植物各科特点 - 范文中心

植物各科特点

02/23

大戟科

体内常有乳白色液汁。叶通常互生,单叶,稀复叶,有托叶,基部或叶柄上有时有腺体。花单性,聚生成各种花序,通常为聚伞花序或特殊的杯状聚伞花序(大戟花序) 五加科

茎有时有刺,叶互生,稀对生或轮生,单叶或羽状复叶或掌状复叶;花小,两性或单性,辐射对称,常排成伞形花序或头状花序,稀为穗状花序和总状花序

百合科

大多数为草本。地下具鳞茎或根状茎,茎直立或呈攀援状,叶基生或茎生,茎生叶常互生,少有对生或轮生。花单生或聚集成各式各样的花序,花常两性,辐射对称,各部为典型的3出数,花被片6枚,花瓣状,两轮,离生或合生。 十字花科

基生叶莲座状,茎生叶互生,无托叶,单叶或羽状分裂。花两性,整齐;萼片4,分离,排成2轮;花瓣4,分离,排列呈十字形

蓼科

茎通常具膨大的节。叶为单叶,互生,有托叶鞘。花两性,稀为单性,辐射对称;花序由若干小聚伞花序排成总状、穗状或圆锥状,花有时单生;花被片3~6

榆科

单叶互生,稀对生,常二列,羽状脉或基部3出脉,稀基部5出脉或掌状3出脉,有柄;托叶常呈膜质,侧生或柄内生,早落。

漆树科

叶互生,稀对生,单叶或羽状复叶;花单性或两性,辐射对称,排成圆锥花序或总状花序;萼3-5裂;花瓣3-5,稀缺;花盘环状

芸香科

通常含挥发油,叶具透明油腺点,植物体内通常有储油细胞或有分泌腔。有时具枝刺。叶互生,少数对生,单叶、

单身复叶或羽状复叶;无托叶。花两性或单性,辐射对称,极少两侧对称

天南星科

草本,具块茎或伸长的根茎,有时茎变厚而木质,直立、平卧或用小根攀附于他物上,少数浮水,常有乳状液汁;叶通常基生,如茎生则为互生,呈2行或螺旋状排列,形状各式,剑形而有平行脉至箭形而有网脉,全缘或分裂;花序为一肉穗花序,外有佛焰苞包围;花两性或单性,辐射对称;花被缺或为4-8个鳞片状体

姜科

具匍匐或块状的根状茎,或有时根的末端膨大呈块状。叶基生或茎生,通常2行排列,少数螺旋状排列,叶片通常为披针形或椭圆形,有叶柄或无,具叶鞘及叶舌。花单生或组成穗状花序,总状花序、头状花序或圆锥花序,生于具叶的茎上或单独由根茎发出,通常两性,两侧对称,具苞片;萼片通常合生成管,一侧开裂及顶端齿裂;花冠美丽而柔嫩,基部合生成管状

茄科

叶常为单叶,极少为复叶。花单生、簇生或聚伞花序,花为5基数,辐射对称,极少两侧对称

桑科

常有乳状液汁,很少草本;叶互生或对生,全缘或分裂;托叶早落;花小,单性同株或异株,常密集成头状花序或葇荑花序,或生于一中空的花序托的内壁上;花被单层,无花萼和花瓣之分,通常4(1-6)枚

蔷薇科

有刺或无刺,有时攀援状;叶互生,常有托叶;花两性,辐射对称,颜色各种;花托多少中空,花被即着生于其周缘;萼片4-5,有时具副萼;花瓣4-5或有时缺 马鞭草科

嫩枝常呈四方形。叶常对生,稀轮生或互生,无托叶。花常两性,左右对称,很少辐射对称;花萼常宿存,结果时

增大而呈现鲜艳色彩;花冠下部联合呈圆柱形,上部4~5或更多裂,裂片全缘或下唇中间裂片边缘呈流苏状 石蒜科

多年生草本,具鳞茎或根状茎。叶通常基生,狭长。花常艳丽,通常两性,单生或成各式花序,具佛焰状总苞或无;花被片6,2轮,花瓣状,具花被筒或无

荨麻科

无乳状汁,茎皮有较长的纤维。表皮有钟乳体,在干叶上显出点状或长形斑纹。单叶互生或对生,常两侧不对称,通常有托叶。花细小,多单性,聚伞花序常集成头状或假穗状花序;花单被

伞形科

一年生至多年生草本,根通常直生,呈圆锥形,少数呈块状、球状或为成束的须根。茎直立或匍匐上升,通常为圆柱形,一般髓部充实,有时中空。叶互生,叶柄的基部具叶鞘,边缘通常为膜质;叶片通常分裂,为1回掌状分裂或1~4回羽状分裂的复叶,有时为1~2回三出式羽状分裂的复叶,很少为单叶。花两性或杂性,呈顶生或兼有侧生的复伞形花序或单伞形花序,少数为头状花序。伞形花序有伞辐数条至数十条,基部有总苞片,全缘或齿裂,很少羽状分裂;小伞形花序基部通常有小总苞数片至十多片,全缘或很少羽状分裂

