《最美好的时刻》（18分）
一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花发出的清香。
我下了床，踮着脚轻轻地走出屋子，随手关上了门，母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，拉我挨着她坐下。
整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣裳的下襟。我们就这样待了很久，谁都不出声。
然而，在那片黑压压的树林里却并不宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的阴影处，花草树木都在悄悄地生长。
那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的果实；那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子，野李子又酸又甜，都是因为太阳烤炙风雨吹打的；还有那青青的瓜藤，绽开着南瓜似的花朵，花朵里满是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的来临，但是过不了多久，你看见的将是一条条甜瓜，而不再是这些花朵了。啊，在这无边无际的宁静中，生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能，温柔可爱的手在抚弄着它——正在活动着，它在生长，它在壮大。
一个8岁的孩子当然不会想得那么多，也许他还不知道自己正沉浸在这无边无际的宁静中。不过，当他看见一颗星星挂在雪松的树梢上时，他也被迷住了；当他听见一只鸟在月光下婉转啼鸣时，他心里有一种说不出的高兴；当他的手触到母亲的手臂时，他感到自己是那么安全、那么舒坦。
【小题1】文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么？(4分)
①“美好”指的是
②“时刻” 指的是
【小题2】请简要概括这篇文章的主要内容。(2分)
【小题3】第三自然段中“那只看门狗”的描写，在文中有什么作用？(4分)
【小题4】第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗？为什么？(4分)
【小题5】找出你喜欢的句子并谈谈你喜欢的原因(4分)
阅读答案：
【小题1】①“美好”指的是 宁静、温馨
②“时刻” 指的是 春天的夜晚
【小题1】(2分) 一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。(意思表达清楚即可。)
【小题1】(4分) 中心突出 ，表达了和谐、宁静的美好感觉 。(或“突出了人与自然和谐共处的宁静、美好”。意思表达清楚即可。)
【小题1】(4分) 不矛盾。运用了以“动”衬“静”的手法(2分) ，烘托了(或“表现了”)夜晚的和谐、美好(2分)。(只答“不矛盾”不给分；说明“衬托”“烘托”手法1分，结合文本分析2分。)
【小题1】略
解析【小题1】结合文章内容，理解标题的含义。意思表述正确即可。
【小题1】主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。
【小题1】观察语句所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在内容上是表达了和谐、宁静的美好感觉 。
【小题1】了解以“动”衬“静”的写法，理解此写法的表达作用。
【小题1】这是一道半开放题，只要有一定的道理，有理有据，文通句顺即可。