一张特别的学生座位表
在我的上衣衣袋，有一张随身携带的学生座位表。这张学生座位表有点特别，上面除了学生的姓名外，还有每一位同学的家长联系电话。 这学期，学生于八月三十日开始报到，当天学生就全部到齐。第二天，我就将学生的座位安排好。为了尽快认识全班七十余位同学，我立即制作了一张学生座位表，每天都将学生座位表夹在语文书里，上课看着座位表提学生回答问题，学生做作业时，我就看着座位表认学生。第一周，学生坐在座位上，我就能叫出每一位学生的姓名；第二周，学生离开座位，我也能叫出每一位学生的姓名。多亏了这张学生座位表！ 为了和各位同学的家长联系方便，我又向每位同学要了家长的联系电话。我见座位表上学生姓名之间还有很大的空隙，我就把每位学生的家长联系电话写在空白处，一张特别的座位表就这样诞生了。但这张表一直夹在语文课本里。
不久前的一个星期天，我在家休息，忽然，我的电话响了，一位同学的家长焦急地对我说：“吉老师，我家孩子的数学作业（报纸上的习题）不见了，能不能找班里一位同学的报纸复印一下。”其实，我完全可以推脱，但想到孩子在急切地等着完成作业，家长那着急的语气，我不能不管。我对那位家长说：“好的，请你稍等。”我急匆匆地骑车赶到学校，取出这张特别的学生座位表，终于联系到了附近的一位同学，帮他复印了一张，交给了那位心急如焚的家长。看着家长满意地离去，我觉得这一趟跑得不冤。不过，倘若我将那张座位表带在身边，不就不用费周折了吗？从那以后，我一直将这张学生座位表带在身上，以备急
用。
也真巧，派上用场了！十一月十四日，也就是星期日下午，将近五点钟的时候，我的电话响了，是我们班一位同学的家长打来的，她焦急地跟我讲：“我家的孩子到刘瑞家去玩了，到现在还没有回家，请你联系一下刘瑞同学家，要孩子赶快回家。”我完全能体会到家长此时的心情，便马上掏出那张特别的学生座位表，迅速找到了刘瑞同学家长的电话，电话拨通了。这孩子，外面的天已经黑了，居然还在刘瑞家玩，我请刘瑞同学家长催促孩子赶紧回家。这边电话刚挂，我的电话就响了，那位同学的家长来电了，看样子，真是急坏了。我告诉她，不用担心，孩子现在已往家赶了。这下，大家都安心了。
想不到，一张小小的学生座位表还真帮了大忙。如果我每一个学年都能制作一张这样的学生座位表，并且保存好，恐怕也是一笔小小的财富，也是一分极有价值的纪念。