人教版九年级历史下册知识结构梳理
第一课 俄国十月革命
一 新时代的曙光
（一） 十月革命爆发的原因
1. ________给俄国人民带来了深重的苦难。
2. 俄国二月革命成立的________继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。
（1）二月革命爆发的时间：________年________月。
（2）二月革命的结果：推翻了________，建立了________，与________同时存在，掌握着主要权力的是________。
（3）二月革命的性质：________民主革命。
（二）十月革命的经过
1917年________月________日晚，________来到彼得格勒的起义总指挥部—________，领导起义。11月7日，________武装起义取得胜利。
（三） 十月革命的结果
俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府—________，________当选为主席。世界上第一个社会主义国家诞生。
（四） 巩固政权的措施
1． 政治
（1） 建立新型的________政权；
（2） 1918年3月苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到________
2. 经济
（1）将银行、铁路和大工业企业收归________；
(2)颁布________，没收地主和寺院的土地，分配给________耕种。
3. 军事
（1）同德国、奥匈帝国议和，退出________；
（2）1920年，苏俄粉碎了外国的________和国内的________，巩固了世界上第一无产阶级政权。
二 十月革命的历史意义
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的________。世界上第一个________国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击
了________的统治，推动了________的发展，鼓舞了________人民的解放斗争。
第二课：对社会主义道路探索
一、 列宁对社会主义建设道路的探索
1． 战时共产主义政策的实施。
2． 新经济政策的实施。
① 背景
② 时间
③ 内容
④ 意义
3． 苏联的成立
① 时间
② 成员
二、苏联的社会主义建设
1. 前两个五年计划
①目的
②时间
③ 重点
④ 意义
2. 农业集体化
3．斯大林模式
①形成条件
②形成标志
③突出特点
④评 价
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
一．战后的“新秩序”——凡尔赛体系的建立
１．巴黎和会
⑴背景：一战结束后， 年1月，战胜的 为了缔结和约，对战后的世界做出安排。
⑵时间：1919年 月到 月，持续了五个月。
⑶参加国：共 个国家，会议被法国总理 、英国首相 和美国总统 操纵。
２．《凡尔赛和约》-------对德“惩罚”
⑴领土：法国收回 。
⑵军事：禁止德国实行 ； 不得组织空军，陆军人数不得超过 ；
50公里以内德军不得设防。
⑶政治： ·德国承认 独立。
⑷赔款：由协约国设立 决定。
⑸殖民地：德国的全部海外殖民地由
等国瓜分。
３．凡尔赛体系确立
⑴组成的条约：1919~1920年，协约国还分别同
签定了一系列和约，加上《 》。
⑵作用：确立了帝国主义在 统治的新秩序。
４．国际联盟的成立
⑴时间 。
⑵操纵国 。
二．对亚太地区的“安排”—华盛顿体系
１．华盛顿会议
⑴背景：帝国主义在 的矛 盾十分激烈， 的矛盾尤为激烈。
⑵时间： 。
⑶地点： 。
⑷参加国： ９ 国。
⑸主导国： 三国。
２．主要条约《九国公约》
⑴时间： 。
⑵内容：
。
⑶影响 。
３．作用：确立了帝国主义在 地区的统治秩序。
第4课 经济大危机
一、“繁荣”及其崩溃
1．背景：
20世纪20年代，资本主义世界基本上处于________时期，主要资本主义国家的经“_______”一时。
2．爆发：_____年经济危机在_____首先爆发，迅速席卷了整个_________。
3、特点：
a _____________________________ b_____________________________
c_____________________________
4、危害：
人民群众_______；引发了各国的_______与______危机；加剧了各国之间的_______和______；资本主义各国社会矛盾尖锐，______动荡。
二、罗斯福新政
1、背景：严重的______危机，引起了_____危机__________，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找_____。
2、时间：______，领导人：____________。
