小提琴学习步骤 - 范文中心

小提琴学习步骤

07/12

小提琴学习步骤

众所周知,小提琴演奏技术颇为复杂,要想学习和掌握它有相当的难度.对于初学者来说,练琴要有步骤地进行,要循序渐进,无目的,无计划的练习收不到好的效果,切不可急于求成.小提琴演奏,就是要使小提琴表达出对乐曲内涵的理解,发出动听的乐音.我认为,对于初学小提琴的人来说,要着重解决三个问题: 1 发音:小提琴是靠弓在琴弦上的振动而发出的小提琴特有的音色,来奏出各种音色和力度的变化. 2 音准:掌握音准就是要准确地表达出乐音之间的关系,这是小提琴初学者最难掌握的 3 节奏”就是要准确地把乐音的时值和轻重交替表现出来.

小提琴属于歌唱性的旋律乐器。因此,如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音,是小提琴演奏中最为重要的问题。就小提琴的演奏技术来说,有以下各种主要基本功。

运弓

优秀的演奏家能在小提琴上发出千变万化的声音,就运弓而言,取决于运弓的速度、弓在弦上的压力以及弓和弦的接触点这3种因素的不同结合。小提琴的弓法繁多,就其主要的有以下几种:①分弓:一弓演奏一个音;②连弓:一弓演奏许多音;③顿弓:音与音之间断开;④跳弓:弓毛离开琴弦。这4类弓法是最基本的,在20世纪中期,连顿弓,即在一弓中连续快速演奏许多音与音之间是断开的音,被人视为绝技,所以人们把小提琴演奏艺术称之为“运弓的艺术”。

音准

小提琴演奏者是靠左手手指按弦,缩短弦的振动长度的方法,来改变它的音高的。演奏者能在各种条件下,把手指精确地按到弦的准确位置上,以取得良好的音准,这是通过长年练习的结果,也是合格的演奏者所必备的能力。小提琴家是在人们听觉允许的范围内来确定音准的。因此他们都具有敏锐的调整音准的听觉能力。有时演奏家们有意把某些音拉得稍高或稍低一点,是为了以此达到个人表现的需要。

揉弦

通过左手手指在弦上的颤动,使声音的音高产生有规律的波动,称之为揉弦。揉弦是小提琴演奏中极为重要的表现手段。揉弦分为手指的、手腕的和手臂的。优秀的演奏者不仅要掌握这3种揉弦方法, 而且要学会使用不同速度和不同幅度的揉弦, 在演奏不同作家, 不同作品,不同乐句时,富于变化地运用揉弦。从揉弦的运用,可以使听众明显地辨认出不同演奏家的音乐个性。

把位

左手手指在指板上的位置,称之为把位。靠近琴头的把位为低把,靠近琴马的为高把。从一个把位换到另一个把位,称为换把。换把位的方法有多种,例如空弦换把,同指换把,不同指以及泛音换把等。换把时产生非音乐需要的滑音,是技巧训练不足的标志。滑音可以使音与音之间的连接富于变化,特别是结合换把使用滑音,是一种富于表现力的演奏手段。

双音与和弦

小提琴可以同时演奏两个音甚至是3个音,也可以分奏4个音的和弦, 这不仅丰富了它的表现力,并可不依赖其他乐器的伴奏进行单独演奏。小提琴的三度、六度、八度以及十度双音音阶,是演奏双音的基础,也是小提琴家必须终身练习的一项基本功。小提琴演奏中的左手颤音、泛音、拨弦等,都是一些高深的技巧。


相关内容

  • 艺术培训中心网站建设方案
    福州新爱乐艺术培训中心 网站建设方案书 邮 编:350003 联系人:陈天游(www.591xsj.com) 电 话:134-0590-2605 传 真:0591-8333-1565 邮 箱:1400057788@qq.com 保密声明:本 ...
  • 八年级物理上学期期中考试试题
    2009-10-11 10:18:21|  分类:默认分类 |  标签: |字号大中小 一.选择题(每小题2分,共24分) 1.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是( ) A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 ...
  • 关于"成长的烦恼"的作文课 靖江初中
    关于"成长的烦恼"的作文课  靖江初中 2011年3月9日星期三 写在前面:今天,听了两位老师的作文课.觉得有收获.作文教学不易,而她们通过针对性的精心设计的作文课堂,让学生在写作之路上一步一步走得更好更远.因此,我摘录 ...
  • 八年级下册音乐教案全20**年
    八年级下16节教案 第一单元 生命之杯 教学内容:学唱<我和你><我们是冠军> 教学目标:1.能够对体育盛会音乐作品感兴趣积极参与活动,能够用连贯圆润的歌声来表达歌曲我和你的情感. 2.学唱歌曲我们是冠军,感受和体验 ...
  • 蒙太奇构建的生命颂歌
    摘要:电影成为公认的"第七艺术",蒙太奇的作用功不可没.作为电影的基本结构手段和叙述方式,爱森斯坦主张恰如其分,拿捏到位地运用蒙太奇,最大限度地为电影服务.本文以日本电影<入殓师>为例,阐述蒙太奇构建的一首有 ...
  • 当代世界十大小提琴家
    当代世界十大小提琴家 在音乐的发展中,小提琴艺术已有300多年的历史,涌现出不计其数的小提琴作曲家.演奏家和教育家.不同的小提琴艺术网络以及各种教学体系,使小提琴艺术百花争妍,并成为音乐王国中的佼佼者.进入20世纪以来,小提琴艺术更有了突飞 ...
  • 声现象检测
    声现象随堂检测 一.填一填 1.人讲话依靠________的振动发出声音,小提琴依靠________的振动发出声音,笛子依靠________的振动发出声音. 2.下列事例中,分别是通过什么介质传播声音的.A________ B_______ ...
  • 初二上学期期末复习题(寒假作业)
    寒假教师寄语 "前世的500次回眸才换得今生的一次擦肩而过."在各位同学的求学路途.人生的关键时期,能够携手相牵,共渡一段"艰难创业"的美好时光,实为一种缘份!值得彼此珍惜."时光飞逝,日月 ...
  • 喉咙的打开
    喉咙的打开 若想把喉咙完全打开,必须首先搞清楚用力的部位和感觉.在歌唱时如果能将喉咙完全打开,那么歌者自身的感觉应该是喉咙即有向外扩张,又有使喉结向下的力量.贝基先生说:"正确地打开喉咙是感到颈部往四周扩张."" ...
  • 湘教版七年级(上)全册音乐教案
    课题:唱出心中的歌 第一课时 总第 教学目标: 1.会唱所教歌曲,并能背唱其中的1-2首: 2.能大胆.自信地独唱或与同学一起演唱: 3.能准确把握歌曲的情绪,声情并茂地演唱. 设计思路: 同学们带着兴奋与好奇的心态跨进中学校门,让学生充分 ...