没有一点障碍。可是他们不认识多少字，也不懂什么主、谓、宾等句子结构等等，更加不知道语法和过去时，更不会背单词。
我想英国的小孩子也一定如此，三四岁的孩子也认识不了多少单词，也未必知道什么句型、语法、时态等。
如果有外国人问我们中文语法的时候，除了那些语言学家之外，我觉得没有人能解释多少。语法是规律，是总结，是经验。在中文上，我们只知道这样说对，不知道为什么这样说对。
英语也是一样，一定量的语法可以帮助我们这些没有任何英文语言背景的人了解另外一种语言。但是没有一定量的运用，语法只能称为一个个死死板板的框架。
我们现在的英语水平，不要说大学四、六级，就是初中毕业生，所记住的单词量也应该超过三、四岁孩子的水平了，那么为什么连很多研究生、甚至博士都不敢开口讲英语呢？
语言就是用来交流的，不是用来考试的，我们当初所学英语却只是用来考试，我们花了大量的时间和精力用来填空、选择。我们说英语之前考虑的首先是语法、时态的对错，而不是你要向对方传达什么意思。而语言的首要功能是交流，学语言不是为了成为语言学家。英语应该是服务于生活和生命的，而不是服务于语言专家。所以我们学了多年的英语还是被称为哑巴、聋子英语。
我们的英语主要用来用笔回答，回答试卷，而不是用来表达自己内在的思想和感情。那么多单词在脑子里凌乱的储存着，从未和自己的思想联系过。从未在语言交流的环境下条理的出现，只是在面对试卷的时候才清楚的出来——因为我们学习英语的原始目的不是为了交流而是考试。
学英语不是盖房子而是煮米饭
校长的智慧：大道至简。世界原本就是简单的，简单才是根本，简单才直指人心。
对于今日学堂来说，有海量原版引进的英语视频，英语是这样的：语言是一系列电影过程，模拟和英语再现生活场景。英语是用来交流的工具，不是用来考试的，更不是显摆学问、身份的摆设；热爱生活，充满自信的使用它，它就能为你的生活增添光彩。孩子学英语，不是在学一种道理，也不必长期参加培训，而是生活在英语的生活里。我们经常听到一个比喻：说英语就像盖房子，单词就像砖和瓦，语法就像房屋结构，于是单词加语法就盖起来英语的大厦，其实英语不像盖房子这么复杂，英语学习不是费时费力堆砌出来的，如果要给英语学习打个比方，英语学习是一种熏陶与浸泡的过程，它更像煮米饭。米饭泡在水里，持续高温，时间一到，米饭自然煮熟了。而不需要一粒一粒的煮。这就是校长称之为自然学习浸泡的“傻瓜法”。
英文考试
考试是中国教育的特色，以考试定天下，分分学生的命根。很多人学英文考了四级考六级，考了六级考口译。试想，一个没有任何听说能力的人即使考过了专业八级，他的英文永远还都跟没学一样。这种考试只是考知识，而不是能力的体现。
不要为了‘学英语’而‘学英语’了，英语最佳学习年龄是12岁以前
大部分人都以为英文学好了越来越吃香。可有很多人不知道自己为什么学英文。可我发现太多的人只是为了学英文而学英文，而忽略了学英文真正的意义。
英文是一个语言，无庸置疑是一种思想的载体。中文让我们中国人的思想可以交流了。而英文作为一个国际语言（lingua franca）让整个世界的思想交流起来了。所以，学英文是为了了解更多没有翻译成中文的思想，为了了解更大，更广阔的世界。
所以，我会问，我们学了英文这么久了，我们看到多少本英文原版的小说，看到多少英文原版的畅销书了？即使这些都没有，我们又读了多少网络上的BBC, CNN, Guardian了？又用英文了解了多少在中文的世界中了解不到的世界了？还是我们在为了用英文而用英文了？其实人的语言敏感期是12岁以前，英语最佳的学习年龄是12岁之前，今日学堂的孩子在12岁之前就把英语基础学牢固了，12岁以后专门学习国学和中医，这样抓住自己的学习方向，学对自己有用的知识。校长针对孩子学英语编了一本书《10岁达到大学英语水平》，看来英语学习只要有正确的方法，不用想象的那么难。