孝心无价 阅读
1我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血„„我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位臵的人，怎能成为为人类献身的大师?
2我也不喜欢父母卧病在床而断然离去的游子，无论你有多少理由。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
3我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下 “孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
4可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。
5赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红“优”。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币„„
6但“孝”的天平上，它们等值。
7只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。
1、作者不喜欢
2、作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?
3、第三段“我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下‘孝’的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝.”这一段话中的几个“相信”意思是不是一样?各指什么？连用这么多“相信”有什么表达作用?
4、“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?”你同意这种说法吗?为什么?
5、文中有一句话与标题”孝心无价“相照应,找出来并体会作者所表达的感情.
6、第六段“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?
7本文能揭示
_____________________
8从文章标题来看
9从文章反映的生活内容来看,本文反映的是____________
10文中呼吁要赶快向父母敬孝心,理由是什么
11 、作者为什么说大学毕业后还要坚持读研究生的苦孩是
12、文章三、四两段向我们表明了一个怎样的现实?
13、
14、下面对全文的赏析,正确的两项是（ ）
A.
B.对父母讲孝心是至高无上的行为,对父母的挚爱是人世间最珍贵最美好的情感.
C.第三段的感慨针对性强,是专门对求学的苦孩和断然离开重病在床的父母的游子所发.
D.倒数第三段,用排比和借代的修辞方法,将
15．作者在第①段对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？
16．第②段中，作者认为“对生命的大不敬”，具体所指的是什么？
17．如何理解第4段中“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补。”的含义？
18．“但孝的天平上，它们等值”，你是否赞成作者的看法？除了第5段列举的孝心之外， 你认为还可以以什么方式来表达对父母的孝心？
孝心无价 阅读答案
1(1)一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
(2)在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.
2.(1)时间的残酷 (2)人生的短暂 (3)世上有永远无法报答的恩情 (4)生命本身不堪一击的脆弱
3．不一样。第一个“相信”是指“我相信”,下面的是指“孩子们相信”.连用那么多“相信”是一种铺张,表明人们有种种理由等待将来“从容尽孝”,为下文的呼吁作铺垫.
4.同意.因为是母亲生养了我们!十月怀胎,一朝分娩,在母亲给予我们生命的同时,她们自己更承受着巨大的痛苦；我们出生后,她们用自己宝贵的青春换来我们健康、快乐地成长；她们更言传身教地教我们体会做人的道理.母亲为我们付出了这么多,我们怎能不爱她呢!如果一个人连自己的母亲都不爱的话,恐怕他对其他人或事物的爱也都是虚伪、假装的了!
5.但在“孝”的天平上,它们等值.
只要你是真心地去孝敬自己的父母,哪怕只是一句淡淡的问候也好,在父母心中远抵得上那些虚假的金钱、物质,你的关心是你给父母最好的礼物
6、你损坏玩具可以弥补,若给他人造成心灵上的伤害,永远无法弥补.
7.“世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补…… ”
8.子女对父母的孝顺并不在乎物质上的种种,而在于子女被父母那颗真挚的心,这也是用金钱
无法替代的.
9.现代子女在精神的觉悟
10因为父母养育我们不容易,我们自然要“滴水之恩当涌泉相报”
11、本题考查对文中抽象语句的理解能力.为他太重学业而让父母付出沉重的代价,没有能尽一份孝心.
12、本题考查对语段文意的归纳阐述能力.时间的流逝,将带走行孝的机会.
13、本题考查对文中重要语句的理解能力.理解该句,要注意联系上段文字.为父母尽一份孝心,不论是什么方式的行孝,也不论什么内容的行孝,只要真心真意,都将是珍贵和美好的.
14、本题综合考查对文章的鉴赏能力.B、E（A项的前一句重在讲“自私”,后一句重在讲“小事不肯为”.C项应是以两种人为例,不仅是对这两种人,也是对每一个人所发的感慨.D项中的
15、认为那样的学子是一个自私的人，他甚至连自己的母亲都无法挚爱。
16、在老人行将就木时，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
17、有些东西是可以失而复得的，而有些东西（如生命）却是一去不返、无法挽回的。
18、衡量孝心，与实物的价格没有必然的联系，关键要看子女是否真诚地顾念父母的需要。说“等值”是因为它们都是孝心的体现。表达孝心的。方式略。