3、目的：__________________________________________________________________。
4、内容：中心措施是___________________ 根据________________。
5、作用：
_
第5课 法西斯势力猖獗
（一）．德国： 20世纪二三十年代的 沉重打击了德国，社会矛盾激化；以 为首的纳粹党人利用人民的不满发
展壮大。1933年 上台。建立法西斯统治，制造 打击德国共产党；解散一切工会和取缔除 以外的所有政党；强化 ，加强思想控制；迫害 。最终形成世界大战的 策源地。
（二）．意大利：20世纪 年代，意大利出现法西斯政权
日本 ：日本 是日本法西斯势力的支持者和集中的。 年2月，日本兵变后出现了日本军部法西斯专政。世界大战的 策源地形成
（三）、意大利和日本法西斯的暴行
第6课 第二次世界大战的爆发
一． 慕尼黑阴谋
1．慕尼黑会议：德国法西斯在吞并奥地利后，又把矛头指向 ；
2. 时间： 年9月；与会国家： 、法、 、意；签订文件：《 》，3. 主要内容：规定捷克斯洛伐克的 地区和奥地利接壤的南部地区割让给德国等。
4. 实质：英法牺牲小国利益，是 政策达到顶峰的标志。
5. 影响：助长了 ，加速了 的爆发。
二．战争的爆发和扩大
1．爆发： 年9月1日凌晨，德国对 发动了突然侵袭， 对德宣战，二战全面爆发。
2．扩大：
① 年 月，德军发动对苏联的侵略战争；
② 年 月 日，日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。
第7课世界反法西斯战争的胜利
一、 国际反法西斯联盟的建立
1. 国际反法西斯联盟的建立
（1）背景： 的侵略，激起世界人民的 。
（2）建立： 年1月1日， 、 、 、 等
26个国家的代表在华盛顿签署了《 》。
(3)作用： 国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势。
2. 雅尔塔会议
（1）时间： 年2月.
目的： 。
(2)参加者：美、英、苏三国首脑： 、 、 。
（3）内容：对德国实行 ，彻底消灭 ；决定成立 ； 承诺在德国投降后三个月内，将参加对日作战。
二、 最后的胜利
1. 斯大林格勒战役
（1）概况： 年7月 —1943年2月， 集中兵力进攻斯大林格勒， 取得胜利。
（2）作用： 。
2. 诺曼底登陆
（1）概况： 年6月6日， 等反法西斯盟军横渡 海峡，登上欧洲大陆。
（2）作用：开辟 ，
使 军陷入苏军和英美盟军东西夹击的铁钳之中，加速了 国法西斯的灭亡。
3. 柏林战役
（1）概况： 年5月， 军队攻克柏林， 投降。
（2）作用： 结束。
4. 日本投降
（1）加速日本投降的有利因素：中国 ；美军 ；
苏联 。
(2)日本投降：1945年 月 日宣布无条件投降； 月 日签署投降书，二战结束。
5. 二战的性质及影响
（1）性质： 。
（2）影响：二战是人类历史上一场空前的 ；彻底改变了 ， 影响了 。
第8课美国经济的发展
一、 战后的繁荣
1、 原因：①美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的
②美国还大力发展 ；
。
2、 表现：20
二、 危机和经济调整
1、 危机：
时间
原因
表现
2、 经济调整
时间
后果
三、 1、条件
②
2、概况
第9课 西欧和日本经济的发展
（一）西欧经济的恢复发展
1、原因：西欧国家发挥高素质的 优势，利用 的援助，采用最先进的
，制定恰当的 。促进了经济的恢复和发展。
2、表现:20世纪 年代，各国的工业生产已经大体达到甚至超过了战前水平。
年代，西欧经济持续繁荣。
（二）欧洲的联合
1、欧洲共同体
(1)成立：20世纪 年代， 和 等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。
（2）作用：对成员国 的发展和 的提高发挥了重要作用。
2、欧洲联盟
（1）成立： 年，西欧国家在 的基础上成立了欧洲联盟，简称 。各国将逐步使用单一的货币- 。
（2）各国关系：欧盟成员国内部 、 、
和 可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国 、 或 ；还力求在 和 等方面步调一致。
（3）作用：欧盟成员国之间 、 ，有利于 的发展。
（4）地位：欧盟成为世界上最大的 。
二、日本的崛起
（一）崛起的原因
1、美国对日本政策的改变：二战后美国在日本进行了社会改革，推行 政策。20世纪 年代开始扶持日本。 战争爆发后，在日本大量采购军用物资，刺激了
日本经济的繁荣。
2、日本政府制定了适当的 ，引进最新的 ，发展 和
，促进了经济的迅速发展。
（二）成为经济大国
1、20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界 资本主义经济大国。在 、 、 、 等许多生产领域名列世界前列。
