巧家县崇溪中学
“防震减灾、安全逃生”防震演练
活 动 方 案
一、指导思想
为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川5.12地震和青海玉树地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生。在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力。根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱、处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，努力为构建和谐社会服务，特制定本次地震疏散演练方案。
二、防震演练领导小组
总 指 挥：杨天元 副总指挥：胡 鑫
疏散指挥组：田武海 斯治国
秩序维持组：各班班主任及当堂上课教师
医疗救护组：赵泽亮 谢洲梅
后勤保障组：付开位 李仁智
广 播 组： 张时学
新闻报道组： 杨 勇
楼道维持组：一号教学楼一层 谢志荣
一号教学楼二层 龚 伟
一号教学楼三层 宾成英
三、演练对象
巧家县崇溪中学全体师生
四、演练时间
2012年5月17日下午2:30
五、演练内容
情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。
六、演练实施过程
1、前期准备工作：
（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点（操场）和途径路线（教室——过道——操场）。
（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
动作要领：
①、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允
许逆向跑窜寻找个人物品。
②师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，尽可能找一本大的书或书包等物品顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。
2、正式演练前
（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：
（2）安全方面
①地震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。
②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。
③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。
（3）演练结束后学生集中进行点评并进行法制教育学习。
（4）最后有序回到各自的教室并及时总结。
3、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结
束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
七、演练活动基本程序：
1、防震减灾知识教育
主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险
当广播信号发出口令：“地震发生”第一次播放警报，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散
当广播信号发出口令：“紧急疏散”第二次播放警报，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
八、应急避震：
应急避震时学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或书等其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
1、紧急疏散：安全疏散时，各班任课教师要带好班级学生，按要求、按顺序离开教学楼，一个班接着一个班迅速疏散，按照指定路径集中疏散到操场，班主任要及时清点
班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作。
2、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，在指挥本楼层学生疏散完毕后，检查是否有学生滞留教室，最后迅速撤离教学楼，到操场集合。
九、疏散的集中地点和路线
1、集中地点：学校操场边（按升旗仪式队形），面朝梯步；
2、各楼层疏散路线：
一号楼梯：七（49）、七（50）→操场1号梯步口
二号楼梯：七（47）、七（48）、七（45）、七（46）、八（39）、八（40）八（41）、八（42）、八（43）、八（44）→操场2号梯步口
三号楼梯：、九（34）、九（35）、九（36）、九（37）→操场三号梯步口
十、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散顺序： 从教室疏散时，各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。
3、注意事项
（1）疏散时，在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场（不占用教学楼楼梯、走廊），二、三楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。
（2）楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
（3）参加演练同学必须严肃认真对待演练，演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗。
八、演练结束（总结）
各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“事故已经排除，险情已经结束，宣布崇溪中学师生防震减灾紧急疏散演练圆满结束。”
九、特别提醒：
这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生地震误传等。
十、应急小组：
班级疏散小组：各班班主任和上课教师。
职责：分别到各班级，相互协助（逃生时班主任在前，任课老师在后）
负责：
（1）带领学生逃生；（2）到达安全场地后清点学生人数；（3）及时向统计小组报告学生人数。
2012年5月10日