思乡的诗句:蜀中九日 - 范文中心

思乡的诗句:蜀中九日

03/26

  《蜀中九日》原文

  九月九日望乡台,

  他席他乡送客杯。

  人情已厌南中苦,

  鸿雁那从北地来。

  《蜀中九日》鉴赏

  本诗抒发了佳节思亲的感情,九日登高,遥望故乡,客中送客,愁思倍加,忽见一对鸿雁从北方飞来,不禁脱口而问,我想北归不得,你为何还要南来,形成强烈对比,把思乡的愁绪推到高峰。问得虽然无理,却烘托了感情的真挚,给人以强烈的感染。手法上第三句“人情已厌南中苦”直抒胸中之苦,独在南方思念亲人然而却不能北归,而第四句则采用反问“鸿雁那从北地来”,与前一句形成强烈的对比,看似“无理之问”,却使诗人的思亲之情显得特别真切动人。

  《蜀中九日》作者简介

  王勃(649或650~676或675年),唐代诗人。汉族,字子安。绛州龙门(今山西河津)人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之首。王勃的文学主张崇尚实用。当时文坛盛行以上官仪为代表的诗风,“争构纤微,竞为雕刻”,“骨气都尽,刚健不闻”。王勃“思革其弊,用光志业”。他创作“壮而不虚,刚而能润,雕而不碎,按而弥坚”的诗文,对转变风气起了很大作用。 王勃的诗今存80多首,赋和序、表、碑、颂等文,今存90多篇。王勃的文集,较早的有20卷、30卷、27卷三种本子,皆不传。


相关内容

  • 写思乡的诗句
    唐·孔绍安 落叶> 早秋惊落叶,飘零似客心.翻飞未肯下,犹言忆故林. <落叶> 早秋惊落叶,飘零似客心.翻飞未肯下,犹言忆故林. 唐·宋之问 题大萸岭北驿>阳月南飞雁,传闻至此回.我行殊未已,何日复归来? <题 ...
  • [节日大全]重阳节习俗故事,精彩美图诗句精选集锦大全
    转眼明天十月九号,又是一年一度的重阳节,又是登高赏菊时,有关于重阳节,都有哪些习俗故事,有哪些精美的诗句还有精彩美图,今天就为大家整理一下,呈现上来. 关于重阳节的习俗 不知道你是否知道,重阳节已经有两千多年的历史了.重阳节的起源,最早可以 ...
  • 描写思念家人的诗句 年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知
    泊船瓜洲  (北宋)王安石  京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.  春风又绿江南岸,明月何时照我还   除夜作   [唐]高适      旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然. 故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年. 春夜洛城闻笛    李白    谁家 ...
  • 杜甫诗三首教案i
    杜甫诗三首教案 余中田玖明 教学目标 知识与能力 1 .积累文学常识,了解杜甫的诗风. 2 .掌握诗歌中的一些表现手法,如借景抒情,用典,借古讽今等: 3 .学会通过意象把握作者的情感: 4 .学会结合作者生平际遇和所处时代背景分析诗歌内容 ...
  • 高考复习:古代诗歌阅读专题
    古 代 诗 歌 练 习 1. 暮江吟 白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓. 1.残阳照射在江面上,诗人不说"照"而说"铺",有什么好处? 答:这是因为太阳已经接近 ...
  • 诗歌鉴赏总教案
    古代诗文阅读与鉴赏 知识目标:了解咏物类诗歌的特点和写作技巧. 能力目标:.掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法.. 情感目标:培养学生对诗歌的兴趣 教学重点: 托物言志的表现手法. 教学难点: 语言表达的条理性. 课时安排:2课时 教学过程 ...
  • 破阵子教案
    <破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之> 辛弃疾 教学目标: 知识目标:1.了解辛弃疾生平及作品创作背景 2.理解作品思想内容以及辛词的风格 能力目标:1.通过反复诵读体会词人情感,并达到背诵目的 2.学习鉴赏诗歌的方法 情感.态度与价 ...
  • 蜀道难教案4
    <蜀道难>教案4 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 学法指导 掌握诗歌创作手法:背诵 理清层次:理解内容 理解重点语句:背诵 讲述为主.师生互动 讨论.记录 教具(资料) 多媒体电脑.展示台 板书设计 作 业 教学后记 教 ...
  • 小学古诗词积累竞赛试题六下
    小学古诗词积累竞赛试题 班级 姓名 1.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在<望天门山>中写到________________ _ :登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在<登鹳雀楼>中的诗句_______ ...
  • 小学一年级至六年级古诗
    小学一年级 上册: 一去二三里 [宋]·邵雍· 一去二三里, 烟村四五家. 亭台六七座, 八九十枝花. [注释] ⑴去:从这里走出去的意思. ⑵里:我国原用的长度单位,一里等于500米. ⑶烟村:炊烟缭绕的村子. ⑷亭台:供游人观赏.眺望和 ...