第二周游戏活动《我和老师搭拱桥》反思
活动目标：
1. 增强师生之间的团结合作关系。
2. 能在迅速的跑跳中准确的找到自己的位置，并迅速与同伴
完成搭拱桥的动作。
3. 幼儿在游戏中能尽量控制身体平衡和手眼协调能力。 活动重点：
掌握游戏的规律性
活动难点：
身体平衡和手眼协调能力
活动准备：口哨一个
活动反思：
整个游戏在大班的完成情况还是比较好的，也受到了孩子们的喜欢，但是在整个游戏的过程中，应更注意提高幼儿注意力的集中情况，避免因为部分幼儿在游戏中出现走神而耽误下一组同学的完成情况而使整个活动受到影响，另外在游戏增加难度后随着拱桥长度的增加，教师也要考虑到整个活动场地的足够性，避免幼儿因为场地的问题，而出现拥挤的情况。
第三周游戏活动《晕圈圈》反思
活动目标：
1. 通过游戏，锻炼儿童的奔跑能力，提高儿童的兴趣性
2. 锻炼儿童的注意力和反应力
活动重点：
儿童注意力的集中
活动难点：
儿童反应的准确性
活动准备：
1-3的号码牌
活动反思：
整个游戏在学前一班的完成情况还是比较好的，幼儿在游戏过程中得到了快乐，觉得非常有趣，但是在整个活动的过程中，教师应该把号码牌做的更加的醒目，让幼儿在游戏过程中一目了然，另外在孩子们把圆圈转起来之前，应该要做一个事前提醒，提醒孩子们转圈的速度不宜过快，注意安全，在有小朋友摔倒之后应该立即停止转动，不要推压摔倒的小朋友，在奔向举号码牌的小朋友时切勿将小朋友推到以免踩伤弄伤举号码牌的同学。
第四周游戏活动《传宝》反思
活动目标：
1. 练习双脚传物
2. 发展幼儿腹部及腿部肌肉的力量
3. 培养合作意识及能力
活动重点：
培养合作意识
活动难点：
幼儿双脚传物的协调性
活动准备：
圆柱体积木一块
活动反思：
整个游戏活动在学前二班的完成还是比较好的，同学们的竞争意识，活动积极性都被充分的调动了起来，但是在整个游戏的过程中，应该更多培养大家团结合作的精神，要事前告知幼儿同一小组的成员不应该相互埋怨，要学会去总结游戏的规律性，，在游戏第一次完成后，要对游戏进行一个总结，让体验游戏后的幼儿能切身感受到这个游戏是需要动脑筋的，教师要做好这个总结：团结的重要，游戏规则的掌握，学会宽容。