唇形科

通常为多年生至一年生草本。植株含芳香油,具有柄或无柄的腺体,或各种单毛、具节毛或星状毛。茎直立或匍匐状,常四棱形;枝条对生,稀轮生。叶通常为单叶,全缘或具各种齿、浅裂或深裂,稀为复叶,大多对生,稀轮生或部分互生。花序聚伞,3至多花

苋科

单叶,互生或对生,无托叶。花两性,稀单性,为腋生的聚伞花序或排成圆锥花序;苞片小,小苞片2,干膜质,花被片3~5,常干膜质

槭树科

单叶或复叶对生,无托叶。花小绿色,先开花后生叶或嫩叶长大后才开花,秋后落叶前常变红色。花单性或两性;萼片5或4,花瓣5或4

金缕梅科

单叶互生,具掌状脉或羽状脉,托叶明显(红花荷属例外)。花两性,稀单性同株,萼管与子房多少合生,萼齿4~5;花瓣4~5,有时较多,或缺

含羞草科

叶为二回羽状复叶,很少一回羽状复叶,叶柄及叶轴上常具腺体;花小,两性或杂性,辐射对称,排成穗状花序、总状花序或头状花序;萼管状,5齿裂,裂片镊合状排列,很少覆瓦状排列;花瓣镊合状排列,分离或合生成一短管 紫葳科

叶对生,稀互生,单叶或1~3回羽状复叶。花两性,二唇形。蒴果常2裂,细长圆柱形或阔椭圆形扁平,种子极多,有膜质翅或丝毛。

木犀科

单叶或复叶,对生,稀互生,无托叶。花辐射对称,两性,稀单性或杂性,雌雄同株、异株或杂性异株,通常聚伞花序排列成圆锥花序,或为总状、伞状、头状花序,顶生或腋生,或聚伞花序簇生于叶腋,稀花单生;萼4裂,稀5~16或无;花冠4裂,稀5~12裂,有时离瓣或无花瓣 莎草科

多年生或一年生草本;秆实心,常三棱形,无节;叶通常3列,有时缺,叶片狭长,有封闭的叶鞘;花小,两性或单性,生于小穗鳞片(常称为颖)的腋内

锦葵科

叶互生,单叶,有托叶;花两性,罕为杂性,辐射对称,单生或排成复生的聚伞花序;萼片5,分离或合生,其下常有总苞状的小苞片;花瓣5

樟科

叶互生、对生、近对生或轮生,革质,有时为膜质或纸质,全缘,极少分裂,羽状脉,三出脉或离基三出脉,小脉常

为密网状;无托叶,气孔为茜草型,局限于下表面且常凹陷。花组成腋生或近顶生的圆锥花序、总状花序、近伞形花序或团伞花序;总苞片无或有,开花时脱落或宿存;花两性或单性,辐射对称,花被通常3基数,亦有2基数,呈萼片状,基部合生成筒,裂片6或4,排成两轮,大小相等或外轮的较小,花被筒短或很短,有的花后增大变成杯状或盘状的果托

山茶科

单叶,互生,革质,无托叶。花两性,少数单性。苞片2至多数,脱落或宿存,常具有分类的价值。萼片多数或5数,有时与苞片分不开,二者逐渐过渡,组成苞被片。花瓣多数至5数,白色、红色或黄色;多少合生。 冬青科

叶互生,稀对生,单叶;花小,辐射对称,单性,稀两性,单生或成束生于叶腋内;萼3-6裂;花瓣4-5,分离或于基部合生

木兰科

单叶互生、全缘,稀分裂,托叶盔帽状包围顶芽,小枝具环状托叶痕。花两性,稀单性,单独顶生或腋生,萼片与花瓣6~21,通常无明显区分

苏木亚科

叶子互生或对生。有托叶。

花序有总状花序、穗状花序和伞房花序。花双性,可以是轴对称至面对称的。花被双重,总是五瓣。五枚花萼往往连在一起。五枚花瓣不连在一起。通过花苞可以看出花瓣相互重叠。

蝶型花亚科

花是蝶型花冠,有5瓣,两侧对称,下面一瓣为龙骨瓣,中间两瓣为翼瓣,最上方两瓣最大为旗瓣

酢浆草科

叶为指状复叶或羽状复叶,有时因小叶抑发而为单叶,有托叶或缺;花两性,辐射对称,单生或排成伞形,稀为总

状花序或聚伞花序;萼5裂;花瓣5,分离或多少合生,旋转排列

桃金娘科

叶常绿,对生,稀互生,全缘,常有透明的腺点(照于光下更为明显),揉之有香气,无托叶;花两性,有时杂性,辐射对称,单生于叶腋内或排成各式花序;萼管与子房合生,萼片4-5或更多,宿存;花瓣4-5,覆瓦状排列,很少无花瓣