2、1974—1975年的世界经济危机使日本经济受到重大打击，日本经济发展速度 。
80年代中期以后实行“ ”政策，促进了经济的发展。
（三）谋求政治大国
1、随着经济的发展，日本的国际地位也得到加强。 年日本东京成功举办了奥运会。
2、20世纪七八十年代以来，日本谋求 大国的欲望开始膨胀，引起了 邻国的关注和不安。
第10课 苏联的改革与解体
一、赫鲁晓夫时期的改革
1、开始时间：_______在担任苏联党和国家领导人后。
2、 内容：主要针对______时期存在的一些弊端，在____、____方面采取了一些改革措施。
3、影响：在一定程度上冲击了__________，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。
二、戈尔巴乔夫改革
1、开始时间：_______年戈尔巴乔夫上台后。
2、 内容：针对苏联经济发展面临的停滞局面，首先把____改革作为重点，但没有取得成果；又把改革的重点转到____方面。
3、影响：苏联的_______发生急剧变化，其主要表现为由一党制转变为_____制，国家权力____。各加盟共和国脱离____的趋势随之加强。
三、 苏联解体
1、 时间：________年底。
2、导火线：________事件。
3、 原因：直接原因______________改革，根本原因__________________。
第11课 东欧社会主义国家的改革与演变
（一） 匈牙利的改革
1、 背景
（1）社会主义国家的扩展
（2）东欧社会主义国家的经济建设
2、 内容
（1） 政治上
（2） 经济上
3、 结果
（二） 东欧剧变
1、原因内因
外因
2、概况
第12课 亚非拉的兴起
一. 亚洲国家的独立和振兴
1. 印度沦为 国的殖民地后，印度人民不断发动反抗英国殖民者的斗争， 后初期，印度再次出现民族独立运动高潮。 2. 年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为 和 两个国家，实行 。
3. 亚洲 （国）、 （国）经济发展迅速已成为现代化国家。
二. 非洲民族独立浪潮
1. 二战后，民族解放运动席卷整个非洲大陆。非洲独立运动最先在 展开。1952年， 爆发反帝反封建革命，在 的领导下赢得真正独立。 2. 年非洲有17个国家独立至一年被称为“ ”。
3.1990年 独立，标志着帝国主义在非洲的殖民统治最终崩溃。
三. 拉丁美洲捍卫民族主权的斗争
1. 二战后，拉丁美洲人民捍卫民族主权的斗争发展迅速，1959年， 通过武装斗争，走上社会主义道路。 2. 年，巴拿马人民终于收回 运河的全部主权。
第13课 动荡的中东地区
一、战火频仍的中东地区
1、巴勒斯坦地区古代居民的变迁。
2、以色列建国：时间_______________________ 。
3、中东战争：交战双方____________________________战况______________________
二、中东地区错综复杂的矛盾
1、列强的介入和角逐，原因________________________________________。
2、历史积怨____________________________________________________________________
3、种族冲突_____________________________________________________________
4、宗教冲突_______________________________________________________________
5、争夺水资源__________________________________________________
三、国际社会和巴以双方为中东问题的解决所作的努力
1、和解事例：1993年，以色列和_____________ ___________达成和解，迈出和平进程的重要一步
2、1994年, 拉宾、佩雷斯和 _______________________被授予诺贝尔和平奖。
第14课 冷战中的对峙
（一） 、冷战的原因：二战后_______的经济、军事实力居世界第一位，称霸世界的野心膨胀，但又不得不正视 等社会主义国家。
（二）、冷战政策的含义： 带领西方资本主义国家，对 等社会主义国家采取了除________以外的__________，以“遏制”共产主义。
（三）标志、1947年3月，____ _____在国会发表演说，提出了“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“____________”，它标志着美苏__________关系破裂，冷战开始。
(四) 影响1、美国在经济方面还推行了援助西欧的“___________”，在军事方面建立了___________。苏联采取了针锋相对的措施，成立了__________。两极格局由此形成。
2、五六十年代，____在美苏争霸中占优势。1962年，发生了___ _____.
70年代，美苏争霸_______。1979年苏联出兵占领了_______。
80年代，双方实现有限缓和，1989年苏联从_______撤军。
（五）、两极格局结束时间________,标志是 _____。
第15 世界政治格局的多极化趋势
一． 一超多强
原因：① 世界经济格局的 化，特别是 、 、 、 的崛起，成为牵制美国称霸世界的重要力量。
② 冷战结束后，美国成为世界上唯一的 ，它企图称霸世界、建立单极世界的野心不死。
③ 当今世界的两大主题是
表现：一超：
多强：
二：科索沃战争
① 威胁世界和谐的因素有： ② 爆发的时间：
③ 地点：
④ 以美国为首的北约轰炸了 ，造成了重大人员伤亡和财产损失，严重违反了 基本准则。
世界政治格局的演变： 体系（一战后）→ （二战后）→ （苏联解体、暂时形成）→ 将朝着多极化方向发展。
第16课 世界经济的“全球化”
一、 背景：
1.20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，
2.
3. 含义：在发展经济的过程中，各国联系日益密切，世界经济日益成为一个整体， 趋势加速发展。
二、 具体表现
1. 国际和国际
1995年1月日，成立。
三、 影响
1、对世界：①在经济全球化的过程中，企业可以根据自己的需要在世界范围内组织自己的经济活动，促进了的发展。
②在经济全球化的过程中各国经济 。
③发展中国家由于 相对较弱，在国际竞争中，常常处于不利的地位。
2. 对中国：①顺应潮流，制定了防范风险的有效措施
②引进 和技术，学习先进的经济管理经验。
第17课 第三次科技革命
一、背景
二、 时间
三、核心
四、其他成果
五、 历史影响
第18课 现代文学和美术
一．20世纪欧美文学作品中的名著有：美国作家_________的长篇小说《___________》，揭露和批判了_____________________；法国作家_____________的长篇小说《____________》，反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败；法国荒诞派剧作家__________的剧本《___________》，以______________，令人回味。
二．欧美现代派艺术家认为，艺术是一种____________。20世纪初，立体派绘画的最杰出人物是西班牙著名画家__________，其代表作品《_____________》是20世纪艺术中的珍品。
第19课 现代音乐和电影学案
一．爵士乐
爵士乐起源于_________，19世纪末20世纪初在___________发展起来，以后很快风行美国，并且流传到世界许多国家。爵士乐
不仅影响了其他流行音乐的___ __，也影响了_________的创作，20世纪许多欧洲国家著名作曲家都曾用爵士乐作为创作素材。
二．好莱坞
1．19世纪末电影产生，如今电影已发展成为与人们日常生活息息相关的一门_______ 。电影经历了由 到 ，由黑白到 ，由单一银幕到 的发展，技术上的不断变革，使电影具有了更强的艺术表现力。美国电影的代名词是________，在这里汇集了著名的_________、名导演、________，拥有世界一流的___________和_________，摄制出许多闻名世界的影片。
2．在20世纪30年代， 垄断了世界电影业，40年代跌入 ，原因
是 、 、 。从 年代起好莱坞电影重新崛起。
3. 好莱坞电影以______ ___为目的，创造出不同的类型片来吸引观众，主要包括 、 、 、 、__ ___、 等。