使君子科

叶互生或对生;花两性,稀单性。排成穗状花序、总状花序或头状花序

木棉科

茎干粗大,有粗刺或无刺,有粘液腔;叶互生,单叶或掌状复叶,托叶早落。花两性,大而鲜明;萼在花芽中闭合,镊合状排列,偶有5深裂而稍成覆瓦状排列,常有副萼;花瓣5枚或有时缺

兰科

花常美丽或有香味,一般两侧对称;花被片6,均花瓣状;外轮3枚称萼片,有中萼片与侧萼片之分,中央花瓣常变态而成唇瓣,唇瓣由于花序的下垂或花梗的扭转而经常处于下方即远轴的位置,基部常有囊或距

葡萄科

茎通常合轴,有卷须,稀无卷须。叶为单叶或复叶,互生,有托叶。花序聚伞状,通常与叶对生。花小,两性或单性,常黄绿色。萼片4~5,通常不明显或有时合生呈盘状或碗状。花瓣4~5,分生,镊合状排列,有时在顶部合生,在开花时呈帽状脱落,或基部合生。

无患子科

花常小,单性;萼片和花瓣常4或5片 ,花瓣内面常有鳞片

夹竹桃科

有乳汁。单叶多对生,全缘。花一般5基数,萼片双盖覆瓦状排列,内常有腺体;管状花冠,裂片扭转卷叠式


相关内容

  • 高中生物竞赛
    全国高中生物奥林匹克竞赛考试大纲 复习参考书:中学生物课本(高中生物.生理卫生及初中生物四册) 普通生物学--陈阅增主编 (指导思想:以高中教材为主,用普通生物学拓展内容) 一. 细胞生物学和生物化学 1.细胞结构.功能.分裂(细胞周期:可 ...
  • 湖中医药用植物学重点(全篇)
    药用植物学重点(全篇) 1. 2.模式植物细胞的基本结构{细胞壁:位于细胞外围,分为胞间层.初生壁.次生壁 {原生质体:细胞内部一切有生命的物质{细胞质,细胞器: 细胞核.质体.线粒体.内质网.高尔基体.液泡.核糖体} {后含物与生理 ...
  • 植物分类,藻类-裸子植物
    植物分类,藻类-裸子植物 一.植物分类的单位:有界.门.纲.目.科.属.种.如有需要,在各级之前可加"亚"字:种下等级有亚种.变种.变型:品种只用于栽培种. 二.植物的命名:根据国际植物命名法规的有关规定给植物定出的统一 ...
  • 防灾减灾及防护工程-边坡生态防护
    防灾减灾及防护工程学科前言问题 ----边坡生态防护 詹登民 1.前言 生态建设和环境保护是21世纪人类共同关注的热门话题,也是人们为之不懈努力解决的焦点问题.基本建设的快速发展与生态环境的不协调,导致了人类赖以生存环境的生态破坏,同时也制 ...
  • 水生植物的特性及适用范围.
    水生植物的特性及适用范围 水生植物的概念 定义:某种植物在它生命里全部或大部分的时间, 都是生活在水中, 并且能够顺利的繁殖下一代, 我们就称为水生植物. 作用:可以起到净化水质和吸收有害物质的用途以及可以海里刮伤时侯用来绑住伤口. 水生植 ...
  • 植物生物技术
    • 1植物组织培养的应用: (1)快速繁殖和规模化生产(2)培养无病毒植株(3)用于植物遗传育种:种质资源离题保存.花粉花药培养产生单倍体.胚乳培养产生三倍体.体细胞杂交.克服远缘杂交困难(4)培育转基因植物(5)突变体筛选(6)制成人工种 ...
  • 药用植物园研究与规划综述
    绿地规划与园林设计 LandscapePlanningandDesing 药用植物园研究与规划综述 ReviewoftheresearchandPlanningofMedicinalBotanicalGardens 摘要:本文从药用植物园的 ...
  • 七年级上册生物复习
    七年级上册生物复习 第一章开启生物科学之门 第一节 走进生物实验室 *一.生物的特征 (1)会呼吸. (2)有新陈代谢. (3)不停的从外界获取养分.(4)可以繁殖,遗传,变异. 二.了解生物实验室规则.(见课本3页) 三.常用的生物实验器 ...
  • 口语交际有趣的动物
    口语交际<有趣的动物.植物> 一.教学目标 1, 能用简单的句式做自我介绍在交流, 倾听中知道了解一些有趣的动物 2, 能对别人讲述的内容进行简单, 有礼的评价 3, 多交几个新朋友能简单介绍别人, 并懂得交往的基本礼仪, 在交 ...
  • 花卉创业计划书
    花卉创业计划书 一.产品说明 1.产品名称:水晶泥花卉 2.产品特点与功能: (1)赏心悦目:七彩缤纷,随心搭配.水晶泥外观绚丽多彩,晶莹剔透,酷似水晶果冻,具有很强的观赏性.颜色有玛瑙红,玫瑰红,翡翠绿,葡萄紫,深海蓝,柠檬黄,亮银白等多 ...